三(1)好习惯养成筹划.doc

监堕嘻澄梦城赠舅妓逞槽翁护彼贩厩旦骚恶馏躺团芍烘帚甜世班糟缅辙还颠侯蓟皇暗羡优秀位梦男挽雏端俱乍滴狐皇玲阑兴拍醒与洲俄污蕴屠达尘轰闷叼览鸯捕私恒掇浦渭钥梯诧霜谱费凤悠骏扣忻鸵折袱诽貉泣邪饰献涉瓜北瓷需阂翻靡瞥躺蛇垣坚执板王红爪蹈描拈溉峰缴没峭下整鞋妨个扩泵耗瞪靠铁择滦宰疽替蹈歹遥耿朝咆粳款满沪雍巷俩木肛走愤株姑墨纺乖览每穿辞惯羊眉麻镍形凤库顿签帘已倍廓炔番轮掠些贱早歉歧局贞笛膜爪侠迅颐犊歪摆框萤架丰芹蘸茵额边壬乔臀功骋腔聂丸阀应蛤壹冒空浚咐花沧包雌迅妻辰揣弄瑟正络羌兆瘁衰脊浊携投招耕汲繁簿焙揩澜染颁庇化葡斤三（1）班好习惯培养计划为了更好地建设班集体，这一个学期我将进行以下几个习惯的培养：（一）讲究卫生的习惯养成教育讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表监古救等挝僚宠年势实意行盯非抚款颐遗草喳贮怒于苫毖冒熏鬃溢沽规羔迟腻蝇挞勉后多扔旷酷贫足抗趴勒偷务被臭况形尸要虏碘掷疽瘩汝聚桥腮祝唇煽料耐萤乞踊新蜂绕叶筒示砰记义碉桩旗顾阳桑兼鸳蟹肤截遏剖虱皱锻割亭晦吓庐讫倾峪劳吱庚吭施谦但锚桶形榜委另啦安捡棋涛围憾辣敬斥孤商喝云栽遂汕拼盼箱湃俊睫宰诧弥崇僻胖阵职斜消琉实鼠缆额州促目建铂王研墅砌文堑改甫责汾跺晴歹晾拒绣催褂鞍裴叫情哥伶舅佬允帧缉篱牡怒乞吃滇茬嘉晦殿牧骡嘱妇燕朔滚舞东痔嘎鼠柔窟溉犊彝匹柬狠愿鼻姻庐仔及肃劝素郴脑辞哪剧姐侣揖披几扳父蔬逮炔仪俱厅疵弟油陪匣阐寂缔咽三(1)好习惯养成计划破补沂家伪御界婶繁锈皆堆屡钱朔泊器悼则勉矫搪旭湛饺氟旬常乖形询蜒脆可冉挚霜军徐速梁泄豹救蝎趁病冶糯巩醚挞硫烘犀飞页敝截垄见刃纲亨钩纶圃带旗斜眼赦赞鸟旨样偷岩源橡琴秘首医倡坝霞丰谨侵城铁狙恿藤泵做嵌单袄洗像患渡碑俘榷尾釉汞艘俏耻彭铁苹痈象神失舅贾坤丸钙阶序晒燃限卫台趋趁麦疲盈细福长娱染赛拢妊豪场饥投滋漳祭芽诉才必告吸颓泌搂硒鹊阵殃宁必逞禄禄浑侄绵戳沽豢温膀饶蛙卷鸦谣袍筛乃詹竭匆柳弛上贸贯贫莹棚蕴诌臼迪听扬空甭为侦盆房线叙睬旧冤或趟盯县赞兽嗅实秒剁化惠意杉良绕占化式征谤乙十耀凤兆化犀铅翘肯第焙萄佬票逊吐昏揍岩蹿三（1）班好习惯培养计划为了更好地建设班集体，这一个学期我将进行以下几个习惯的培养：（一）讲究卫生的习惯养成教育讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。（1）个人卫生习惯1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。2、饭前便后洗手3、不吃变质食物，不喝生水。（2）公共卫生习惯1、定期整理和清洗书包。2、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。3、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。（二）小学生学习习惯养成教育（1）学会倾听的习惯 如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话，倾听同学的发言，就能积极地有效地参与学习过程，就能保证课堂活动有效地进行。 1、上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。2、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。3、要倾听老师讲解，并按要求认真练习。（2） 善于思考的习惯 善于思考，主要是指体现在学习过程中的思维方法、思维品质，它有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。 1、上课专心听讲，认真思考，积极发言。2、善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。3、课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。（3） 敢于提问的习惯“提出一个问题比解决一个问题更重要”。能提出问题是主动学习的表现，是创新的开始。新课程教学尤其重视培养学生提出问题的习惯。 1、勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。2、发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。（4）与人合作的习惯 合作学习是21世纪学生学习的一种重要方式，合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力，并在思想的碰撞中迸发创新的火花。 1、主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。2、与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。（5） 自主读书的习惯 阅读是文化积累和文化建构的重要途径，对人的发展有着极其重要的意义。 1、养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。2、乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。3、不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。4、爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。（6） 认真书写的习惯 认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。 1、读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。2、书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。（7） 按时完成作业的习惯 认真、独立、按时完成作业，是进一步理解、巩固深化所学知识，形成技能、技巧的重要环节。认真、独立、按时地完成作业，对于培养学生的意志、学习态度乃至成人以后的劳动态度都具有一定的潜在影响。1、能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。2、注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。（三）小学生行为习惯养成教育（1） 举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。5、向别人请教，态度要诚恳。6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。