全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
程序设计语言上机指导手册实验环境:WindowsXP,JDK1.6,JCreator上机步骤:一、环境变量的设置方法1:右键单击“我的电脑”选择“属性”并在“高级”中单击“环境变量”按钮,再选择其中的“系统变量”的“path”编辑,将JDK中bin子目录的路径添加在最后,前面用“;”分隔(如:D:JDK1.6bin)。用同样的方法完成“classpath”,路径的设置,参见教材P5.方法2:在开始菜单的“运行”中,输入“cmd”,打开命令控制台窗口,输入命令行“set path=%PATH%; D:JDK1.6bin;”也可以完成路径变量的设置。二、编辑java源程序在开始菜单中打开“JCreator”,然后选择“文件”-“新建”-“文件”,选择java文件类型,并输入文件存放的路径和文件名(文件名的命名必须与文件中的public类类名相同,详见教材P10页源文件命名规则)。录入源程序后点击“保存”。三、程序调试1、对于java应用程序(其中包含main()方法),可在命令控制台窗口进入存放源文件的子目录后,输入“javac 文件名.java”编辑成字节码文件。如: F:javac Text1.java。如果有错误,根据错误提示完成源程序修改。然后,输入“java 类名”运行程序 ,该类是包括main()方法的类,如:F:java Text1。2、如果是Applet程序(没有main()方法),需要在浏览器中加载运行,我们可以利用JDK提供给我们的小应用程序查看器“appletviewer”进行调试。具体方法是:在编辑好java源程序后,将标记写入源程序,并注释掉。如:/*/,该段代码的位置可以放在源程序任意位置。接着在命令控制台窗口输入:F:appletviewer Test1.java注意是扩展名java的源程序。参考程序:设计一个计算器,其中要使用按钮、文本框、布局管理和标签等构件,能实现加、减、乘、除运算。/Text4_8.javaimport java.awt.*;import java.awt.event.*;public class Test4_8 extends Frame implements ActionListener TextField txtFl1,txtFl2,txtFl3; Button btn1,btn2,btn3,btn4,btn5;public Test4_8() super(简单的四则运算器); setSize(300,400); setVisible(true); setLayout(new GridLayout(3,1); txtFl1=new TextField(5); txtFl2=new TextField(5); txtFl3=new TextField(5); btn1=new Button(+); btn2=new Button(-); btn3=new Button(*); btn4=new Button(); Panel p1=new Panel();p1.add(txtFl1);p1.add(txtFl2);p1.add(new Label(=);p1.add(txtFl3); Panel p2=new Panel();p2.add(btn1);p2.add(btn2);p2.add(btn3);p2.add(btn4); add(new Label(请在下面输入运算数并运算规则进行运算:); add(p1); add(p2); addWindowListener(new WindowAdapter() public void windowClosing(WindowEvent we)System.exit(0););validate(); btn1.addActionListener(this); btn2.addActionListener(this); btn3.addActionListener(this); btn4.addActionListener(this); public void actionPerformed(ActionEvent e) float num1=Float.valueOf(txtFl1.getText().floatValue(); float num2=Float.valueOf(txtFl2.getText().floatValue();/两种字符串转整形的方法 float rs=0; if (e.getSource()=btn1) rs=num1+num2; txtFl3.setText(String.valueOf(rs); else if (e.getSource()=btn2) rs=num1-num2; txtFl3.setText(String.valueOf(rs); else if (e.getSource()=btn3) rs=num1*num2; txtFl3.setText(String.valueOf(rs); else if (e.getSour
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 61754-37:2025 EN Fibre optic interconnecting devices and passive components - Fibre optic connector interfaces - Part 37: Type MDC connector family
- 幼小衔接百科知识大全
- 非职务犯罪警示教育心得体会三篇
- 高壁垒的成长赛道受益于自主可控与人形机器人未来发展
- 仓库巡查记录表
- 保定市建筑工程质量通病防治导则要点
- 吞咽障碍康复管理指南考核试题
- 安徽省合肥市百花中学等四校联考2025-2026学年高一上学期11月期中考试语文试卷
- 自身免疫性神经精神疾病2026
- 统计与概率测试题及答案
- 2025年甘肃省武威市凉州区金山镇选聘专业化管理大学生村文书考试笔试备考试题及答案解析
- DB44∕T 2604-2025 城镇污水处理能源消耗限额
- 2025至2030中国养老地产行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 2025年安康杯知识竞赛试题及答案
- 吊绳的施工方案
- 上海财经大学:低空+发展研究报告(2025年)
- (人教2024版)数学三年级上册第5单元《线和角》大单元教学设计(新教材)
- 2025年事业单位公共基础知识考试复习题库及答案
- 别墅设计平面介绍
- DB33-T 1455-2025 涉企增值服务工作指南
- 老胡同的历史故事小品剧本润色版本
评论
0/150
提交评论