2010上08春行政管理专科社会调查(暨毕业论文).doc

2010上08春行政管理专科社会调查（暨毕业论文）相关文件下载综合实践需知（一）社会实践工作步骤分解，社会实践报告示例。（二）毕业论文日程安排、毕业论文格式规范、毕业设计（论文）范文示例（三）行政管理专业综合实践环节学生上交指导教师材料 亦可参照行政管理毕业论文辅导讲座PPT。第一部分：开放教育专科行政管理专业社会调查工作步骤分解注：我们对08春行政管理专科社会调查和毕业论文进行改革，毕业论文以调查报告的形式呈现，因此08春行政管理专科毕业班学员只需在指导老师指导下完成社会调查、调查问卷的发放与回收，调查报告的撰写等工作，具体实施请按以下步骤：（一）调查主题主题：农村青年学习需求调查农村青年学习需求调查的对象是农村初中、高中和大专毕业生，且到目前为止未离开农村者。（二）调查方式主要采用个人调查的方式，采用中央电大统一制定的调查问卷，对符合受访条件的调查对象实施调查。每人调查对象原则上不少于4个。（三）调查方法此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。学生在调查中必须保证每个调查项目的填写齐全,不能漏项。（四）调查要求学生部分：1.参加调查的学生事先必须参加电大统一组织的项目培训，明确调查目的、调查方法、调查要求及需要注意的问题。2.参加调查的学生在调查之前必须先向指导老师提交自己掌握所有调查对象的基本情况，内容包括调查对象姓名、毕业学校、毕业时间、所学专业、工作单位、具体职业和联系办法等。（将社会调查考核表的学生填写部分填写完整）3.参加调查的学生应按时回收问卷，并提交给指导老师审核。4.通过审核的调查问卷，由调查学生按照“青年农民学习需求调查”网上填报系统的操作办法和具体要求，将调查问卷正确无误地录入计算机网络系统（见关于行政管理专科社会调查网上录入情况的通知）。5.学生通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析，完成社会实践活动的调查总结报告撰写。调查报告字数要求：3000字以上，格式参照专科毕业论文格式。一般包括以下几个部分：引言、调查结果、讨论与建议、附录和参考文献。调查总结报告可根据本人调查资料写成个案调查报告，也可根据多人调查资料写成抽样调查报告，但必须是每人一份调查报告，不可多人合写一份。教师部分：1指导学生完成以上环节2.完成社会调查考核表教师填写的部分3.指导、监督必要时帮助学生将4份问卷输入平台:8912/zy/，输入网络系统截止日期4月20日4.须上交的材料包括：4份问卷、1份调查报告1份社会调查考核表1份调查报告（毕业论文）档案袋封面封底1张刻有调查报告定稿的光盘5.上交责任教师截止日期：2010年4月20日（五）其他1资料下载青年农民学习需求调查问卷、社会调查考核表和社会调查报告撰写参考提纲等材料下载：地址/（浙江广播电视大学平湖学院网站主页-开放教育专科2010春行政管理专科社会实践通知）2关于纸质问卷A、问卷编码青年农民学习需求调查问卷编码共13位，前8位填写“33000202”；后4位填写调查学生学号的末4位数字，最后一位填写1234，例：学号为077022863的同学，他的四份问卷编码为 “3300020228631、3300020228632、3300020228633、3300020228634”。（编码表见如下附件）。B、填写方法由调查对象按照纸质问卷提供的调查题目，根据自己实际情况进行选择，并在选中项目编码上打“”或填上必要的文字或数字。、3网上录入方式登陆：:8912/zy/后, 出现下面界面：用户ID：密 码：验证码：用户ID和密码为浙江的汉语拼音“Zhejiang”,注意第一个拼音字母必须大写，验证码按提供数字填写后登陆进入填报系统。然后按问卷调查项目逐一进行填写。注意：调查表编号录入的时候，用“半角”格式。填完后可直接查看结果，并据此撰写调查报告。4联系方式社会实践环节中遇到的问题请与指导教师联系，同时也可以与社会调查工作小组成员联系。联系人：蒋金弟，全平联系电话-mail: ，网络下载材料： “青年农民学习需求”调查问卷下载:“调查问卷编码表”下载： 作品下载（包括 “社会调查考核表”、“社会调查报告示例”“毕业论文档案袋封面封底”下载）相关文件（嘉兴电大行政管理专科社会实践实施细则、社会调查报告撰写提纲、社会调查报告参照论文格式等）第二部分：平湖电大2010年春毕业论文写作日程安排一、2010年1月5日前向学生传达本次毕业作业实施办法和要求。聘请指导教师，落实学生分组。(一).集中辅导：1月5日晚上18：30行政管理本、专科和法学本科全平负责毕业作业集中辅导(地点：报告厅) (二).分班活动: 08/行政管理专科在报告厅 08春行政管理本科在202二、2010年1月5日2月20日指导教师指导学生选题，收集有关资料和参考文献。学生编写写作提纲交指导教师审核，指导教师对提纲提出意见。三、2010年2月21日3月20日学生在指导教师指导下完成初稿四、2010年3月21日前指导教师将学生的选题签署意见，教务处加盖章后报市电大。五、2010年3月21日3月31日学生按指导教师意见反复修改文稿直至定稿。六、2010年3月31日4月10日学生在指导教师指导下根据上级电大要求制成电子文本，并将有关毕业作业的所有资料交指导教师。指导教师根据成绩评分标准对毕业作业打分（优、良、及格、不及格）七、2010年4月10日4月15日教学班将本班全部学生毕业作业按上级电大要求整理后交教务处。说明：请各指导教师务必把握以上日程安排千万不要延误。08春行政管理本科36人(顾瑾): 指导老师: 全平 沈仕根,曹勤08春行政管理专科（沈一萍,吴舟）120人指导老师：瞿秀娟 顾瑾 李忠华 韩露 顾虎龙钱海英 邵俊 吴舟08春法学本（江林娟）19：省电大请各班主任根据以上指导教师安排进行学生分组，同时指导教师和学生在1月5日进行联系（在集中上课结束后，地点由指导教师自定）。注:此次毕业论文起止时间为:09年12月15-10年4月20日4月20日为最后截止时间，请各位指导教师在此时间之前将所指导学生的所有材料上交责任教师，过期不交则以论文缺考处理。