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文档简介
附件2教学课例教学设计模板教材版本新人教版章 节第六单元学 校宜良县九乡民族中学年 级九年级姓 名张娇娇课 题复习第六单元碳和碳的氧化物教学目标1、 了解常见的碳单质、性质、用途2、 掌握一氧化碳的性质、用途、污染3、 掌握二氧化碳的性质、制法、用途教学重点难点以及措施重点、难点:实验室制取二氧化碳措施:通过练习加强学生掌握实验室制取二氧化碳学习者分析第六单元记忆性知识点较多,学生在知识点的记忆中比较困难,而实验室制取二氧化碳又是中考必考实验,因此在复习过程中应帮助学生建立自己的知识网络结构图,并通过复习资料进行知识的巩固。教学环境及相关资源多媒体教学、交互式电子白板、复习资料书教学环节教学内容活动设计活动目标媒体功能应用及分析一、碳的几种单质1、碳单质的存在形式碳的单质有_、_和_,由于它们的原子_不同,导致它们在_上存在很大差异。2、常见的几种单质(1)金刚石和石墨的物理性质和主要用途比较。(2)木炭和活性炭。(3)。学生完成填空回顾重要知识点PPT展示知识点,便于学生回答问题,教师讲授。二、碳的化学性质1、常温下2、可燃性3、还原性(1)回顾实验木炭还原氧化铜4、应用学生完成填空回顾重要知识点PPT展示知识点,便于学生回答问题,教师讲授。3、 二氧化碳三、二氧化碳1、性质(1)物理性质(2)化学性质2、用途及对环境的影响3.制取(1)工业制取(2)实验室制取学生完成填空学生完成填空回顾重要知识点回顾重要知识点PPT展示知识点,便于学生回答问题,教师讲授。PPT展示知识点,便于学生回答问题,教师讲授。四、一氧化碳1、性质(1)物理性质(2)化学性质2、用途学生完成填空回顾重要知识点PPT展示知识点,便于学生回答问题,教师讲授。5、 实验专项、主题探究六、例题评讲1、回顾二氧化碳发生装置、收集装置;2、回顾二氧化碳实验原理、药品选择;3、多功能瓶的介绍4、回顾氧气的实验室制取学生讲评例题学生完成填空学生讲评例题回顾重要知识点巩固重要知识点,反馈学生知识掌握情况PPT展示知识点,便于学生回答问题,教师讲授。电子白板使用教学总结与反思 本堂课完成教学目标,对第六单元重要知识点进行回顾,并利用复习资料对重点知识进行巩固,但对于实验室制取二氧化碳的实验原理,实验药品的选用,学生解题过程中
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