小学一年级体育教案 1.doc

小学一年级体育教案 1.教材不同形状物体的不同投法器材录音机一台投掷物若干大灰狼头像四个跑表一只授课教师黄志山班级一(1)学习领域运 动 技 能水平目标水 平 一教学目标一. 通过课中的活动,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为.二. 让学生初步体会到,即使同等重量的物体,如果形状不同投法就不同.三. 培养学生主体意识、团结、协作和创新精神.课的重难点一、 学生主动参与、创想和表现力.二、 不同形状的不同投法.顺序时间教学内容学生活动教师活动教学要求活动图示一、创景导入8创意表演:模仿简单动物的走、跑.一、 列队站：如图：1-1二、 模仿动物的走、跑.路线如图：1-2三、 韵律操（自编）站位如图：1-3四、 小游戏追 逐如图：1-4一. 引导学生进入情景二. 启发学生模仿动物的走、跑.如：大象、鸭子、小鸟等，以及学生自己想到的。三. 师生共舞规 则：1吹一声长哨才追； 2吹二声短促哨就停在原位不动（被追的人可以走或跑） 3只能在规定范围内跑，跑出的和犯规的学生就占时“出局”，不参加，等换“被追的人”后才能加入。 4被抓住的人和抓住他的人换角色生动形象列队式: （图：1-1）老师 学生 （图：1-2） （图：1-3） （图：1-4）二、互动探疑5创想各种方式的投一. 用不同形状的物体展示自己创想的投掷组织如图：2-1二. 同学之间互动交流、讨论、尝试三. 师生互动练习一. 引导学生和用不同形状的物体进行投掷的创想练习.二. 启发、鼓励、引导学生各种创新动作.1你们用了哪些方法投呢？2.大家在小组内互相交流、讨论，想想还有其他投法吗？3大家在试试新方法，再投几次！尝试主动创新互动 一组 二组 三组 四组3 2 1 （图：2-1） 小纸筐 每组每个小纸筐分别装有：小棒、小方快、小球。三、互动解疑13小结并练习各种创意动作一. 共议、表演如图：3-1二. 师生点评三. 选择性练习学生选择自己喜欢的物体练习，试试大家总结出来的方法是不是适合自己？一. 师生共议、引导学生表演自己创新或喜欢的动作:设想有:a单手肩上投b单手侧掷c单手由下向上投d双手头上投掷e双手背对抛掷（一）：小棒的投法1你们都用了哪些方法投小棒呢？（A1、B1、C1、X1）2用A1的请举手！3用B1的请举手！ 。 。 。4超过第3根线的请举手！5请他们出来给大家表演，其他小朋友注意观察他们用的是什么方法投的？6超过第2根线的请举手！7请他们出来给大家表演，其他小朋友注意观察他们用的是什么方法投的？8请你们在小组里互相交流、讨论，他们是用了哪些方法投的？1分钟后老师就问你们好吗？9（1分钟后）准备好了的请举手！（回答他们用了哪些方法投的（A1、B1、C1、.X1）10他们用了这么多方法投，哪种更适合自己呢，待会我们再试试！（二）：小方块的投法（三）：小球的投法（二）、（三）的教法同（一）二. 师生点评大家试了以后这些投法适合自己吗？找到适合自己的方法了吗？民主互动 一组 二组 三组 四组3 2 1 （图：3-1） 小纸筐 每组每个小纸筐分别装有：小棒、小方快、小球。四、小游戏:打灰狼8用刚才总结出来的方法打灰狼一. 各组演练二. 开始游戏如图：4-1一. 组织学生站位二. 提示游戏方法及规则：1 打中得一分。2 没打中不得分3 积分多的小组第一4不能超过线打5灰狼的距离开始在第1根线上。6用完投掷物以后，再退到第2根线上，同时检回投掷物。7用完投掷物以后，再退到第3根线上，同时检回投掷物。三. 师生共评现学现用 一组 二组 三组 四组3 2 1 （图：4-1） 灰狼五、创新开拓6创想各种活动一. 利用投掷物开发其他项目活动.如图：5-1二. 师生共舞.三. 课后寻找身边能利用帮助投掷的物品一. 启发学生创造性利用投掷物开展活动设想有:1. 踢毽子.2. 踢足球.3