(16学时用)创业学实验大纲.doc

创业学实验实 验 大 纲学 院: 管理学院 系 别： 工商管理系 专 业: 工商管理 2013年9月7日创业学实验教学大纲一、课程代码4030302二、课程名称（一）中文名：创业学（二）英文名：Entrepreneurial Management三、课程管理院、系管理学院工商管理系四、大纲说明（一）适用专业、层次本课程适用高等院校工商管理、人力资源、市场营销、物流、商务策划等本科专业的实验教学。（二）学时与学分数16学时，0.5学分（三）课程的性质、目的与任务本课程是一门系统研究创业过程及规律的科学。通过对该课程的实验，更加激发学生的创业热情，应使学生准确识别了创业每个环节中可能遇到的关键问题并分析成因，进而提出切实可行的解决措施。尤其培养学生提出切实可行的创意或机会，并设计开发有效的商业模式，撰写可行的创业计划书。（四）先行、后续课程1、先行课程：管理学基础理论及知识，如管理学原理、市场营销学等。2、后续课程：无。（五）考核方式与成绩构成比例1、考试方式：实验报告2、成绩评定：考勤10%；实验课堂情况20%；实验报告成绩70%。五、纲目实验项目一、识别机会及评价创业机会一、本实验目的和实验内容要求1、本实验目的：通过本实验，使学生掌握识别机会的规律和方法、对机会进行可行性评价。2、本实验内容要求：根据生活或实习（工作）经历，根据创业机会的不同来源，采取诸如调查、搜索、咨询等方法或途径识别有（潜在）价值的机会或创意，根据有关理论对其机会进行评价，选择有价值的机会。二、本实验的基本原理和方法 1、创业机会的来源：变化是创业机会的重要来源，没有变化，就没有创业机会。创业机会一般来源于市场缺口以及未被解决的问题，主要包括以下两大方面：1）观察趋势：经济发展（产业结构变革）；社会和人口结构变革；技术变革；政治和制度变革2）解决问题：未被解决的现实问题也是创业机会的重要来源3）填补市场空隙2、识别机会的方法：1）新眼光调查2）通过系统分析发现3）通过问题分析和顾客建议发现机会4）通过创造获得机会 3、创业机会的可行性评价：1）评价创业机会价值的基本框架 蒂蒙斯的创业机会评价框架 刘常勇的创业机会评价框架 以此为评价依据2）机会的市场测试： 概念测试 可用性测试三、实验基本步骤 1、调查、网络查询、咨询、小组讨论、头脑风暴等方法获取有关创业机会等信息资料 2、初选有价值的创业机会 3、初评所选的创业机会 4、对所选择的创业机会进行概念测试 5、对所选择的机会进行可用性测试四、实验思考题1、有价值的创业机会的特征体现在哪些方面？以你创业企业为例。2、最具有吸引力的行业应该具有哪几大特征？你认为你创业企业所属行业有吸引力吗？3、概念测试和可用性测试应注意哪些问题？五、实验报告的基本要求（具体包括以下六个方面）（一）实验目的与任务（二）实验内容与要求（三）实验过程与步骤描述（四）实验结果（或数据）处理（五）实验思考题（六）实验总结实验项目二、如何开发有效的商业模式？一、本实验目的和实验内容要求1、本实验目的：通过本实验，使学生掌握企业创造价值的核心逻辑商业模式，商业模式基本构成要素，开发商业模式的价值链方法。2、本实验内容要求：在前一实验的基础上，据已选择的创业机会，利用价值链分析方法，按照商业模式基本构成要素开发出有效的商业模式（赚钱的有效方法）。二、本实验的基本原理和方法 1、企业创造价值的核心逻辑价值发现价值匹配价值获取2、开发有效的商业模式的价值链分析方法：创业者可通过审视一个产品或服务的价值链，来查明价值链的哪个阶段能够以比其他更有意义更有效的方式增加“价值”。这种分析主要集中在以下三个方面：l 价值链的某项基础活动(如营销等)l 价值链某个部分与其他部分的结合处(如运输与外部后勤)l 某项辅助活动(如人力资源管理)3、商业模式的基本构成要素： 商业模式的构成要素包括: 客户细分、价值主张、渠道通道、客户关系、收入来源（利润模式）、核心资源、关键业务、重要合作、成本结构等三、实验基本步骤根据商业模式的核心逻辑、价值链分析方法以及其基本构成要素，按照以下顺序辅以回答相应问题以开发有效的商业模式： 1、建立什么样的产品价值链，可以成功实现产品的商业化？ 2、在这一价值链中，新企业将扮演什么角色？ 3、还有哪些合作伙伴需要加入？他们分别将扮演什么角色？其获利点在哪？ 4、谁将向谁付费？为什么？或者说，在即将建立的价值链中，顾客是谁？是否有足够多的顾客愿意加入？四、实验思考题 1、商业模式是否可以模仿？ 2、开发商业模式最为重要的环节是什么？ 3、开发有效的商业模式的关键是什么？五、实验报告的基本要求（具体包括以下六个方面）（一）实验目的与任务（二）实验内容与要求（三）实验过程与步骤描述（四）实验结果（或数据）处理（五）实验思考题（六）实验总结实验项目三 资源整合技巧和方法一、本实验目的和实验内容要求1、本实验目的：通过本实验，使学生掌握如何获取创业所需要的资源。2、本实验内容要求：比较一般资源与战略性资源，据不同类型资源的特征，如何利用自有资源，如何“借力”利用外部资源等等。