广东省中考物理 第1章 机械运动复习课件.ppt

机械运动 第一章机械运动 目录 contents 考点梳理 考点一考点二考点三考点四 课前检测 考点突破 考点一考点二考点三考点四 考点一考点二考点三考点四 五年广东中考 课后作业 考点一考点二考点三考点四 夯实基础能力提升 考点梳理 考点一时间和长度的测量考点二运动的描述考点三运动的快慢考点四测量平均速度 目录 contents 1 国际单位制中 长度的主单位是 符号是 时间的主单位是 符号是 长度的单位及换算关系 国际单位是米 m 常用单位 有千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 它们的换算关系为 1km 103m 1dm 10 1m 1cm 10 2m 1mm 10 3m 1 m 10 6m 1nm 10 9m 2 测量长度的工具是 测量时间的工具是 米 m 秒 s 刻度尺 秒表 3 使用刻度尺测量长度时 首先要观察刻度尺的 和 在读取测量值时 要估读到的下一位 4 对长度测量结果的记录 应包括和 5 值和值之间总会有差别 这就是 6 任何测量都存在误差 误差只可以 不可以 零刻度线 量程 分度值 最小分度值 数值 单位 测量 真实 误差 减小 避免 7 减小误差的方法有 1 选用的测量工具 2 改进 3 多次测量求 更加精密 测量方法 平均值 1 宇宙中的一切物体都是在不停地着的 2 物理学中把物体位置的叫做机械运动 简称 3 研究物体是运动还是静止 要选择一个物体作为参照标准 这个被选作标准的物体叫 4 宇宙中的一切物体都在运动 绝对静止的物体是的 物体的运动和静止的 5 物体是运动还是静止 取决于参照物的选取 这就是运动与静止的 变化 运动 运动 参照物 不存在 相对 相对性 1 物体运动的快慢用来表示 2 速度等于运动物体在内通过的路程 其公式为 3 速度的单位是 符号是 常用单位是 符号是 它们的换算关系 1m s km h 4 物体沿着且不变的运动叫做匀速直线运动 5 根据可知 在匀速直线运动中 和成正比 速度 单位时间 v s t 米每秒 m s km h 千米每小时 3 6 直线 速度 s vt 路程 时间 6 对于变速直线运动 也可用公式计算出速度 这个速度叫 它只能大致描述物体运动的 7 速度的测量 通过测量物体运动通过的路程和运动所用的 由公式计算出物体运动的速度 v s t 平均速度 快慢 时间 v s t 1 实验器材 斜面 小车 停表 刻度尺 2 实验原理 3 实验过程 1 使斜面保持很小的坡度 2 把小车放在斜面顶端 金属片放在斜面的低端 测量小车要通过的路程s 3 测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t 4 根据公式 算出平均速度 5 将金属片移至斜面的中点 再次测量小车到金属片的距离 小车从斜面的顶端滑下 v s t 6 撞到金属片的时间 然后算出小车通过上半段路程时的平均速度 4 表格 注意 1 要使斜面保持较小的斜度 这样小车加速下滑的速度较慢方便计时 2 小车从斜面滑下时 一定要做直线运动 否则测量的路程比实际路程要小 影响实验结果 课前检测 目录 contents 考点一时间和长度的测量考点二运动的描述考点三运动的快慢考点四测量平均速度 1 2016 海南 我们现在使用的初中物理课本的宽度约为 a 18nmb 18mmc 18cmd 18dm2 2016 泰安 在商场内乘坐观景电梯上升时 乘客说自己是静止的 该乘客所选的参照物是 a 地面b 上升的电梯c 商场内的收银员d 货架上的商品3 2016 枣庄 如图所示 用刻度尺测量物体的长度 读数时视线正确的是 选填 a 或 b 测出该物体的长度是 cm c b b 1 36 4 2016 贺州 如图所示机械停表的计数是 合计 s 5 2016 钦州 环卫工人驾驶着洒水车以9km h的速度在市区道路上行驶 进行路面洒水工作 通过2 25km道路所用的时间为 h 洒水车1s行驶的路程是 m 3min10s 190 0 25 2 5 考点突破 目录 contents 考点一时间和长度的测量考点二运动的描述考点三运动的快慢考点四测量平均速度 例1 如下图所示 停表的读数是 min s 木块a的长度是 cm 3 44 3 70 方法规律 1 停表的读数 首先读中间的分钟 再读出边缘的秒 相加即可 具体如下 先观察表盘 弄清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一小格所表示的分钟数和秒数 再看分针所对准的分钟数 只读出整数的分钟数 其余的秒数从秒针所对准的刻度读出 若分针所对准的刻度没有超出半分钟 则秒针的起始时刻为0 如例1中分针未超出3分半钟 故秒针所对刻度读作4 4s 若分针所对准的刻度已超出了半分钟 