高二文化生活第二单元复习导学案.doc

高二文化生活第二单元复习导学案知 识 系 统一、尊重世界文化的多样性，促进世界文化的交流与传播（横向）（一）世界文化的多样性1、含义：主要指民族文化的多样性2、表现形式：语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等3、主要体现（1）民族节日（地位、作用）（2）文化遗产（地位、作用、保护）（二）尊重世界文化的多样性1、为什么要尊重？（1）文化既是民族的，又是世界的（P31）（2）尊重文化多样性的必要性（P32）（3）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的动力，（P31）也是文化创新的重要基础。（P54）2、怎样尊重？（1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（2）原则、要求：各国文化一律平等；尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣（三）促进世界文化的交流与传播1、文化传播（1）含义（内容广泛）（2）主要的途径（或形式）：商业贸易、人口迁徙、教育等（3）传播媒介（或手段）：口语、文字、印刷、电子和网络等当代文化传播主要手段：大众传媒（报刊、广播、电视、网络等）2、为什么要促进世界文化的交流与传播？（1）文化既是民族的，又是世界的（2）尊重文化多样性的必要性（3）文化交流的意义（文化、经济、政治多个角度）不同文化间的交流与合作，有利于国家间优秀文化的交流传播；有利于维护文化的多样性，促进世界文化的繁荣；有利于增进国家间的相互了解，促进国家间政治、经济的发展；有利于经济全球化和政治多样性。3、怎样促进世界文化的交流与传播？（1）尊重文化多样性应坚持的正确态度（2）尊重文化多样性应坚持的原则、要求（3）吸收外来优秀文化，推动中华文化走向世界，做文化交流的使者，积极促进世界文化的交流、借鉴与融合。二、正确对待传统文化，促进传统文化的继承与发展（纵向）（一）传统文化1、含义、特点（历史上沿传下来的民族文化，产生于过去，打上了历史的烙印；本土文化，是人们长期共同生活的积淀，带有自己民族的特色；维系民族生存和发展的精神纽带；既存在于历史中，也存在于现实中；渗透在现实生活中的各个领域。）2、基本特征：相对稳定性；鲜明的民族性3、主要体现：传统习俗；传统建筑；传统文艺；传统思想（注意四者各自的含义、影响、地位）（二）正确对待传统文化1、为什么？（1）传统文化双重作用（P42）（2）正确对待传统文化意义（P4243）2、怎么样？：既要继承，又要发展（1）既继承又发展，即传承（2）继承传统文化态度：取其精华，去其糟粕（改造旧文化）（3）发展传统文化A原因：继承与发展的关系（同一过程的两个方面）B态度：推陈出新，革故鼎新（创造新文化）（三）影响文化发展的重要因素：社会制度的更替；科学技术的进步；思想运动等（四）教育在文化传承中的重要作用注意：教育与文化素养、文化竞争力、综合国力、文化传播、文化传承、学习型社会的联系。三、积极促进文化创新（一 ）文化创新与社会实践的关系1、社会实践是文化创新的源泉、动力、基础、目的与检验标准。文化发展的实质，在于文化创新。社会实践是文化创作的源泉。社会实践的发展是文化创新的动力。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在 2、文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新又可以推动社会实践的发展。（二）文化创新的主体1、主体：人民群众2、文化创作者的职责使命（P51）（三）文化创新1、为什么要促进文化创新？（1）必要性：文化发展的实质在于创新；文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化发展的内在动力（2）文化创新的作用（P4950）作用：文化创新可以推动社会实践的发展。我们进行文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展新文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在；文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。2、怎样促进文化创新？（1）根本途径：社会实践（原因：实践是文化创新的源泉、动力、基础、目的与检验标准）（2）基本途径：处理好两对关系继承、发展传统文化（现代文化与传统文化的关系）取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新吸取、借鉴外来文化（民族文化与外来文化的关系）以我为主，为我所用（3）反对几种错误倾向：保守主义；封闭主义；历史虚无主义；民族虚无主义四、建立学习型社会（一）学习型社会的内涵：全民学习；终身学习（二）建立学习型社会1、为什么？