小学英语PEP人教版五级下册《Unit 3 My Birthdayy》word版导学案【精品教案】

小学英语PEP人教版五级下册Unit 3 My Birthdayyword版导学案【精品教案】 Unit ThreeMy Birthday第二课时备课人郝艳萍学习目标 1、能够听、说、认读句型when isyour birthday?My birthday is in June；How manybirthdays arethere inJanuary?There are 2、学会对月份和生日的常见问答。 学习重点 1、认读英语中的JanuaryDecember(1-12月)的英语名称。 2、掌握there be句型的基本用法。 学习难点在交际活动中如何恰当使用there be句型。 学习过程温故知新将相对应的月份连线。 A、March 1、十二月B、December 2、十月C、October 3、八月D、August 4、三月自主学习把下列月份划分到合适的季节，并写在相应的横线上。 January FebruaryMarch AprilMay JuneJuly AugustSeptember OctoberNovember December 1、Spring 2、Summer 3、Fall 4、Winter合作探究 1、学一学根据课本28页Lets Learn，小组的每个同学都来制作班级生日表，每个同学最多访问10名同学，然后小组展示。 （teacher提醒互相帮扶，共同进步！） 2、Group Work仿照课本28页Group work，各小组制作你们小组成员的生日表，把你们的精彩表现展示给我们。 3、说一说用我们所学的12月份单词进行对话练习，仿照课本29页Lets Talk，三个人一小组设计你们自己的对话向大家展示。 （teacher提醒可以把你们设计的对话写在下面哦！） 4、找一找搭配，提问并回答。 课本29页Lets findout，这里有我们认识的一些节日，同学们可以用“When is？”“Its in”来进行对话。 5、Read andwrite课本30页Read andwrite通过John与Grandma的对话，让我们了解了John一家人生日的时间，分角色来解读课文并完成下面的问题。 （teacher提醒注意聚焦，学会倾听，及时补充，适时点评。 ）当堂检测单项选择。 （） 1、birthdayis inJune?A、Whos B、Whose C、Which（） 2、What areyou doing，Mike?I ammaking abirthday chartour class.A、for B、in C、with（） 3、When isyour birthday?Sorry,I dont know.A、uncles B、unclesC、uncle（） 4、Listen，those childrenreading Englishin theroom.A、is B、am C、are（） 5、Army Dayisin.A、August B、June C、September我