2019届北师大版中考物理模拟试卷 .doc

2019届北师大版中考物理模拟试卷 一、 选择题 (共12题；共27分)1. （2分）如图所示，在大小为250 N的拉力F作用下，滑轮组将400N的重物提升了1m在此过程中（ ）A . 做的总功是400 JB . 做的有用功是250 JC . 滑轮组的机械效率是80D . 滑轮组的机械效率是62.52. （2分）地球上的液态水和固体水合计大约为14亿立方千米，其中淡水约占多少（ ） A . 0.25%B . 2.5%C . 25%D . 以上都不对3. （2分）下列属于光的直线传播现象的是（ ） A . 小孔成像B . 通过放大镜看到的文字变大了C . 树木在水中的倒影D . 白衬衣只有红光照射时竟成了红色4. （2分）关于下列几种现象，分析正确的是（ ） A . 冰雪消融是熔化形成的，熔化需要放热B . 草叶上形成的“露珠”是液化形成的，液化需要放热C . 秋天早晨的雾是汽化形成的，汽化需要放热D . 冬天早晨的霜是凝华形成的，凝华需要吸热5. （2分）如图所示为物理课本中四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中不正确的（ ）A . 在一定温度下,压缩体积也可以使气体液化B . 物体内部大量分子在做无规则的运动C . 流体的流速越大,压强越小D . 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流6. （2分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A . 陶瓷碗B . 塑料勺C . 玻璃杯D . 铁锅7. （2分）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ） A . 冬天，树枝上形成“雾凇”B . 夏天，草叶上形成“露珠C . 春天，草叶上形成“冰挂”D . 冬天，窗玻璃上形成“冰花”8. （2分）如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是（ ） A . 图 a 可用来演示电磁感应现象B . 图 b 可用来演示电流的磁效应C . 图 c 可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系D . 图 d 可用来演示发电机的工作原理9. （3分）下列有关热现象的说法，正确的是（ ）A . 物体吸收热量时内能增加，温度升高B . 在热水中滴入墨水，热水很快变色，属于扩散现象C . 古人钻木取火，是通过热传递的方式使物体内能增加D . 质量相同的水和沙石，如果吸收相同的热量，则水升高的温度比砂石的小10. （2分）在观察凸透镜成像实验中，把物体从距凸透镜2倍焦距之外，逐渐向凸透镜靠拢的过程中，像的大小将（ ）A . 一直变大B . 一直变小C . 先变大后变小D . 先变小后变大11. （3分）如图所示，四只规格相同的灯泡分成两组按甲、乙两种方式，分别接在电压相同的电源两端，不考虑温度对灯泡电阻的影响，下列说法中正确的是（ ） A . L1与 L2两端的电压之比是 1：1B . 通过 L1与L4的电流之比是1：1C . 甲组与乙组消耗的电能之比是1：4D . 甲组与乙组消耗的电功率之比是1：412. （3分）在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，同学们得到了很多结论，其中正确的是（ ） A . 滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关B . 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C . 滑轮组的机械效率与滑轮和绳子间的摩擦有关D . 滑轮组的机械效率与承重绳子的段数有关二、 填空题 (共8题；共18分)13. （2分）小明向家里打电话，他主要依据声音的_听出是妈妈接的电话；妈妈要他大点声是要求他增大声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）。14. （3分）小明假期到天山镜湖游玩，他站在湖边看水面，发现一种奇特的景象：鱼儿在云层问尽情地游动其中是由于光的反射沂到的现象是_，由于光的折射看到的现象是_（选填：“鱼”、“云”）；在欣赏的过程中，小明感到自己被太阳晒得很热，太阳的热主要是通过_（选填：“红外线”、“紫外线”）传送给小明的 15. （2分）钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是_的，若以海警为参照物，航船是_的。（选填“运动”或“静止”）16. （2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，在相等的时间里，其路程之比为3:2，它们的速度之比为_，若通过的路程相等，则所需时间之比为_。 17. （2分）温度计是根据液体的_规律制成。我们实验时，测量的沸水温度值往往低于100，原因是实验室气压_1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。18. （3分）如图所示是手机、数码相机等电器中使用的可充电锂离子电池，电池上所标的“电压”和“容量”是两个重 要参数，容量的单位通常为“毫安时”（符号 mAh）即容量等于放电电流与放电时间的乘积图示电池工作电压是_V，当放电电流是100mA 时，可以工作的时间是_h，充满电时储存的电能是_J 19. （2分）光在真空中的传播速度是_m/s在光纤通信中，激光从光导纤维的一端射入，在内壁经过_多次，从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方 20. （2分）小明在课外活动中设计了如图所示电路，其中L1和L2分别为“220V15W”和“220V40W”的白炽灯泡，为了使L1、L2都发光，且L1比L2亮，你认为应闭合的开关为_。当再将开关_闭合时，保险丝会被熔断。三、 作图题 (共3题；共15分)21. （5分）请在图中作出物体 通过小孔在屏上所成的像 （保留作图痕迹）22. （5分）用笔画线代替导线，把图中的三孔插座接到电路上23. （5分）（2016上海）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极四、 简答题 (共1题；共5分)24. （5分）皮球落地后又弹起的闪光照片如图所示仔细观察该图，你发现了什么现象？这一现象说明了什么？五、 计算题 (共2题；共17分)25. （7分）如图所示是某家用电热水壶内部的电路简化结构图,其中R1、R2为阻值相同的电热丝,有甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式,该电热水壶有高温、中温、低温三挡,中温挡的额定功率为500W.求:（1）电热水壶调至中温挡正常加热,将2kg温度为30C的水烧开(标准大气压下)需要20min,水所吸收的热量.(C水=4.2x103J/(kg.) （2）甲、乙、丙、丁四种连接方式中，_是高温挡的连接方式，电热水壶高温挡的额定功率_. 