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初二语文基础百题第一单元（一、）字词：1下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）A胆怯(qi) 蜿蜒 (wn) B呻吟(shng) 困乏(f) C 婆娑(s 号叫(ho) D丰腴( y) 绽放(zhn)2、下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）A伫立(zh) 沉淀(dng) B迸溅(bng) 虬龙(qi) C咫尺(ch) 皓齿(ho) D楠木(nn) 蠢(chn)3、下列加点字注音有误的一项是：（ ）A翡翠(fi) 争妍(yn) B花瓣(bn) 盎然(ng) C玛瑙(no) 花苞(bo) D牛蒡(bng) 鸟喙(hu)4、根据拼音写汉字：枯j x 利 束f 倦di 5修改下列词语中的错别字：（1）坦荡如底 （2）纵横绝荡 （3）争颜斗艳 (4 ) 不折不饶 （二、）默写：6、它没有婆娑的姿态， 。7、难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上， ， ？ 8难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树， ， ？9故园渺何处， 。10 ，晒翅常疑白雪消。11 ，相伴过年华。12 ，寻常百姓家。13 ，乱群鸡里有风标。14翅湿沾微雨， 。15、淮南秋雨夜， 。（三）文学常识16、海燕作者是 ， （国别），本文体裁是 。马说作者是 ， （朝代）。（四）文言文译句：17只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 18且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 19马之千里者，一食或尽粟一石。 15其真无马邪？其真不知马也。 第二单元一选择加点字注音错误的一项.( )1A纯粹(cu) B狭隘(y) C派遣(qin) D殉职(xn) E热忱(chn) ( )2鄙薄(b) B旁骛(w ) C解剖(p) D拣择(jin) E佝偻(gu) ( )3承蜩(tio) B亵渎(xiC咽气(yn) D胸襟(jn) E摒弃(png) ( )4迥异(jing) B芥蒂(t) C嫉妒(j) D显赫(h) E沐浴(m) ( )二改正下列词语中的错别字.5沾轻怕重( ) 模不关心( ) 麻木不人( ) 精溢求精( )6见意思迁( ) 断章取义( ) 不二发门( ) 强恬不舍( )7轻心降火( ) 默默无蚊( ) 结衣缩食( ) 赫赫战攻( )三默写8 ，草色入帘青。9 ，往来无白丁。10现在大家纪念他， 。11一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人， ， 。12知之者不如好之者， 。13其为人也， ， ，不知老之将至云尔。四判断下列说法正误。14纪念白求恩采用了夹叙夹议，以叙为主的表达方式，用对比的方法摆事实讲道理。（ ）15敬业与乐业选自饮冰室合集敬业与乐业，作者梁启超。该文论证条理清晰，论据生动有力，语言通俗浅显，准确周密，概括有力。（ ）16陋室铭是唐代诗人刘禹锡的作品。文章语言优美，音调铿锵，运用了比兴、对偶等修辞手法，用托物言志的手法，借赞美陋室，表达了作者不慕荣利、不求闻达、安贫乐道的情怀。（ ）五选出解释加点字词错误的一项。17A有仙则名（名气） B有龙则灵（灵验） C斯是陋室（此，这）18A往来无白丁（贫穷的人） B阅金经（佛经） C无丝竹之乱耳（奏乐的声音）19A无案牍之劳形（使劳累） B何陋之有（的） C惟吾德馨（品德高尚）17（ ） 18（ ） 19（ ）六.问答:20文章起笔写出山水似乎与陋室不相干，为什么要这样写？ 第三单元一、 字词：1、 给下列词语中加点字注音：翌日 宽宥 海市蜃楼迥然 泄气 金蝉脱壳2、 修改错别字：光怪陆离 湖水碧兰 优柔寡断一语双关 精神震奋 红色花阪错误正确二、文学常识：3、活板作者 -4、核舟记选自 -朝 -编辑 -本文作者 -二、 解释加点文言字词：5、板印书籍，唐人尚未盛为之。6、用讫再火令药熔。7、则以一铁范置铁板上8、旋刻之9、舟首尾长约八分有奇10、盖简桃核修狭者为之三、 文言翻译：11不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之12不以木为之者，纹理有疏密。13其印为予群从所得。14罔不因势象形，各具情态15盖简桃核修狭者为之初二语文基础百题1 根据拼音写汉字或给加点字注音：这个窗户俯 (kn)着一座公园，公园里有一泓( )湖水，湖面上漫游着一群野鸭、天鹅。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰，四面还有五彩斑 (ln)、争奇斗妍( )的牡丹花和金盏花。