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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共10题;共22分)1. (1分)书写大比拼。 植 姿 赵 扁2. (1分)读句子,选出正确的汉字。 望着银_(墓 幕 慕)上的英雄,我们的仰_(墓 幕 慕)之情油然而生。我正在_(抄 吵 炒)写课文,窗外传来一阵_(抄 吵 炒)闹声,原来是那边有人正在卖糖_(抄 吵 炒)栗子。山_(峰 蜂 锋)上云雾缭绕,山脚下鲜花盛开,引来一群群蜜_(峰 蜂 锋)。3. (1分)选词填空。 (1)不求甚解 一知半解 迷惑不解 遇到问题不要满足于_,一定要打破沙锅问到底。我读得很快,大有_的味道。挑山工居然会比游人走得快,我开始真有点_(2)依依不舍 念念不忘 我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才_地把书放回书架。我不能接受这个赞誉,因为那是看巴金先生的家后_的词句。4. (1分)给划线的字选择正确的读音。 薄雾_(bo b) 夯实_(hng li) 伫立_(zh ch)魁梧 _(w w) 侵蚀_(qn jn) 刹 _(ch sh)那5. (1分)写出下面词语的反义词。 低吟_ 静寂_ 拘束_ 分裂_6. (1分)填上标点符号 (1)_桥_这篇课文表现了那位老人什么样的精神境界_ (2)再见了_亲人_再见了_亲爱的土地 _ (3)我觉得好像有万根钢针扎着喉管_失声喊起来_老班长_你怎么_7. (9分)美丽的景色令人沉醉。三亚落日中:“夕阳也_,变得_,像一只光焰柔和的大红灯笼,_。”夹竹桃中:“我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。_,_,这一幅画竟变成活画了。” 8. (3分)按一定的顺序把下列词语排列起来。 哺乳动物 生物 蓝鲸 动物 鲸发芽 播种 结果 开化 长叶海淀区 亚洲 中国 北京9. (3分)阅读下文,回答问题。 我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然h xi相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同m y在温柔的月色下,相伴而行,直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!(1)给下面划线字注音,读拼音写汉字。 _h xim y污垢淤塞_相处_(2)选词填空。 在A处该填的词语是_ 柔弱;软弱;脆弱在B处该填的词语是_ 命运;厄运;幸运(3)把下面句子改成反问句。 昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。(4)模仿第三自然段的结构,以大海为主题,写几句话。 期待那一天,_。(5)你认为本文作者想要表达的中心思想是什么? (6)请你拟一条有关环保的广告标语。 例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。10. (1分)作文。我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一个场景生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为题,写一篇文章。要求:诗歌除外,文体不限,字数不少于500字。内容具体,感情真挚。第 7 页 共 7 页参考
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