教科版2019-2020学年物理八年级下学期 第九章：压强单元测试卷（B卷）.doc

教科版2019-2020学年物理八年级下学期 第九章：压强单元测试卷（B卷）一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上容器甲足够高，并且S甲S乙 ， 若将一物体A分别浸入在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量p甲与圆柱体乙对水平地面压强的变化量p乙之间的关系可能的是（ ） A . p甲p乙B . p甲p乙C . p甲=p乙D . 以上三种情况都有可能发生2. （2分）下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（ ）A . 在高山上烧水时，温度不到90水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关B . 天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷C . 冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象D . 衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象3. （2分）下列估测比较接近实际的是（ ） A . 一中学生的体重约为500NB . 中学生步行的正常速度约为5m/sC . 一中学生双脚站立在水平地面上，对水平地面的压强约为5106PaD . 中学生运动会上，百米赛跑的最好成绩约为8s4. （2分）西藏自古就是中国的领土当一个在平原生活惯了的人来到西藏，往往出现头晕、恶心等现象，主要原因是（ ）A . 西藏上气温太低B . 西藏的阳光太强C . 西藏海拔高，气压太低 D . 西藏海拔高，气压太高5. （2分）现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 ， 两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙 ， 以下判断正确的是（ ） A . F甲浮F乙浮 F甲=F乙 p甲p乙B . F甲浮F乙浮 F甲F乙 p甲p乙C . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙D . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙6. （2分）在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示，进表明液体压强（ ）A . 与深度有关B . 与密度有关C . 与液柱粗细有关D . 与容器形状有关7. （2分）下图所示的各实验中，利用流体压强与流速关系的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）如图所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为P，若沿图中的虚线竖直切去 ，则剩余部分对桌面的压强为（ ） A . B . C . PD . 9. （2分）请你想象一下，假如：流体中，流速越大的位置压强越大，则可能出现（ ）A . 相船并行，造成相吸相撞B . 室外有风时，窗帘飘到窗外C . 台风刮过，压塌屋顶D . 汽车驶过，路边的树叶被卷入车底10. （2分）均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后，其剩余部分对水平地面的压强仍然相等截去部分的物体质量分别为m甲、m乙 ， 则下列说法正确的是（ ） A . m甲一定大于m乙B . m甲一定小于m乙C . m甲可能等于m乙D . m甲可能小于m乙11. （2分）（2015盘锦）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2 下列关系正确的是（ ）A . p1p2 F1F2 B . p1p2 F1F2C . p1p2 F1F2D . p1p2 F1F212. （2分）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB的压力FA、FB的关系是（ ）A . pApB FAFBB . pApB FAFBC . pApB FAFBD . pApB FAFB13. （2分）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） A . 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B . 乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C . 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D . 丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高14. （2分）如下图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ） A . 坦克装有宽大的履带 B . 书包背带做的较宽 C . 斧刃摸得很锋利 D . 在铁轨铺枕木 15. （2分）一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为P，当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是（ ） A . 2F，2PB . 2F，PC . ， D . F，P二、 单选题 (共9题；共24分)16. （2分）将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是1：3，两个物体与水平桌面的接触面积之比2：1，则两物体对桌面的压力之比是_，压强之比是_ 17. （2分）边长是10cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑已知斜面对它的支持力是15N，则物体对斜面的压力大小为_N，压强大小为_Pa。18. （2分）在河流上修建拦河坝时，为了保证航道畅通，人们修筑了船闸，这是利用_的原理请再列举应用了此原理的例子：_（一例） 19. （3分）著名的_实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家_首次测定了大气压强的数值为1.01105帕，它的含义是每平方米的面积上受到的_为1.01105牛20. （3分）有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如 图 所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度_(选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强_(选填“大或小”),这样“气流偏导器”受到一个向_(选填“上或下”)的压力差，从而使车轮抓紧地面。21. （3分）如图为某款“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它在_的作用下，牢牢吸在竖直玻璃上当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，擦窗机器人受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）若吸盘与玻璃的接触面积为120cm2 ， 吸盘在此面积上对玻璃的压强为7.5104Pa，则吸盘此时对玻璃的压力为_N 22. （3分）一个体积为200cm3的小球，轻轻放入盛满水的溢水杯中，小球静止后排出水的质量为160g，此时小球所受浮力为_N，小球的密度为_kg/m3.将小球取出，放入盛足够多的密度为0.8 103 kg/m3的酒精的杯中，松手后，它将会_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）. 23. （2分）如图所示是一种自制的简易淋浴器，其“混合器”其实就是一个可以调节横截面积大小的“三通”，当凉水从水龙头流经混合器时，热水会自动从热水壶中上升与凉水混合流到喷头洒出热水会自动从热水壶中上升的原理是_；在热水和凉水的温度均保持不变的情况下，如果要使喷出的水温升高，应该怎样调节“混合器”？_24. （4分）如图所示，均匀实心正方体木块放在水平桌面上，已知木块重为6牛，底面积为0.01米2 ， 则它对水平桌面的压强是_帕，物理意义是_把木块慢慢放入盛满水的容器中，木块浮在水面上，则容器底部受到水的压强将_，容器对桌面的压强将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）三、 实验题 (共2题；共8分)25. （5分）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水 （1）压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的； （2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）做两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的_是否有关； （4）做_三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系； （5）比较三幅图，你还可以得出的结论是：_ 26. （3分）如图所示的是同学们探究“影响压力作用效果的因素”的实验情景 （1）比较图甲和图乙可知：在接触面积相同时，海绵所受的压力_，压力的作用效果越明显 （2）比较图_可知：当海绵所受的压力相等时，接触面积越小，压力的作用效果越明显；生活中常见的_（任举一例即可）就是应用这个原理制成的 四、 简答与计算题 (共3题；共30分)27. （5分）（2011广西）崇左的夏天，烈日炎炎，酷热难耐小明的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞可自从安装了这把伞后，骑车时总感觉自行车的前把好象被人向上提起，这是为什么呢？ 28. （10分）（2015长春）水平桌面上放一本书，书的质量为0.25kg，与桌面的接触面积为0.05m2 （g取10N/kg）求：（1）书受到的重力（2）书对桌面的压强29. （15分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30 N，其底面积为1200cm2 .鱼缸内装有20cm深的水，水的质量是27kg.(g=10Nkg)，请计算：（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸底部受到的水的压强；（3）鱼缸对桌面的压强.第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7