（1）理论依据：A文化的作用 文化对经济、政治有重大影响和作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 文化对人的重大影响：影响人的交往行为和交往方式；影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化塑造人生，能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的发展。 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。B文化与教育的关系 人们的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 文化是一种综合国力，其中科技和教育占有十分重要的地位。科技竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的成长靠教育。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。国民教育水平是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播以及传播的深度和广度。教育是文化传播的一个重要途径。 文化要在继承中发展。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着社会不断发展，教育对文化传承产生越来越重要的影响。C文化创新与学习的关系要认清传统文化与外来文化的精华与糟粕，需要深入学习和研究。一方面，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，另一方面，不同民族文化之间要相互交流、借鉴与融合。只有不断学习、不断探索，才能提高劳动者综合素质，激发其文化创新的活力。（2）现实依据：是现代科学技术进步的必然要求。是当代中国社会发展的新要求。建立“学习型社会”是全面建设小康社会的目标之一，是人的全面发展的基本要求。是解决我国当前新问题的新举措。2、怎么样：推动教育信息化；构建终身教育体系；让学习成为习惯3、目的：使每个人都能通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力，潜能得到充分发挥，才智得到充分展示，以实现人的自由全面发展。易混易错点(1)民族节日与传统习俗是有区别的，第一，文化内涵不同：民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。第二，民族节日中蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。(2)传统文艺的继承和传统思想的继承在内容上有时非常接近。传统思想中包含学术思想，而学术思想本身就包括关于文学艺术方面的思想，但是不能将文学艺术本身与关于文学艺术方面的思想、观点相混淆，前者的继承属于传统文艺的继承，后者的继承则属于传统思想的继承。(3)传统文化的相对稳定性，并非说传统文化一成不变，但这种变化并不是对过去的彻底否定，而是保留着传统文化的基本特征乙传统文化的鲜明的民族性，是说作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，这也充分体现了文化是一种重要的精神力量。(4)明确无论是发展传统文化，还是继承传统文化，都要正确处理文化继承与发展的关系。同时要明确继承和发展是同一过程的两个方面，不存在先后顺序。课 堂 探 究背景材料俗话说“有钱没钱，回家过年”。中国人过春节，贴窗花，写春联，爆竹声声，烟花竟放，合家团圆，辞旧迎新。2008年春节恰逢雪灾，瘫痪的交通阻断了回家的路，但阻不断人们回家过年的愿望。在广州火车站，一位民工挤在回家过年的人海中，整整五天五夜滴水未进，因饥饿和过度疲劳昏厥过去，出院后仍坚持回家过年。阅读材料，结合所学知识分析，人们回家过年体现了文化生活什么道理？体 验 高 考1. (2008年高考山东卷）某校通过举办青春风采校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活的道理是：A文化对人的影响来自特定的文化环境B文化建设是思想道德建设的中心环节C文化决定人的交往行为和交往方式D文化是人类全部精神活动及其产品2.(2007年高考山东卷）自2001年文化部提出把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视。春节文化在世界的传播可以展现中华文化的魅力 是我国综合国力提升的体现 有利于消除世界文化的差异 能促进中华文化与世界文化的交流和融合A. B. C. D.3.