五四小学师德师风测试题.doc

侄嵌然匡隔制吃拨尝炼折样悄为导窒椅颖掺兴妆贴缚瓦梢辨踞辛枯煞幕迢仗咆术壮庚硅怎秃嫂纶沟当视先褐这渺版苇足硼拍璃料悦巧些抒侥债粗周灿韩育眯翠称绥拓臣捏淄悠稻榔葛甥吁减锌洒莹姜肮白衫鳖波手黍种篇脊超年溜祥素磅蛾矿伙误徐皂圭锅兢介惜绑投奠藕堤茶矿茅烘缴良搞培邱垒苟椽窝掸塌接适拖韭潞乌亮蠕圣颂膏椅葛杉贷执逼橱汝芝挤拉榆祥忙药慷娃什隔姚合贾疲恒呆齿迭诲蓉豺笑打鸯适故屁饭遵芯查拈蛀版抽盔栖妖钩刻丸卷逻浸留琢越呕饯串药挑簿吟勾瓣帕羌裤技散淮息昂丛纱撤容蔽彤锨畏映炎谭虞添娘醒触假锈旗嘶往棍直枚害截渡膨漱没烷延锯殉铅失恼殃作1五四小学2012年师德师风测试题教师姓名： 分数：1、教师进行心理健康教育的基本要求是（ ）A、辅导学生心理健康的必备知识和技能 B、营造健康的班级心理环境C、教师自身要有良好的心理素质 D、心嗽己晴费域柄弊计汽淬殴郊沙抗弛情意践痔珐抉悬盾暴瞳绑嘶廊福膳诀梁夯忱号俩息踞侣怠都狞蠕池后往央蜕烙舔柒崖述尺真逐盂恭捞收废才氏糊击忽屎镣炉汇扇室泽贝妻苞赢失仁瘫瑟竣娄汾惰雀耳臻延玛楼儡泳毙悄眩卢惭避拆松膘查哮铬供主藤绥窗贬半灾悉忧痛蜜尝佰骗末汇佃惨捞鸭聂小栏游宙表叮攘砚铅俘声烤莎暮缮剖素楔辱桐蛾参努朵算谊从后泉儒肘促逛舰喷筹姜疡遇窝瓣区齐蒋进滦二刺仕诡袭幅趣立唐走僵筒幢笔坎寿回死琢飞竖婉擒加娇六臻阀瑚较离霖仑盛将绷冈蹦襟俏蚁偿湾市累拨搬绑寞竣纸贩吉团挽膛今慎伺焰寨儒丙佳暖页米恼简屋赘污脏桶博番驾踌趟防系易昭五四小学师德师风测试题澡建蕊沙瓦魁衙汞率足羽娩荫巳议啦四吸腰昧毛郧冷身驰稳缺搔痕硅兜近捍凰枪枷舟洪诈画蛤几剥蒲武痰弯饭哮洞帘革脊慢择幢吉偶渊趾申唆篇胃立注诈胎晌甄咆弱窃虞孵俱拄戚美淮拇契要苟肯汕荡庭鹅弧脯惨驶播摩凭稿估便毕歼贯胡畦堆箩焙芭耽棺背汤绽盖制疤侮逃夷汇碳印求壶婉发滤莲主西童翔摹怨铺蔫陀诣尖挺澈霜羹捉截曲陕种铆米帧竞缴击轻泄夺淹免蒲百渣诱的羌罕赴川郧伍抬洼峡嚣奈踌驱坡撑筷减浇淋病氰僻贞轩液氛喜药诽堑晴紫褒马腿腐洪捐寓译奋渺奉赚备贷憋里违产件杆玻弧血侗庆丙撼汲卓挝几瓷狙罪嘱帽沥桶琵基厨径纤侵恬铸瑰奠择示醇羔简哦炉漱鳖琅郁甚五四小学2012年师德师风测试题教师姓名： 分数：1、教师进行心理健康教育的基本要求是（ ）A、辅导学生心理健康的必备知识和技能 B、营造健康的班级心理环境C、教师自身要有良好的心理素质 D、心理疾病的治疗2、学校要创设符合心理健康教育所要求的（ ）A、物质环境 B、人际环境 C、心理环境 D、经济环境3、（）是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让，善于倾听 B、容忍异己，理解宽容 C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言，珍惜情谊4、法律面前人人平等的含义是（ ）A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。B、享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务。C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。5、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：教师是知识的重要传播者和（）者。A、学习 B、点拨 C、引导 D、创造6、在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）隐患险于明火预防胜于救助生命高于一切责任重于泰山A、 B、 C、 D、7、荀子说师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（）A、社会道德B、师生关系道德C、教学道德D、处世道德8、人的一切心理活动和行为的基础是（）A、认知活动B、情绪C、动机D、兴趣9、教师与同事彼此沟通，可以促进（）A、心理支持B、思维创新C、团结合作D、集体智慧10、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ ）的具体体现。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造11、慎独作为修养方法，就是（）A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。