2下列加点字注音全部正确的一项是 ( )A阔绰(chu) 作揖(j) B栏槛(jin) 星宿(xi)C腼腆(din) 充塞(s) D桑梓(z) 斟酌(zhn)3下列加点字注音有误的一项是 ( )A绾结(wn) 羼水(chn) B魁梧(ku) 颤栗(l)C聒噪(gu) 镶嵌(qin) D附和(h) 门枢(sh)4找出下列词语中的错别字并订正：大惊小怪 不屑置辨 纹丝不动 不醒人事万惯家私 栩栩如生 无精打彩 面面相觑误正5订正下列词语中的错别字：意想天开（ ） 死心蹋地（ ）6选出下列说法正确的一项：（ ）A 吴敬梓，字敏轩，明代小说家，著有长篇章回体讽刺小说儒林外史。B 口技选自清代人林嗣环编选的笔记小说集虞初新志。C窗这篇散文是澳大利亚作家泰格特的作品，表现了美与丑两种截然不同的心灵，体现了极其深刻的扬善贬恶的道德力量。D变色龙是俄国著名批判现实主义作家契诃夫的代表作，语言具有很强的讽刺性。默写：7.中间力拉崩倒之声， ， ， ； ， ， ， ， 。8凡所宜有，无所不有。 ， ， ； ， ， 。名著推荐阅读：9选择水浒传中一个自己最喜欢的人物，说说他（她）有何性格特点？ 10.水浒传的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，就策划得极其巧妙；你还知道类似的故事情节吗？请写出两个。 翻译下列句子：11.会宾客大宴 12.满坐宾客无不神颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 13.宾客意少舒，稍稍正坐。 14. 无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 15.忽然抚尺一下，群响毕绝。 第五单元（一、）字词：1下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）A颟顸（mn hn） 情愫（s） 霎时 (sh) 刹那 (sh)B分外（fn） 分歧（q） 矢志 (sh) 炽热 (zh)C不朽 (xi) 更动 (gng) 滞涩 (s) 盎然 (ng)D数见不鲜 (shu) 纤细 (xin) 积攒 (zn) 胆怯 (qi)2修改下列词语中的错别字：（1）力挽狂阑 （2）暗然失色 （3）各得其锁 (4 ) 群英荟粹 （二、）默写：3把名字刻入石头的， ；只要春风吹到的地方， 。4 ，到乡翻似烂柯人。 5沉舟侧畔千帆过， 。6相见时难别亦难， 。7 ，夜吟应觉月光寒。8爱惜芳心莫轻吐， 。9 ，好去到人间。10 ，万里念将归。11若待上林花似锦， 。（三、）文言文译句：12同舍生皆披绮绣，戴朱缨宝饰之帽。 13以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 14县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。 15凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。 第六单元一. 字词1 拼音写汉字或给加点字注音热chn（ ） 跻（ ）身 胡z（ ） 盈（ ）余2下列加点字注音正确的一项是（ ）A悼念（dio） 醒豁（hu） 博（b）爱B真挚（zh） 厌腻（n） 舐（sh）干C晦涩（s） 堕落（du） 丧（sng）失D重荷（h） 同僚（lio） 反诘（j）3下列多音字读音相同的两项是（ ）A差价 B差使 C差劲 D差异 E参差4订正错字暗然失色（ ） 炉火纯清（ ） 乘热打铁（ ） 乐无其事（ ）二默写5君问归期未有期， 。6 ，至今已觉不新鲜。7 ，却话巴山夜雨时。8江山代有人才出， 。三填空9爱因斯坦是 国物理学家，而居里夫人是 国物理学家，他们先后都获过 奖。10莫泊桑是 国小说家，他的成名作是 。11郭沫若在在萧红墓前的五分钟讲演一文里阐述了“年轻精神”的三个品质是：（1） （2） （3） 12中国申办 年奥运会于 年获得成功。请你为北京奥运会拟一条标语： 四仿写例：他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真理。13他是 ，流动不息地奔向远方。14他是 ，无所畏惧地搏击长空。15他是 ，大公无私地播撒光明。初二语文下册课内文言文主要有马说、陋室铭、山市、活板、核舟记口技、送东阳马生序一、通假字：1、才美不外见：“见”同“现”，显现。2、食马者不知其能千里而食也：“食”同“饲”，喂养。3、食之不能尽其材：“材”同“才”，才能。4、其真无马邪：“邪”同“耶”，吗。5、板印书籍：“板”同“版”，雕版。6、若止印三二本：“止”同“只”，只，仅。6、已后典籍皆为板本：“已”同“以”，以后。7、舟首尾约八分有奇：“有”同“又”，表示零数。8、诎右臂支船：“诎”同“屈”，弯曲。9、左手倚一衡木：“衡”同“横”，跟竖相对。