则秒针的起始时刻为30s 如例1中若分针已超出3分半钟 秒针所对刻度就要读作34 4s 停表的读数应等于读出的分钟数与秒数之和 2 刻度尺测量物体长度的读数 确定每大格和每小格代表的示数 判断分度值和单位 看清测量起点 若起点不为零 则被测物体的长度应等于物体右边线所对准的刻度值与物体左边线所对准的刻度值之差 读出首尾物体对应的长度 长度差为物体长度 物体末端没有正对刻度时 要进行估读 估 读到分度值的下一位 若物体的边线刚好对准某个整数刻度 那么从整数刻度到分度值的下一位要用零补齐 易错点 1 时间测量 在秒针读数时 起点是0 还是30s的判断上出现错误 因此弄清起点很重要 2 长度测量 忘记写上数值的单位 当物体末端刻度正对刻度时 常忘记估读应记为 0 忘记将物体末端刻度正对刻度减去物体左边线所对准的刻度值 而只记录物体末端刻度正对刻度 变式拓展1 2015 南充 如图中被测物体的长度是 cm 该刻度尺的分度值是 cm 2 50 0 1 2 2016 深圳一模 小明用停表测量自己从长廊的a端走到b端所用的时间 停表的读数如图所示 他所用的时间是 s 337 5 例2 2016 长沙 长沙市万家丽路快速高架桥建成后 极大地方便了市民南北向的通行 一辆汽车正在高架桥上向北行驶 则 a 以该汽车为参照物 司机是运动的b 以为高架桥参照物 该汽车是静止的c 以桥上路灯为参照物 该司机向南运动d 以该司机为参照物 桥上路灯是运动的 d 方法规律 1 判断参照物的方法 先假定被研究物体静止 然后观察哪个物体相对于被研究物体的运动状态相同 则这个物体就是参照物 2 物体运动与静止的判断方法 判断物体的运动和静止 首先选定一个参照物 被研究的物体和参照物之间如果发生了位置的改变 被研究的物体是运动的 否则被研究的物体是静止 易错点 1 参照物原则上可选择除被判断物之外任何物体 如 要判断司机的运动状态 可选择的参照物是除司机之外的任何物体 2 同一物体选不同的参照物 所判断出来的运动状态可能不同 如 行驶的汽车中的司机 以路面作参照物是运动的 以座位作参照物是静止的 变式拓展3 2016 宜昌 小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上 他说自己是静止的 选择的参照物是 a 小华自己b 小华旁边的座位c 窗外的树木d 车内走过的乘务员 b 例3 2016 潍坊 如图 图甲是小车甲运动的s t图象 图乙是小车乙运动的v t图象 由图象可知 a 甲 乙都由静止开始运动b 甲 乙都以2m s匀速运动c 甲 乙两车经过5s一定相遇d 甲车速度越来越大 乙车速度不变 b 方法规律 1 求平均速度的关键是利用已知条件获取物体运动的路程和所用时间 利用公式v 得到运动的平均速度 2 比较运动的快慢的关键是利用图像或其他已知条件 利用公式v 得到物体运动速度 速度值大 则快 速度值小 则慢 易错点 1 应用公式v 解题时 公式中的速度v 路程s和时间t应对应同一物体的同一过程 不能弄错 物理量中的 s 是指 路程 单位中的 s 是 秒 初学者容易混淆 在应用公式时 各个物理量单位不统一 即v m s对应s m t s或v km h对应s km t h 代入数据前 公式不能漏 代入数据和答案中 所有数据后要有单位 2 利用图像解题时 易混淆s t图像和v t图像 因此在看图像时应先看坐标轴 判断出图像的类型再进行进一步的分析和运算 如下图中甲和乙 丙和丁看上去差不多 但代表的意义不不相同 图甲的物体作匀速直线运动 从原点出发 5s时运动到离出发点10 0m的位置 图乙的物体作加速直线运动 5s时速度为10 0m s 图丙的物体作匀速直线运动速度为2 0m s 图丁物体处于静止状态 一直停在正方向离原点2 0m的位置 变式拓展4 2016 玉林 如图是某汽车通过一平直公路时记录的v t图象 甲 乙 丙 丁四个过程中 汽车做匀速直线运动的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 b 5 2016 南充 小丽在中考体育考试中参加60m测试 以小丽为参照物 则终点计时员是 选填 运动 或 静止 的 她的测试成绩为10s 则她的平均速度为 km h 运动 21 6 例4 2016 湖北 张刚同学在完成 测量物体运动的平均速度 后 还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快慢与哪些因素有关 他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想 猜想一 与斜面的高度有关 猜想二 与斜面的长度有关 测量物体运动的平均速度 实验的原理是 为了验证猜想一 他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放 