二、本实验的基本原理和方法 1、资源的类型及其区分的标准：1）简单资源（有形和离散的、以产权为基础的资源）和复杂资源（无形和系统的、以知识为基础的资源）2）生产性资源（可以直接用于生产过程的资源）和工具性资源3）战略性资源2、资源整合方法：1）步步为营2）创造性拼凑、选择性拼凑3）人员和发挥资源的杠杆作用4）整合外部资源的原则：识别利益相关者及其利益、构建共赢的机制、维持信任长期合作。三、实验基本步骤 1、比较不同资源的特征 2、创业企业内部资源的整合 3、如何“借力”整合创业企业的外部资源：识别、双赢、信任四、实验思考题 1、创业者为什么经常受到资源匮乏的约束？ 2、依赖自有资源（Bootstrapping）与拼凑（Bricolage）之间存在什么异同？ 3、你的创业企业的自有资源中有战略性资源吗？你的创业企业是如何利用内部和外部资 源，以提升竞争优势？ 4、你的创业企业整合外部资源时是如何进行“共赢机制”的设计的？ 5、你是如何做到“白手起家、无中生有”？ 五、实验报告的基本要求（具体包括以下六个方面）（一）实验目的与任务（二）实验内容与要求（三）实验过程与步骤描述（四）实验结果（或数据）处理（五）实验思考题（六）实验总结实验项目四 创业融资一、本实验目的和实验内容要求1、本实验目的：通过本实验，使学生掌握获取创业资金的方法技巧。2、本实验内容要求：根据融资渠道类型及其不同特征，按照创业过程与融资渠道的匹配、以及新创企业特征与适当融资类型的匹配等原则选择相应的融资渠道获取创业资金。二、本实验的基本原理和方法 1、融资渠道：1）私人资本来源：自我融资、向亲朋好友融资、天使投资、2）向机构融资：向商业银行贷款、信用担保体系融资、创业投资、3）其它：典当融资、设备融资租赁、孵化器融资、集群融资、供应链融资、租赁、政府资助、战略伙伴、IPO2、创业过程与融资渠道的匹配：如种子开发期主要采用自我融资、向亲朋好友融资、天使投资、战略伙伴等方式融资，等等；早期成长和快速成长时期，宜采用创业投资等3、新创企业特征与适当融资类型的匹配1）具有高风险、不确定回报的企业：弱小的现金流，高负债率，低、中等成长，未经证明的管理层，此时适宜采用自我融资、向亲朋好友融资2）具有低风险、较易预测回报的企业：强大的现金流，低负债率，已审计的财务报表，优秀管理层，健康的资产负债表，此时适宜采用债务融资3）提供高回报的企业：独特的商业创意，高成长，利基市场，得到证明的管理层，此时适宜采权益融资三、实验基本步骤1、比较不同融资渠道的特征2、确定新创企业的类型及其特征3、计划新企业发展成长不同时期的融资渠道或方式4、获取创业所需要的资金四、实验思考题 1、比较债权性资金与股权性资金 2、什么是电梯陈述？为什么准备电梯陈述是创业者筹资过程中应该首先做的一件事？ 3、创业融资渠道有哪些 4、什么时候可以采取天使投资和创业投资？ 五、实验报告的基本要求（具体包括以下六个方面）（一）实验目的与任务（二）实验内容与要求（三）实验过程与步骤描述（四）实验结果（或数据）处理（五）实验思考题（六）实验总结撰写实验报告：创业计划书一、本实验目的和实验内容要求1、本实验目的：通过本实验，使学生掌握创业计划书结构及其注意事项。2、本实验内容要求：根据创业计划书的常规结构，在前述五个实验的基础上，根据创业计划书的撰写要求编写创业计划书。二、本实验的基本原理和方法 1、谁会阅读商业计划，他们希望看到什么？1）企业员工2）投资者和其他外部利益相关者2、是否有必要创新商业计划书的结构？3、创计划书的类型：1）简略创业计划书2）详尽创业计划书3）企业运营计划4、创业计划书的结构1) 封面2) 目录3) 执行概要4) 企业（机会、企业描述、竞争优势、现状与需求）5) 管理团队6) 公司结构、所有权及产权7) 产业分析8) 营销计划9) 运营计划10) 财务计划11) 关键风险因素12) 附录三、实验基本步骤 1、确定撰写创业计划书的类型 2、熟悉创业计划书的常规结构 3、撰写创业计划书四、实验思考题 1、哪些读者关注创业计划书？为什么？ 2、创业计划书包括哪几大部分？ 3、商业（创业）计划书的结构能否独具一格，为什么？五、实验报告的基本要求（具体包括以下六个方面）（一）实验目的与任务（二）实验内容与要求（三）实验过程与步骤描述（四）实验结果（或数据）处理（五）实验思考题（六）实验总结六、课程学时分配表序号实验项目名称（或实践环节基本内容摘要）实验项目类型开设性质实践（实验）环节时间安排演示验证综合设计必修选修开放课内课外安排及说明1识别机会及评价创业机会分组讨论2如何开发有效的商业模式分组讨论3资源整合技巧和方法分组讨论4创业融资如何撰写创业计划书分组讨论合 计 (注：表中“演示”、“验证”、“综合”、“设计”、“必修”、“选修”和“开放”栏用“”表示对应的选择)七、建议教材与教学参考书 1创业管理,机械工业出版社，张玉利主编，2013年6月 第3版 2创业管理：成功创建新企业,机械工业出版社，巴林格，爱尔兰主编，2006年6月 3、创业管理：基于过程的观点，机械工业出版社，巴隆，谢恩主编，2005年9月八、本教学大纲使用说明 经济管理实验教学中心 实验课程考核办法实验课程名称创业学实验学 分0.5总学时16课程归属 管理学院 工商管理系考核比例