二年级语文下册 课文4 13 画杨桃(课时2)课件 新人教版.ppt_第1页
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画杨桃第二课时 0 而 晌 耳 响 交 诲 校 海 比一比 组词 复习生字 而且 晌午 耳朵 响声 交往 教诲 学校 海洋 0 开火车读词语 复习生字 靠近依靠可靠 注视仰视视而不见 抢先抢救抢夺 喜悦愉悦赏心悦目 0 它们是多音字 复习生字 0 观察它们的特点 说一说你的发现 复习生字 口 图围因日 晌明晒讠 诲语讲 0 课文赏析 有一次上图画课 老师把两个杨桃摆在讲桌上 要同学们画 我的座位在前排靠 k o 边的地方 讲桌上那两个杨桃的一端正对着我 我看到的杨桃根本不像平时看到的那样 而 r 像是五个角的什么东西 我认认真真地看 老老实 sh 实地画 自己觉得画得很准确 我画画时严肃踏实 认认真真老老实实 开头点明文题 画杨桃 引起下文 0 课堂展示 想一想 我画的杨桃为什么跟别的同学画的不一样 0 感叹句 课文赏析 当我把这幅画交出去的时候 班 b n 里几个同学看见了 哈 h 哈大笑起来 杨桃是这个样子的吗 倒不如说是五角星吧 同学们为什么嘲笑我 哈哈大笑 也是在嘲笑 反问句 0 课文赏析 老师看了看这幅画 到我的座位上坐下来 审 sh n 视 sh 了一下讲桌上的杨桃 然后回到讲桌前 举起我的那页 y 画纸 问大家 这幅画画得像不像 不像 它像什么 像五角星 审视 仔细看 写出了老师的严肃认真 0 课文赏析 老师的神情变得严肃 s 了 半晌 sh ng 他又问道 画杨桃画成了五角星 好笑吗 好 笑 有几个同学抢 qi ng 着答道 同时发出嘻 x 嘻的笑声 半晌 好长一会儿 半天 半日 这个词语说明老师在思考该怎样改变同学们的看法 0 课堂展示 好 笑 有几个同学抢着答道 破折号的作用 1 表示转折 2 表示解释说明 3 表示声音的延长 0 课堂展示 讨论一下 老师和同学们看到我画的杨桃有什么不同的表现 0 课文朗读 于是 老师请这几个同学轮流坐到我的座位上 他对第一个坐下的同学说 现在你看看那杨桃 像你平时看到的杨桃吗 注意引号的书写 0 课堂展示 省略号的作用 表示说话断断续续 表明同学们意识到自己的看法错了 不 像 那么 像什么呢 像 五 五角星 好 下一个 0 课堂展示 讨论一下 省略号还有其他的作用吗 0 课文朗读 老师让这几个同学回到自己的座位上 然后和颜悦 yu 色地说 大家发现了吗 看的角度不同 杨桃的样子也就不一样 当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候 不要忙着发笑 要看看人家是从什么角度看的 和颜悦色 形容态度温和亲切 用它说一句话吧 0 课堂展示 老师说的话告诉了我们什么道理 0 课文朗读 老师的教诲 hu 让我终生难忘 老师的教诲是什么 0 课堂展示 同学们从这首诗中读出了什么 题西林壁横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 0 交流分享 在我们的生活和学习中 你还得到了什么启示 0 中心点击 有感情地朗读课文 你体会到了什么 同样的事物从不同的
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