测出下滑时间 通过测量 发现每次下滑的时间不同 于是得出猜想一是正确的 请对张刚这一探究作出评价 指出他存在的问题是 改变高度时 没有控制长度一定 或路程不同 不能只通过时间比较运动快慢 方法规律 测量平均速度的原理是v s t 实验中利用秒表测量时间 利用刻度尺测量路程 为了便于测量时间 斜面的坡度不能太大 测量小车通过的路程时 必须从开始计时时的车头量到计时结束时的车头或者从开始计时时的车尾量到计时结束时的车尾 不能从斜面顶端量到斜面底端 或者从开始计时的车头量到结束时的车尾 易错点 1 在测量小车通过的路程时容易出错 常常简单地从斜面顶端量到斜面底端或者从开始计时的车头量到结束时的车尾 2 对实验原理理解不透彻 对实验中出现的问题缺乏分析和判断能力 解 1 本实验依据的原理是v s t 2 张刚设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放 在此过程中没有控制斜面的长度一定 所以会造成时间的不同 同时根据t s v可知 路程也会影响所用时间的长短 故答案为 v s t 改变高度时 没有控制长度一定 或路程不同 不能只通过时间比较运动快慢 变式拓展6 2015 乌鲁木齐 如图 在 测量平均速度 的实验中 提供的实验器材有 木板 长为120 0cm 底端有金属挡板 小车 长15 0cm 秒表 木块 1 实验时应保持斜面的倾角较小 这是为了减小测量 填 路程 或 时间 时造成的误差 2 斜面倾角不变时 小车由静止释放 小车通过的路程越长 其平均速度越 填 大 或 小 小车由静止释放 通过相同路程 斜面的倾角越大 小车运动的平均速度越 填 大 或 小 3 一次实验中 小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1 2s 则小车的平均速度为 m s 时间 大 大 0 25 4 若保持斜面倾角不变 利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度 7 五年广东中考 目录 contents 考点一时间和长度的测量考点二运动的描述考点三运动的快慢考点四测量平均速度 1 2012广东 16 2分 如图用刻度尺测量一物体的宽度 该刻度尺的分度值是 物体的宽度是 cm 1mm 1 40 2 2014广东 19 3分 1 如图所示 两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度 图1中铅笔的长度是 cm 图2中铅笔的长度是 cm 2 图4中机械秒表的示数是 图一图二图三 4 7 4 70 32 5s 3 2015广东 10 3分 根据实际情况填写适合的单位或数值 一个苹果大约是150 水的密度是 g cm3 教室门的高度约为2 4 2015广东 16 1分 如图中物体的长度是 cm g 1 m 2 45 5 2016广东 16 1分 如图所示 物体的长度为 cm 6 2014广东 10 2分 行李架上的物体以为参照物 它是静止的 以为参照物 它是运动的 2 90 汽车 或车厢的坐椅 路边的树木 或房屋 7 2013广东 19 3分 龙舟比赛是中国传统运动项目之一 如图 某队龙舟和运动员总质量为2 5 103kg 在一次龙舟赛上 该队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军 已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0 12倍 问题 该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是多少米 秒 解 划龙舟的平均速度为答 该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是5m s 8 2014广东 22 2分 如图是某种升降电梯工作原理图 它由轿厢 配重 缆绳 滑轮和电动机等部件组成 连接轿厢的两根缆绳非常靠近 轿厢空载时的重量是3100n 配重的重量是3000n 某次电梯载货量的重量是1000n 当电梯匀速上升15m 所用的时间为10s 不计缆绳重力和一切摩擦阻力 在此运动过程中 求 轿厢的速度大小 解 轿厢运动的速度 答 轿厢的速度大小为1 5m s 9 2015广东 19 2分 已知小汽车的总质量为1500kg 该车以30m s的速度作水平匀速直线运动 行驶了180s 汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0 16倍 g 10n kg 求 小车行驶的距离 解 由可知 小车行驶的距离 s vt 30m s 180s 5400m答 小车行驶的距离为5400m 10 2016广东 