10、盖简桃核修长者为之：“简”同“拣”，挑选。11、满坐寂然：“坐”同“座”，座位。12、四支僵劲：“支”同“肢”，肢体。13、同舍生皆被绮绣：“被”同“披”，穿。14、与之论辨：“辨”同“辩”，辩论。15、裁如星点：“裁”同“才”，仅仅。二、古今异义字1、一食或尽粟一石或：古义为“有时”，；今义为“或者”2、无丝竹之乱耳丝竹：古义为“管弦乐器”，文中指奏乐的声音；今义为“丝绸和竹子”3、无案牍之劳形形：古义为“身体”；今义为“形状、样子”4、孔子云云：古义为“说”；今义为“云彩”5、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒：古义为“蒙、盖”；今义为“冒出”6、药稍熔药：文中指“松脂、蜡和纸灰”；今义为“治病的药品”7、有布衣毕升布衣：古义为“平民”；今义为“衣服的一种”8、而计其长曾不盈寸曾：古义为“尚”；今义为“曾经”9、其两膝相比者比：古义为“挨着”；今义为“比较”10、高可二黍许许：古义为“左右、上下、光景”；今义为“答应或表猜测”11、尝贻余核舟一尝：古义为“曾经”；今义为“尝试”12、但闻屏障中抚尺一下但：古义为“只”；今义为“转折连词”13、微闻有鼠作作索索闻：古义为“听”；今义为“用鼻子嗅”14、虽人有百手虽：古义为“即使”；今义为“虽然”15、两股战战股：古义为“腿”；今义为“臀部”16、几欲先走走：古义为“跑”；今义为“行走”假：古义为“借”；今义为“与真相对”17、以是人多以书假余是；古义为“这”；今义为“判断动词”18、尝趋百里外从乡之先达趋：古义为“奔向”；今义为“趋向”19、不敢出一言以复复：古义为“辩解”；今义为“又、重复”20、主人日再食再：古义为“两次”；今义为“又一次”三、词类活用1、策之不以其道（名词作动词，鞭打）2、用讫再火令药熔（名词作动词，用火烤）3、会宾客大宴（名词作动词，举行宴会）4、妇抚儿乳（名词作动词，喂奶）5、苔痕上阶绿（名词作动词，长到，蔓上）6、不能名其一处也（名词作动词，说出）7、有仙则名（名词作动词，出名）8、余则緼袍敝衣处其间（名词作动词，穿着緼袍敝衣）9、腰白玉之环（名词作动词，挂在腰间）10、主人日再食（名词作状语，每天）11、妇手拍儿声（名词作状语，用手）12、手自笔录（名词作状语，动手、用笔）13、只辱于奴隶人之手（形容词作动词，辱没）14、一食或尽粟一石（形容词作动词，吃尽）15、无丝竹之乱耳（形容词作动词，使乱）16、无案牍之劳形（形容词作动词，使劳累）17、有龙则灵（形容词作动词，成为灵验的水）18、京中有善口技者（形容词作动词，擅长）19、食之不能尽其材（使动用法，使尽）20、是可谓善学者矣（形容词作动词，擅长）21、遥闻深巷中犬吠（形容词作状语，远远地）四、一词多义策之不以其道（策：用鞭子打，动词）执策而临之（策：鞭子，名词）一食或尽粟一石（食：吃，动词）食之不能尽其材（食：喂养，动词）马之千里者（之：不译，定语前置的标志）只辱于奴隶人之手（之：的，助词）鸣之而不能通其意（之，凑足音节，无义）执策而临之（之：它的，代词）无丝竹之乱耳（之：取消句子的独立性，无义，助词）何陋之有？（之：宾语前置的标志，无义）策之不以其道（其：它，代词）其真无马邪（其：难道，副词）安求其能千里也？（能：能够，能愿动词）虽有千里之能（能：能力，名词）持就火炀之（就：靠近，动词）瞬息可就（就：完成，动词）每字为一印（印：字印，名词）其印自落（印：字印，名词）其印为予群从所得（印：印刷工具，名词）欲印（印：印刷，动词）唐人尚未盛为之（为：做，动词）满铁范为一板（为：成为，动词）不以木为之者（为：刻制、制作，动词）又为活板（为：发明，动词）其印为予群从所得（为：被，介词）已后典籍皆为板本（为：是，动词）不以木为之者（以：用、拿，介词）以备一板内有重复者（以：用来，连词）以是人多以书假余（以：把，介词）以中有足乐者（以：因为，介词）计日以还（以：相当“而”，连词）高可二黍许（可：大约）珠可历历数也（可：可以）通计一舟（一：全，整个）为念珠个一（一：一件）妇抚儿乳（乳：喂奶，动词）儿含乳啼（乳：奶头，名词）以为妙绝（妙：善、好，形容词）众妙毕备（妙：妙处，好处，名词）以为妙绝（绝：断、消失，动词）群响毕绝（绝：极，副词）不能指其一端（指：指出，动词）手有百指（指：指头、手指，名词）又患无硕师名人与游（患：担心，动词）无冻馁之患矣（患：忧患，名词）援疑质理（质：询问，动词）非天质之卑（质：智力、天资，名词）益慕圣贤之道（道：学说，名词）余故道为学之难以告之（道：谈、讲，动词）策之不以其道（道：方法，名词）色愈恭，礼愈至（至：周到，形容词）至舍，四支僵劲不能动（至：到，动词）五、文言句式（1）倒装句马之千里者尽粟一石何陋之有？会宾客大宴弗之怠（2）省略句策之不以其道（省主语）则以一铁范置（于）铁板上火烧令（之）坚一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。虽