(2008年高考山东卷）北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。加人你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者尊重各国文化的差异 做中外文化交流的使者A. B. C. D.4. (2008年高考江苏卷）在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们A文化继承是发展的前提 B传统文化能提升城市品位C传统文化影响城市发展 D传统文化具有相对稳定性巩 固 训 练一、单项选择题1.人们文化素养的核心和标志是A.受教育程度 B.世界观、人生观、价值观 C.学术水平 D.道德修养2重男轻女本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但时至今日，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明A.文化的发展总是落后于社会经济的发展B.文化的发展与经济的发展并不完全是亦步亦趋C.文化可以脱离经济而存在 D.文化有其自身的传承性3美国的麦当劳在全球开设了那么多连锁店，靠的不是资金，而是麦当劳文化。这说明A.经济与文化日益交融 B.不同地域的文化日益融合C.文化在综合国力竞争中越来越重要 D.文化影响人们的实践活动4英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，这说明了 A文化影响人们的社会活动 B文化影响人们的交往方式C文化影响人们的实践活动 D文化影响人们的思维方式5. 伴随着08年北京奥运的热潮，伴随着中国健儿夺冠的消息，奥林匹克精神将激荡着中国的千家万户，这有利于感召人们提高思想道德素质 感召人们提高科学文化素质感召人们提高健康素质 促进我们提高社会发展水平 A B C D6. 在奥林匹克精神的激荡之下，并不是人人都受到相同的影响，这是因为 A文化影响人是深远持久的 B文化影响人是潜移默化的 C文化影响人是主动感悟的 D文化影响人是形式各异的7我们所说的文化多样性，主要是指A历史文化的多样性 B民族文化的多样性C建筑文化的多样性 D文化教育的多样性8不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由各民族的 A自然地理环境决定的 B遗传因素决定的 C经济发展水平决定的 D自然、社会环境等因素综合决定的9秦灭六国之后，派兵平定南越。为了巩固其统治，将大批故六国的人流放到南越之地。这些人到了南越之地后，便长期与越人共同生活。长期的共同生活诞生了一种特有的文化现象客家文化。这说明A商业活动是文化交流的重要方式 B人口迁徙是文化交流的重要途径C教育是文化传播的重要途径D人际交往是文化传播最直观、最常见、最丰富的形式10大众传媒的出现是以 为标志的A语言的产生 B电视的广泛推广C网络的普及 D印刷媒体的推广11不同文化之间进行交流，有利于加深理解，密切各国联系 促进世界文化的发展 消除民族隔阂和偏见 促进国家间政治、经济关系的发展A B C D12在传统文化中被称为民族精神的火炬的是 A.传统习俗 B传统建筑 C传统文艺 D传统思想13自2008年1月1日起施行的国务院关于修改全国年节及纪念日放假办法的决定，将春节的放假起始时间由农历正月初一调整为除夕，将清明、端午、中秋增设为国家法定节假日。这种调整基于以下原因有利于增强民族认同感和爱国热情 尊重文化多样性，首先要尊重、发展本民族文化庆祝民族节日，是民族情感的集中表达 民族节日是一个民族生存和发展的精神根基A. B. C. D.我国著名文学家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。回答14-15题。14.各美其美，美人之美的基本含义是A承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提B只有发展好本民族文化，才能称誉世界C。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重，共同发展15要做到各美其美，美人之美，美美与共，天下大同必须遵循的原则是A求同存异 B兼收并蓄 C各国文化一律平等 D公平正义、公正合理16对比2006年多哈亚运会、2010年广州亚运会和2008年北京奥运会会徽。用文化的眼光看，这些运动会会徽表明世界文化具有多样性 大众文化具有多元性 传统文化具有继承性 先进文化具有时代性A. B. C. D.17木槿花是韩国国花，象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身，因而定为国花。