19 2分 小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动 共用时12s 小明重450n 自行车重250n 轮子与地面的总接触面积是2 10 3m2 图1是速度v随时间t变化的关系图象 小明在t 7s时刚好到达这段路程的中点 图2是动力f随时间t变化的关系图象 求 自行车在0 7s内的平均速度是多少 保留小数点后两位 解 根据v 可得 7 12s内行驶的路程 s vt 6m s 5s 30m 小明在t 7s时刚好到达这段路程的中点 所以 0 7s通过的路程s s 30m 自行车在0 7s内的平均速度 v s t 30m 7s 4 29m s 答 自行车在0 7s内的平均速度是4 29m s 课后作业 目录 contents 夯实基础能力提升 1 2016 广州 历史上把如图示意的长度定为1英寸 1英寸约为 a 2 5kmb 2 5mc 2 5dmd 2 5cm2 2016 南宁 小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15 10 但漏写了单位 这个单位应是 a cmb kmc md mm d a 3 2016 德州 如图所示 小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径 纽扣的直径是cm 1 20 4 2015广州 22 2分 图中停表的示数是s 20 5 2016 长春 端午节当天 小明和爸爸 妈妈去南湖游玩 他们坐在行驶的船中 观赏南湖的景色 小明认为爸爸是运动的 他选择的参照物是 a 船b 小明c 岸边的树d 妈妈6 2016 兰州 一条船逆流而上 船上的人看到一座桥迎面而来 这是以 为参照物 若他感到桥向西运动 则以河岸为参照物 船向 选填 西 东 行驶的 夯实基础 c 船 东 7 2016 呼和浩特 下列估测的数据中 最接近实际的是 a pm2 5 是指大气中直径大于2 5mm的细颗粒物b 目前为止 人类奔跑的速度最快可达到约40km hc 正常情况下 用停表测量 人的脉搏每跳动10次所用时间约为45sd 普通教室的高度约为65dm 夯实基础 b 8 2016 宿迁 甲 乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动 它们的s t图象分别如图所示 根据图象分析可知 a v甲 0 6m s v乙 0 4m sb 经过6s两小车一定相距6 0mc 经过6s两小车一定相距4 8md 经过6s两小车可能相距2 4m 夯实基础 d 9 多选 2016 自贡 如图所示的图象中 描述的是同一种运动形式的是 abcd 夯实基础 bc 10 2015 广州 如图所示 墙壁上的平面镜前立有一硬杆 若杆在2s内右移1m 杆移动的速度是 m s 杆的像相对镜向右还是向左移 夯实基础 0 5 左 11 2016 南昌 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便 王爷爷带小孙子驾车到南昌西站 然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园 9 35开车出发 并看到路边如图所示的交通标志牌 此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表 如图所示 求 夯实基础 1 在交通正常的情况下 依据以上信息并通过计算 爷孙俩最快能赶上哪一车次 2 该趟高铁运行的平均速度为多少km h 夯实基础 解 1 由图知 s 30km 限速v 60km h 由v 得 驾车到南昌西站所用的最少时间 t s v 30km 60 km h 0 5h 30min 爷爷9 35开车出发 经过30min后到达南昌西站的时间为10 05 由于到站时火车g1386正好出发 根据实际情况 爷孙俩只能上g1348车次 夯实基础 2 根据列车时刻表可得 乘坐g1348到达上海虹桥站所用时间 t 13 41 10 26 3h15min 3 25h 总路程s 780km 所以高铁运行的平均速度 v s t 780km 3 25h 240km h 答 1 在交通正常的情况下 爷孙俩最快能赶上g1348车次 2 该趟高铁运行的平均速度为240km h 夯实基础 12 2015 十堰 在 测平均速度 的实验中 如图 选择较小坡度的斜面 是为了便于测量 让小车从斜面的a点由静止开始下滑 测出小车到达b点的时间为1 6s 则ab段的路程sab cm 估读到分度值的下一位 小车在ab段的平均速度为 cm s 如果在某次测量中小车过了b点才停止计时 测得ab段的平均速度vab会偏 夯实基础 时间 40 0 25 0 小 13 2016 宜宾 如图所示小球在水平面上做直线运动 每隔0