26. （10分）如图所示某家用电压力锅及其工作原理图，R1、R2分别是主加热器和保压加热器，R1的额定功率为800W；L是用来指示工作状态的变色发光二极管，R0是保护电阻，接通电路，开关S自动与触点a、b闭合，开始加热，当锅内水温达到105时，S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾求：（1）在保压状态下，加热器正常工作1h耗电0.2kWh，R2的阻值是多少？ （2）用该压力锅对5L、20的水加热，正常工作35min，水温升高到多少？【已知消耗的电能有90%被有效利用，水=1.0103kg/m3 ， c水=4.2103J/（kg）】 六、 实验探究题 (共5题；共34分)27. （6分）（2014柳州）如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验 （1）实验过程中，弹簧测力计_（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数 （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是_（选填“甲”、“乙”或“丙”） （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”） （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好实验中，小丽同学_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板 28. （7分）下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 ， 向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2 ， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是： 油=_（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 ， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 ， 读出量筒内食用油的体积V2 其测得的食用油密度的表达式是： 油=_（3）按_(填“小方”、“小王”)的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_填（“偏大”、“偏小”)（4）下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中烧杯和食用油的总质量（g）烧杯和剩余油的总质量（g）倒出油的质量（g）倒出油的体积（cm3）油的密度（kg/m3）34.1_16.8_29. （11分）在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，小刚设计的电路图如图甲所示。 实验器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5、10、20），一只滑动变阻器（“20、1A”），导线若干。（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整，当滑片向右移动时，电流表的示数变大。 （2）连接电路时，开关S应处于_状态（选填“闭合”或“断开”）。闭合开关S前，滑片P应置于_（选填“A”或“B”）端。 （3）在探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表所示.分析表中数据可知：接入电路的定值电阻阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成_比。 实验序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40（4）探究电流与电阻的关系时，首先将5的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值.断开开关，再将5的电阻改接成10的电阻后，不移动滑片，再闭合开关，发现电压表示数_2V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2V，并记下电流值；再改接20重复上述实验。 30. （7分）【实验名称】：探究杠杆平衡的条件 【实验器材】：杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计【设计并进行实验】：（1）实验前将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调，小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向_（选填“右”或“左”）调，直到杠杆在水平位置平衡为止； （2）平衡后，当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时，整个装置_（选填“能”或“不能”）达到新的平衡，若杠杆两侧各取下一个钩码，杠杆会_（选填“左侧下降”或“右侧下降”） （3）若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下，要是杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码_（说出钩码移动的方向及格数） （4）【实验拓展】实验结束后，小敏提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是：_ （5）小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件，她把塑料直尺放在圆柱形水杯上，如图丁所示，使塑料直尺在水平位置平衡，然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币，调节硬币的位置，使塑料直尺在水平位置重新平衡，如图戊所示， 该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算，其错误的原因是_该实验的操作上的不足是_（只写一条）31. （3分）小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧 （1）小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是_的实像；（选填“放大”、“等大”或“缩小”） （2）小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是_的实像，（选填“倒立”或“正立”） （3）小刚将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰_的像（选填“倒立”或“正立”） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-