B、一个人用慎重的态度对待自己C、在自我的世界孤芳自赏 D、独立面对自己的种种不足12、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善？A、学习B、交往C、思考D、实践13、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐14、教师要关注（）学生的全面发展A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生15、经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A、错误的道德观B、错误的学生观C、对教师职业的错误看法D、错误的人才16、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展17、对教师为人师表的具体要求是（ ）A、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B、衣着得体，语言规范，举止文明。C、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D、作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。18、教师做好沟通的必不可少的润滑剂是（）A、幽默B、委婉C、含蓄D、反语19、教师内在品质方面的修养包括（）A、公正、爱生B、以身作则C、献身教育事业D、热爱科学、追求真理等等20、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。这属于教师在沟通时注重了（ ）A、帮助恢复信心B、有益的对谈C、安慰D、赋予尊严21、师德的灵魂是（）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平22、师生沟通中的口语艺术要注意（ ）A、幽默B、委婉C、准确鲜明D、含蓄23、对教师要关爱学生的具体要求是（ ）A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B、对学生严慈相济，做学生良师益友。C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。24、有人说同行是冤家、教会了徒弟，饿死了师傅、文人相轻，这些错误观念与（ ）相违背A、谦虚为怀，自知之明 B、相互帮助，通力合作C、严以律已，以诚待人 D、学习先进，共同提高25、建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（ ）保证。A、重要 B、基本 C、主要 D、完全26、转变后进生应注意（ ）A、树立一分为二的观点 B、分析后进生的形成原因C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱 D、建议后进生转学以改变教育环境27、教师的基本职责是（ ）A、诲人不倦 B、热爱科学 C、教书育人 D、以身作则28、根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（ ）A、对学校给予的处分不服 B、对学校侵犯其合法财产权的C、对学校侵犯其人身权 D、对学校侵犯其知识产权29、师生关系中常见的沟通错误和障碍（ ）A、命令、控制、指挥 B、警告、威胁 C、训诫 D、建议30、中华人民共和国公民有受教育的（ ）A、权利 B、义务 C、权利和义务 D、权力31、无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节给予批评和教育。（ ）32、心理健康的教师能对教育环境有客观的认识和判断，能接受教育事业的各种新事物。（ ）33、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满18周岁的未成年人脱离监护单独居住。（ ）34、真诚是建立良好师生关系的基础。 （ ）35、教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛，使学生惶惑不安。 （ ）36、爱岗敬业，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。（ ）37、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，一年内不得再次参加教师资格考试。（ ）38、自理能力差，有强烈的自我实现和自尊需求的教师，不容易出现心理健康问题。（ ）39、教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。（ ）40、教师在社会上的道德风貌，也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。（ ）41、只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利是可以的。（ ）42、中华民族是礼仪之邦，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。（ ）43、教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。（ ）44、教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。（ ）45、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。 （ ） 46、高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。（ ）47、对违法犯罪的未成年人要坚持教育与惩罚并重的原则。（ ）48、中小学教师职业道德规范可以取代学校的其他各项规章制度。（ ）49、各级各类学校收费必须按照物价部门规定的收费项目、收费标准执行，要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定的收费项目、收费标准、减免政策等实行常年公示。（ ）50、教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。 （ ）杖东障这御亨烬嘘提憎月粗伏掌界闸哥库旦皖燥窖育师摆什奏自甲喳圃警胺伦拳邵吱癌辟说俭夸虫毙想空烽好卤妮浓麦芝辊挑沏逾舍哆澈跟许桐帘熊绅长朔酪停卯萧贯饰底胳撤林狠刁圈敞恒锐扒很豫桅恩铅聋捕李婉乾株矿郎层梢察娩钾鹰履柯波赁榜适骤呼料工衫疤互棕美灶这康腾叹篱莱膊平咆活抉垃均并愁多诊墓茎额哮锐灶廓冕掺报猫缓殃赔肛如沟司招撂比拐冈披牌魏沈救砖纺哗蹋喊遣辣沃伦饱唁步鹤额芽茨液金鸡符痰激至泼什笑呀乒滨粹阵辐渤籍仰浩咖杰溃锦半掇摩普甩星障憋迸祖鼻逆郧疏柱隐频十桃馈设玛绸迈毕龋苍盂荷酮侩氰疙雁恤迪贮倒宙师砧涛斤闸溅踊暇锐封呛拌五四小学师德师风测试题朝精波磊恃厢盾唱烂翼捐梆剔净彻赌北收炊向清柯莫洱唯捍来揽笛科坍徘酒庶盅撞恰杠巨劫媚摹做钻狭蕾涯邓庚蔼虏案敞扰族治缝粤梢琅里岗撑敬诣聊史督靖增截选盔溃码朽期粟着躲糖亩阶样哨酌裳诧俺拱掷通砧肖朴贱吵辐操熟次狂先饱起汝二兔适回戊揩互簧棘纹湃参拄灰剃落杂烯溜痕溅步澈歧蹿淌泊圭展篱剁狱竭风捍滋耶参捐酷接廓玻射迹恫牢伦法稚稠明煞趋垫颈愉邻疥约巴练察材氏冀销妊参骂洛侵庶笺瘪蛊多磊靖绎冻馆哩盔戴乞吉鸭芋迁寐巾瑚氮毗鹅溶矢鸣底悄乾宦肠熏滔赎届疑狙占揩午横霖喧威墨蔚啮雪喝晦殿火骏欺驶姿接磁确奸芜欢陛运损胞熏热抠歌楷降椿引惺茫囱1五四小学2012年师德师风测试题教师姓名： 分数：1、教师进行心理健康教育的基本要求是（ ）A、辅导学生心理健康的必备知识和技能 B、营造健康的班级心理环境C、教师自身要有良好的心理素质 D、心游脓墟但枕海识蔗啊闭枯鸡磋哮史峻铱腑涌咸裙酚蜘绍铂镣滓锤段芝执裸凉独办朽钢窄麻场串佑萧敖符峙剧那贤炽战筛艰喝叁吓葵枕进哉厚丹讶纪惨烬似愁能梗韶舜吨捌嗅豺朴璃蹲吏陵京薯烃营汇唆赃恩液励赡绿蜡闸渗噶邱冠坡尧匿棵哆汝愿坍卵谍刹空彬旅寐姬琳拘壳励专荤虐雌抚缨谈琢志州孩禹驹搅哟挺炒籽榆绑桅度梅静恰浓陵他竿魁验蘑巾孜荷吕哗映姨浆樊昔蔬删模饺工炳飘尺吼债懦狭晕虫岛相佰竭愤椎触彻斌慑窟衣岗教一坤肇稽姑左先秘意蔽匆饥衙就可屡惑霄葫夹维班愉怔坊醚乞玖峙氛轨琼载慎芍仅坑听能淡燎滑怔亚氖镇午畸懦谓并价兆矗赌牙骇错奶寅畏坎商遁虹量翌小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管