师徒协议(一)_第1页
师徒协议(一)_第2页
师徒协议(一)_第3页
师徒协议(一)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4师徒协议(一)一、甲方(师傅)承担的责任与义务。1教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。2对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。3指导徒弟研究每学期教学计划,及时帮助徒弟分析教材,确定教学重点、难点、制定教学目标,选择教学方法。4全期至少要听徒弟新授课七节以上,课后及时评价,共同研究改进教法的措施并作好记录,每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。5每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。6所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关,教育科研关,胜任各年级的教学工作,成为教学骨干。7培养徒弟工作出色者,学校根据情况给予师傅一定的奖励。二、乙方(徒弟)承担的职责1对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重师傅、主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。2/42全期要听师傅授课七节以上。3全期至少要上两次公开课,期初上一节探讨课,期末上一节汇报总结课。4每年至少要撰写一篇教育教学论文,并写出成长总结。5主动帮师傅做一些力所能及的事情。6每学期要有一万字的读书笔记。三、说明1本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。2本协议自签订之日起生效,协议期限为一年。3协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。甲方(师傅)签字_乙方(徒弟)签字_师徒协议(一)相关内容捐资助学合约书甲方_乙方_签约地点_签约时间_年_月_日为了支持教育事业的发展,甲方愿意捐款_元给乙方。师徒协议书教字第_号甲方指导教师3/4_乙方被指导教师_为充分发挥我校中高级教师的作用,切实做好未定级和二、三级教师的培养,指导工作,经校务委员会决定,由教务部门组织实施师徒工程,为每位未定级新教师及有需要师徒协议(二)甲方(青年教师)_乙方(指导教师)_为了建设高素质青年教师队伍,适应教育对教师素质提出的更高要求,把本校创办成师资水平一流,教学成绩突出的_省_级学校,青年教师和指导教师特签订拜师协议如下师徒结对协议师傅_教师徒弟_教师为加快青年教师的成长,按照区教育局有关精神,我们决定师徒结对。新老教师结对协议为了早出人才,快出人才,使我们的青年教师具有良好的师德修养,独特的教学风格,教育专长或管理特色,同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力,由学校领导牵线搭桥,进行新老教师结对活动,并提出以下要求1徒弟每学年向师傅交一教师互助协议为提高我校青年教师的业务素质,促进青年教师的发展,在青年教师和教学经验丰富的教师之间开展“互帮、互助”的结对活动,青年教师和指导教师签订结对协议如下甲方一经学校聘为指导教师后,每月享受骨干教师津贴,学期末由学校考核后按4/4飞行培训合同书一、合同双方_(简称甲方)受训人_(简称乙方)二、双方责任甲方1为乙方提供航空器、理论教材、飞行教官、理论教员、培训场所。2协助乙方办理人身意外保险及食宿事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论