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人教新课标（标准实验版）三年级上册 第16课 找骆驼 同步测试（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 画去括号内使用不正确的字 (共4题；共23分)1. （4分）写出近义词。 跛_忿忿_ 究竟_ 详细_2. （8分）比一比，组词语课_骆_跛_啃_棵_洛_波_肯_3. （8分）给下列句子加上恰当的标点。老人不紧不慢地说_先别生气_听我说嘛_商人听了_便照着老人的指点一路找去_果然找到了走失的骆驼_老人家_您看见了一峰骆驼吗_4. （3分）根据课文找骆驼内容填空。老人知道骆驼的左脚有点跛，那是因为_。老人知道骆驼的左边驮着蜜，右边驮着米，那是因为_。老人知道骆驼少了一颗牙齿，那是因为_。二、 多音字组词 (共1题；共6分)5. （6分）选词填空披 跛 坡 破 疲 被司马光拿起一块石头，把缸砸_了。你问的那只骆驼是不是左脚有点_？走了一天的路，他_劳极了。在山_上开满了红艳艳的山茶花。下雨了，妈妈为我_上了一件雨衣。商人_老人说得心服口服。三、 按课文内容回答问题。 (共3题；共15分)6. （5分）课文找骆驼中，老人为什么要让商人顺看骆驼的脚印去找？ 7. （5分）说说划线词的意思，再读出语气商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细？”老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说吧。”8. （5分）按课文找骆驼内容回答问题。老人怎么知道骆驼缺一颗牙齿的呢？四、 给下面一段对话加上合适的标点 (共1题；共8分)9. （8分）在下面的横线上填上合适的量词。一_苹果一_饺子一_节目一_唱片一_手机一_飞机一_晚会一_空调五、 阅读答题 (共1题；共15分)10. （15分）阅读课文找骆驼老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”（1）老人知道骆驼的脚有点跛，是因为？（2）知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米，是因为？（3）知道它缺了一颗牙，是因为？第 5 页 共 5 页参考答案一、 画去括号内使用不正确的字 (共4题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 多音字组词 (共1题；共6分)5-1、三、 按课文内容回答问题。 (共3题；共15分)6-1、7-1、8-1、四、 给下面一段
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