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小学六年级数学上册图形面积体积专项专题训练1. 如图，该物体从上面看到的形状是（ ） A .B .C .2. 把一个高6分米的圆柱切成两个小圆柱，表面积增加31.4平方厘米，这个圆柱的体积是（ ）立方厘米。A .94.2B .942C .188.43. 一个圆柱与一个长6分米，宽5分米，高2分米的长方体体积相等，已知圆柱的底面积是10平方分米，它的高是（）。A .6分米B .8分米C .16分米D .3分米4. 一个圆柱的体积是80立方分米，底面积是16平方分米，它的高是（ ）分米。A .5B .15C .30D .605. 画一条8厘米长的( )。A .直线B .射线C .线段6. 圆的位置由( )来确定A .圆心B .半径C .直径7. 把5个同样大的正方体摆成右图的样子，从（ ）看到的形状是 A .正面和侧面B .正面和上面C .上面和侧面D .没有哪两面8. 下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（ ）A .B .C .D .9. 比较下面两个图形的周长(单位：厘米)，结果是左图（ ）右图 A .B .C .D .10. 认真观察如图，数一数（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由（ ）个小正方体搭成的。 A .5个B .6个C .7个11. 一个长方体的长是6厘米，宽和高都是4厘米，它的表面积是_平方厘米，体积是_立方厘米。12. 一个三角形的面积是12平方厘米，底边是6厘米，它的高是_厘米。13. 圆柱的曲面沿着高剪开是_形或者_形 ， _或者_是它的高，_或者_是底面圆的周长。14. 图形按一定的比放大时，这个比的比值比1_；图形按一定的比值缩小时，这个比的比值比1_。（括号里填“大”或“小”）15. 底面圆相同高也相同的圆锥、圆柱、圆台围成图形的表面积由小到大排列为_。16. 圆台由_旋转而得到的,它的高有_条。17. 一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱的体积少0.8立方分米，那么，圆锥的体积是_，圆柱的体积是_。18. 如图所示，若赛车的左、右两轮相距2米，则赛车行走完全程，两轮的路程相差_米19. 在一个位置一次最多能看见正方体的_个面。20. 如果一个图形按2:1放大，图形的周长将扩大_倍，面积将扩大_倍。21. 一个装满玉米的圆柱形粮囤，底面周长6.28米，高2米。如果将这些玉米堆成一个高1米的圆锥形的玉米堆，圆锥底面积是多少平方米？22. 确定下面两个圆的圆心和直径。 23. 在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，高是1.2米，测得底面直径是4米每立方米小麦约重735千克，这堆小麦大约有多少千克？（得数保留整千克数）24. 一个圆锥形沙堆，高是6米，底面直径4米。把这些沙子铺在一个长为5米，宽为2
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