第三部分：格式规范调查报告撰写参考提纲调查报告字数要求：3000-5000字，格式参照专科毕业论文格式。一般包括以下几个部分：引言、调查结果、讨论与建议、附录和参考文献。例：普通高等学校本科毕业生质量调查报告撰写参考提纲如下：一、引言1调查目的和意义2调查对象3调查方法二、调查结果1样本分布及特征2受教育情况3就业情况4工作状况 任职情况 工作业绩 取得专利与获奖情况 发表和出版的研究成果 完成技术革新与科研项目 年终考核结果 学习深造情况5综合质素及其作用 敬业及进取精神 职业道德 心理承受与调节能力 诚信 社会责任感 基础、专业知识与技能 相关知识及知识面 外语水平 信息获取、加工和利用能力 实践动手能力 分析和解决实际问题能力 人际沟通与合作能力 组织协调能力 语言文字表达能力 创新能力6大学课程设置 课程设置 课程教学内容与实际工作需要的符合程度 普通高校教授讲授本科生基础课和专业课的情况7大学教学状况 专业课程教学 实践教学 教学改革 课外活动 教学效果8培养人才质量与特点 人才质量 人才特点9人才培养改革建议三、讨论与建议四、附录五、参考文献青年农民学习需求调查报告撰写可参考上述普通高等学校本科毕业生质量调查报告撰写参考提纲整体框架结构，并根据调查实际情况灵活掌握。附件4：浙江广播电视大学关于毕业设计（论文）格式规范说明一、论文的结构与要求毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印，不得手写。 1目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节和主要级次（文经类）的标题和所在页码。2论文标题论文标题应当简短、明确，有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词（通用缩写除外，如：WTO等）。3内容摘要内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般为200个汉字左右。4关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3-5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。5正文正文一般包括绪论（引论）、本论和结论等部分。正文字数本科一般不少于5000字，专科一般不少于3000字，正文必须从页首开始。*绪论（引论）一般作为专业技术类论文的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。文法经管类论文的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。*本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。*结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。正文一级及以下子标题格式如下：理工类各专业：第一章；1.1；一、；1.；（1）；文法经管类：一、；（一）；1.；（1）；。6注释 注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用尾注形式，用带圈数字表示序号，如注、注等。 7参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记中予以说明。二、打印装订要求论文必须使用标准A4打印纸打印，一律左侧装订，并至少印制2份。页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘（论文所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按论文装订顺序要求如下：1封面 封面包括浙江广播电视大学关于毕业设计（论文）评审表（附录5或6之封面）和学生毕业设计（论文）评审表（附录5或6之封2）。 2目录目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码，内容打印格式要求与正文相同。目录页不设页码。 3内容摘要摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。4关键词关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“关键词”开头（小四黑体），后跟3-5个关键词（小四楷体），词间空1字，其他要求同正文。 5正文正文必须从内容摘要页开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“5”）。论文标题为标准三号黑体字，加粗，居中，单倍行间距；论文一级子标题为标准四号黑体字，左起空两个字，单倍行间距；论文二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字，单倍行间距；正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅；正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“（23）”，附录2中的第三个公式序号为“（3）”等； 正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为“图23”，插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表23”，插表序号使用标准五号宋体字。 6、 参考文献按照GB771487文后参考文献著录规则规定的格式打印，内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始，格式如下： （1）著作图书文献序号 作者书名出版者出版年份及版次（第一版省略） （2）译著图书文献 序号 作者书名出版者出版年份及版次（第一版省略） （3）学术刊物文献序号 作者文章名学术刊物