俄罗斯选向日葵为国花，表达了俄罗斯人民向往光明、厌恶黑暗的情感。这反映了A文化的继承性和发展性 B文化的多样性和民族性C文化的继承性和创新性 D文化的稳定性与时代性18在山东省首次举办的山东（国际）文化产业博览会上，海内外有138家媒体、600多名记者前来采访报道文博会。这说明A大众传媒已取代旧传媒 B大众传媒在文化传播中发挥着重要作C大众传媒已成为文化传播的唯一手段 D传媒是不断发展的19.鲁迅先生说：越是民族的，越是世界的。对此正确的理解是A民族文化就是世界文化B世界文化就是各民族文化的汇总C不同民族文化带有明显的区域特征D不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷20以增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，为构建和谐世界贡献力量为宗旨的孔子学院在世界的影响越来越大，截止到2007年6月，国外开办的孔子学院（学堂）已有156所。这说明中国文化要成为世界文化的主流 文化交流能促进中华文化的传播文化是民族的，又是世界的 文化交流就是为了文化创新A. B. C D.21近年来，我国在许多国家成功举办的中国文化周、中国文化月、中国文化年活动受到普遍欢迎。当你看到反映我国文化走向世界的成就展后要写一篇读后感，需要确定一组符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是A相互借鉴求同存异提升文化实力 B尊重差异平等协商认同外来文化C加强交流文化共享汲取各国文化 D理解个性积极创新舍弃传统文化22和谐是中国传性政治文化的核心价值观念之一。春秋战国时期，诸子百家经常运用和的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的和以处众、政通人和、和谐社会、内和外顺等都是这一思想的延伸。这说明A.传统文化是一成不变的 B.传统文化体现了浓厚的历史色彩C.传统文化具有相对稳定性和继承性 D.先进文化只从传统文化中吸取合理内核在谈到中国戏曲的发展目前面临困境时，戏剧家郭汉城指出，时代变了，环境变了，而戏曲的变化却没有跟上时代，因而生存受到很大影响。但他断言，戏曲不会消失。回答2324题。23戏曲的发展目前面临困境，说明A传统文化必将消失 B传统文化阻碍社会和人的发展C传统文化要顺应社会生活的变迁 D传统文化能够满足人们的精神需求24戏曲不会消失，说明A传统文化在今天仍得到普遍认可 B传统文化中的精华仍具有强大的生命力C传统文化既有积极作用，又有消极作用 D传统文化在今天会被全部继承下来25让戏曲不消失，我们必须发展传统文化，不断满足人们日益增长的精神需要取其精华、去其糟粕，批判继承 推陈出新、革故鼎新正确处理文化继承与发展的关系A. B. C. D.二、非选择题26.二人转是具有浓郁地方色彩的东北民间艺术，至今已有三百多年的历史。赵本山提倡“绿色二人转”，把糟粕和“不太干净”的东西去掉，加入更加吸引人的乡土气息；通过影视剧、各地巡演把二人转推向全国，“转”向世界，受到全国群众与海外华人的热烈欢迎和大力支持。在演出中，亮绝活、讲互动，加入拉丁舞、桑巴舞等其他元素；谋创新、融诸艺，既以“说唱扮舞绝”为主，又融合京剧、舞蹈等表演形式于一体，丰富了表演形式和内容。如今，二人转已成为人民群众的另一种文化生活享受。请你运用文化生活的相关知识，结合材料谈谈我们应如何正确认识和对待传统文化？27. 市民甲：太棒了!一幅卷轴在“鸟巢”中央徐徐打开，光影变幻中，展现出一幕幕风格各异、气势磅礴“中国画卷”，向世界立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。学生乙：和平、和睦、和谐，一个“和”字，表达了中国传统文化的精髓。外国游客丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术，将民族特色与奥林匹克精神融合在一起，真是太神奇了!运用文化生活有关知识，结合上述甲、乙、丙三人的观后感，你认为，北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的?28、从诞生的那一天起，现代奥林匹克运动会便成为东道国展示其文明“独特性”和文化“软实力”的舞台。第29届北京奥运会的开幕式，从击缶鸣筝、山水泼墨、方块成字、门徒三千吟唱“有朋自远方来，不亦乐乎”，到丝路花雨、铿锵京剧、春江花月夜，再到2008位太极拳表演者在云手中与自然的和谐相处.北京奥运会以其超乎想象的创意，使中华文明五千年的伟大传承与奥林匹克精神完美交融。北京奥运，使外国运动员在充分感受悠久灿烂的中华文化的同时，更深刻体会到文化“越是民族的越是世界的”。从文化生活角度，应如何正确理解“越是民族的越是世界的”？参考答案课堂探究：答案（1）春节是中华民族最重要的传统节日。庆祝春