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文档简介

小班语言：毛毛虫兴化市昭阳湖幼儿园周瑾活动目标：1.能理解故事内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。2.学习正确使用量词：个，根，颗，块，片。3.愿意大胆复述词语“啊呜啊呜”。活动准备：1毛毛虫多媒体课件。2.毛毛虫放大图片。3.音乐毛毛虫。活动过程：一、谈话导入。1.师：周老师今天给你们带来一位新朋友，想不想看一下呢？（想）2.师：我们先来猜一猜它是谁，好吗？(幼儿回答)3.师：长长的，软软的，小小的，它总喜欢在叶子上面爬，是谁呢？（幼儿回答）二、介绍毛毛虫。出示毛毛虫图片1. 师：这是什么呀？你们以前见过吗？在哪见的？（幼儿回答）2师：让我们仔细看看毛毛虫是什么样子的。（描述毛毛虫）3. 师：你们觉得毛毛虫可爱吗？今天老师给你们讲一个毛毛虫的故事，想听吗?(幼儿回答)三、欣赏故事毛毛虫。1.出示PPT毛毛虫，讲述故事前半段。2.师：毛毛虫是怎么吃东西的？（啊呜啊呜）毛毛虫第一天吃了什么？（纠正幼儿量词）3.小结:毛毛虫吃了1个苹果，2根香蕉，3颗葡萄，4块巧克力，五片绿树叶。4.师：毛毛虫吃了这些东西会怎么样呢？（播放PPT，讲述故事后半段）5师：毛毛虫怎么啦？变成了什么？（幼儿回答）6.（播放图片，毛毛虫的生长过程）小结：毛毛虫呀，吃饱以后它会吐出好多好多丝，然后一层一层把自己包裹起来，像一座房子。毛毛虫在里面睡上几天，醒来的时候就会发现自己长出一对漂亮的翅膀，然后它就成了一只美丽的蝴蝶啦！四、创编歌曲动作。师：让我们一起来跳毛毛虫的舞吧！（播放音乐） 幼儿随着音乐的节拍跳毛毛虫的舞蹈五、结束活动。师：老师为我们宝宝
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