人教版（新课程标准）2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共22分)1. （1分）书写大比拼。 植 姿 赵 扁2. （1分）读句子，选出正确的汉字。 望着银_（墓 幕 慕）上的英雄，我们的仰_（墓 幕 慕）之情油然而生。我正在_（抄 吵 炒）写课文，窗外传来一阵_（抄 吵 炒）闹声，原来是那边有人正在卖糖_（抄 吵 炒）栗子。山_（峰 蜂 锋）上云雾缭绕，山脚下鲜花盛开，引来一群群蜜_（峰 蜂 锋）。3. （1分）选词填空。 （1）不求甚解 一知半解 迷惑不解 遇到问题不要满足于_，一定要打破沙锅问到底。我读得很快，大有_的味道。挑山工居然会比游人走得快，我开始真有点_（2）依依不舍 念念不忘 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才_地把书放回书架。我不能接受这个赞誉，因为那是看巴金先生的家后_的词句。4. （1分）给划线的字选择正确的读音。 薄雾_（bo b） 夯实_（hng li） 伫立_（zh ch）魁梧 _（w w） 侵蚀_（qn jn） 刹 _（ch sh）那5. （1分）写出下面词语的反义词。 低吟_ 静寂_ 拘束_ 分裂_6. （1分）填上标点符号 （1）_桥_这篇课文表现了那位老人什么样的精神境界_ （2）再见了_亲人_再见了_亲爱的土地 _ （3）我觉得好像有万根钢针扎着喉管_失声喊起来_老班长_你怎么_7. （9分）美丽的景色令人沉醉。三亚落日中：“夕阳也_，变得_，像一只光焰柔和的大红灯笼，_。”夹竹桃中：“我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。_，_，这一幅画竟变成活画了。” 8. （3分）按一定的顺序把下列词语排列起来。 哺乳动物 生物 蓝鲸 动物 鲸发芽 播种 结果 开化 长叶海淀区 亚洲 中国 北京9. （3分）阅读下文，回答问题。 我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然h xi相处。期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同m y在温柔的月色下，相伴而行，直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！（1）给下面划线字注音，读拼音写汉字。 _h xim y污垢淤塞_相处_（2）选词填空。 在A处该填的词语是_ 柔弱；软弱；脆弱在B处该填的词语是_ 命运；厄运；幸运（3）把下面句子改成反问句。 昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。（4）模仿第三自然段的结构，以大海为主题，写几句话。 期待那一天，_。（5）你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？ （6）请你拟一条有关环保的广告标语。 例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。10. （1分）作文。我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一个场景生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为题，写一篇文章。要求：诗歌除外，文体不限，字数不少于500字。内容具体，感情真挚。第 7 页 共 7 页参考