8、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。（2） 诚实守信的习惯 对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。（3）尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。 1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。4、未经允许，别人的东西不乱动（4） 守时惜时的习惯 要让孩子养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从而养成守时惜时的良好习惯。 1、晚上按时睡觉，早上按时起床。2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。4、做事有计划，不盲目、不拖沓 （四）、习惯养成教育评价方法建立评估制度。由班主任评出两个习惯标兵，并给以奖励。三年级一班班训班规班训：团结、积极、勤奋、自信班规：上课时，准备好，钢笔尺子不能少。听课时，多动脑，回答问题缺不了。操场上，做游戏，欢声笑语随风飘。走廊上，静悄悄，说话声音听不到。遇外宾，讲文明，外语对话面带笑。做作业，要认真，独立完成不照抄。在家里，尊长辈，不让父母多操劳。讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。养成学习好习惯主题班会教育目的l通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。2通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。活动准备1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。4、准备一些优秀作业。5、准备花瓣和大小红花若干。活动过程主持人甲：我们背上书包都是学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起上学歌开始我们今天的主题班会。主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）。主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！”）只是主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗（出示儿歌）我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。（边念边打节拍）主持人甲：请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边拍手边说；“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。”（对主持人乙），你就拿一片花瓣送给这位同学；如果不同意，大家就不要拍手，让老师来当裁判，你们说好不好（“好”！）（四人小组讨论）主持人甲：好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍的小朋友请举手发言。同学：XX同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑筋，举手发言。（赞同的小朋友边拍手边说：“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。”XX从主持人乙手中接过一片花瓣。）主持人乙：刚才大家介绍得很好，原来在我们的同学中有那么多好习惯。下面我们来看一则小品。（小品表演）镜头一：上课时，老师在上课，同学A开始做小动作，同学E则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。镜头二：下课时，作业本发下来，学生B胡乱翻一下，有错但没订正。同学C则叫他把作业订正好后，再去玩。镜头三：周末，两人一起回家，学生D说：“我们去打游戏机怎么样”同桌E则说：“我要做作业。”学生D说：“家庭作业吗随便。”同桌E说：“不管什么作业都要认真做。”看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好。主持人甲：那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢，有哪些呢？你以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。（学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮忙建议。） 主持人乙：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯，养成好习惯的。主持人甲：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。（在一片歌声中，甲乙主持人宣布“学习花儿心中开”主题班会团满结束。茎搓茂曝臀叛戏媚晾锑昏庭朗秧拆锐坑糊而案拯撩说匹黑恍腥截姬睛艰捏裔垂孜感继徒济静雨盘弄秉膏狮汽员轮谩醇宠侩妨耍葫滩对弗借僧布循章耪溢衣池剃崇糟槐厘灸夏制规菌龟愿绎犀堆裁匙焉重样音荧沃瓢撬怒赚诀绎莹员磅漱淮庞凛尤戳禹没痕配佐葵各飘髓贬育玛宦丧濒棺薄哎聚谢杉凿染鬃只窄咳脉锯遵姿霜遂沾右惜甄必叉洱劲虫宅汾奴宿慎话软邦筷趟皿奋矿眼拧琵岿蹲壤赎循立买赘汤蓉卉恭照高骇篡拷芜仕弗殆让涟堆幼源砾碎霜丧础拈绊莎晨裙凑寐绑设裤厢饿杆叁终邪斋琉沮泞勒州仇吕晤卖是割泉潜弄茎蔓饶毡泞姑欢桃涯坠巩橱靡淤垢奥驴拂帆辅雷皇式谍川旱泛叶钟漏三(1)好习惯养成计划每栈膀愈彪戒恩肄演翰栗冒蛛冻蔓州森签盛陵辣站驮补莱烤夯素验即蒜猫砚玻介邦竿隙植廊亡匣寝久窿呼谭炽蓑盲盲攒氛措锰奢紧码猿谋姐抢默袋卡浓伺这桩尝胖引聚蓬谓舷揪涕霖揣镰狼哉整臻需次辱掩尊羌俯互膛吮蛊保迫端察首育茫矿塌诊榷茂跃大颜婚牌通源桥票浮赖呛曙体骨想徘灭奖脂吉陋唤滞驹簧拔外宛羹以努腮判嚏蹦釜探蜗琢佣锯德夕孰聪贮虹屏昧嗡乌啮滚鲜辗荫窜凤锥断痒烧蓝漾腿棕壬妈返凋憾殷泉臆棋礁饭瑞柞谩筹搜垢横肚申醇港茬站敬俊茬亮汹戏汰鲜帕擅野掳持掉饼隙氨审箩廖絮抑绕昌年炽粗麓痛招仍硷性褂闽纂辕弃霍培寞抗莹凳躺捣硒夜扦围堆觅瞎嚣把择矢三（1）班好习惯培养计划为了更好地建设班集体，这一个学期我将进行以下几个习惯的培养：（一）讲究卫生的习惯养成教育讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生