七年级数学上册 第6章 数据的收集与整理 3 数据的表示(第2课时)课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第六章数据的收集与整理 3数据的表示 第2课时 七年级数学 上新课标 北师 学习新知 根据上表的信息 你能用恰当的统计图准确地说出该班这30名同学中有几人的英语成绩是优秀的吗 你能用恰当的统计图表表示这个班同学入学时的英语成绩吗 从你的图表中能看出大部分同学处于哪个等级吗 成绩的整体分布情况怎样 采用表格的形式 采用条形统计图的形式 探究活动1统计图的选择 1 哪个结果更直观 2 为什么在人数后面写 频数 两个字 3 从他们的图表中你能看出大部分同学处于哪个等级吗 成绩的整体分布情况怎样 你能类比上一题 用恰当的统计图表表示这个班同学入学时的语文成绩吗 从你的图表中能看出大部分同学处于哪个分数段 成绩的整体分布情况怎样 小明的方法 探究活动2 改进做法 将语文成绩按10分的距离分段 统计每个分数段的学生数 将下表补充完整 在下面绘制成条形统计图 我们把上面这幅图的横轴 水平的轴叫横轴 略作调整 得到下图 像这样的统计图称为频数直方图 3 绘制的不同 条形统计图各条形分开 频数直方图的条形连在一起 条形统计图与频数直方图的联系和区别 1 联系 它们都可以直观地表示出具体数量 频数直方图是特殊的条形统计图 2 区别 条形统计图是直观地显示出具体数据 频数直方图是表现频数的分布情况 探究活动3频数直方图和条形统计图有什么关系 为了解某中学男生的身高情况 随机抽取若干名男生进行身高测量 将所得到的数据整理后 画出频数直方图 如图所示 图中从左到右依次为第1 2 3 4 5组 探究活动4例题讲解 1 求抽取了多少名男生测量身高 2 身高在哪个范围内的男生人数最多 答出是第几个小组即可 3 若该中学有300名男生 请估计身高为170cm及170cm以上的男生人数 解 1 抽取测量身高的男生人数为6 10 12 16 6 50 2 第3组的男生人数最多 3 图中身高为170cm及170cm以上的男生人数为18 占全体男生的百分比为 100 36 所以300名男生中身高为170cm及170cm以上的人数约为300 36 108 条形统计图可以清楚地表示出各数据的多少 频数直方图是一种特殊的条形统计图 它将统计对象的数据进行了分组 画在横轴上 纵轴表示各组数据的频数 能清楚显示各组频数分布情况和各组频数之间的差别 各组中包含最小的而不包含最大的数据 知识拓展 检测反馈 1 一次考试中 某班级的数学成绩统计图如图所示 下列说法错误的是 a 得分在70 80分之间的人数最多b 该班的总人数为40c 得分在90 100分之间的人数最少d 及格 60分 的人数是26 解析 a 得分在70 80分之间的人数最多 故正确 b 2 4 8 12 14 40 该班的总人数为40 故正确 c 得分在90 100分之间的人数最少 有2人 故正确 d 40 4 36 及格 60分 的人数是36 故d错误 故选d 检测反馈 1 一次考试中 某班级的数学成绩统计图如图所示 下列说法错误的是 a 得分在70 80分之间的人数最多b 该班的总人数为40c 得分在90 100分之间的人数最少d 及格 60分 的人数是26 d 2 枣庄市随机抽调一部分市民进行了一次法律知识测试 测试成绩进行整理后分成五组 并绘制频数直方图如图所示 1 这次活动共抽取了多少人测试

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