在庆祝郑河乡第二十八个教师节.doc

在庆祝郑河乡第二十八个教师节暨教育大会上的讲话温旭峰（2012年9月7日）各位领导、老师们、同学们：大家下午好！今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日-第二十八个教师节。值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为教育事业默默奉献的广大职工致以节日的祝贺！向在百忙之中前来参加庆祝大会的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！ 在过去的一年中，我校在“科学发展观”重要思想的指导下，在各级政府和教育局的正确领导下，坚持“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学宗旨，着力打造学生管理严，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的学校。我校全体师生团结一致，众志成城，共克难关，顺利地完成各项教育教学任务，顺利完成两基迎国检的各项工作，取得了骄人的成绩，得到了社会和家长们的一致好评。今后，郑河中学将继续本着“以人为本，全面发展，提高素质，全面育人”的办学理念，在教育局“抓管理，促质量，保安全”的工作主线指导下，树立办“大教育”的思想，团结和带领全体郑河中学的教师务实求进，真抓实干，使学校的各项教育教学工作有计划，有步骤的实施，使学校教育教学质量不断提高。这里，我借此机会就今后的教育教学工作，向各位领导和同志们做如下汇报：一、加强学生思想道德建设，注重学生素质发展。加强未成年人思想道德建设，是党中央赋予学校教育工作的一项重大任务，是保证人才培养的正确政治方向，对促进学生全面发展起着主导性、决定性的作用。所以，在今后的教育教学中，我校将始终把学生的思想道德建设作为首要任务来抓，并以此统揽学校工作的全局，认真贯彻中小学德育教育大纲，制订各年级德育目标，充实内容，改进方法，逐步做到德育内容系列化，途径整体化，考评科学化，并结合本校特点，联系学生实际，开展一系列丰富多彩的校园文化建设活动，使学校思想道德建设工作能够与时俱进，积极开展，努力提高学生修养和道德素质，为社会培养德才兼备的有用人才。二、加强师生安全教育，努力创建平安校园。学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的稳定和发展，责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为此，我校将制定有效措施，细化管理，分工负责，层层落实，责任到人。加大安全宣传力度，积极预防，提高师生的安全防范意识，尽量将学校的不安全因素消灭在萌芽之时。协同乡政府、派出所，进行安全大检查，排除学校周边各种安全隐患，为师生营造学习、生活的安全环境。加强学校师生对突发性事件的应急预防演练活动，提高师生预防突发性灾害的能力。 总之，要将学校的安全教育，始终贯穿在整个教育教学工作的全过程之中，努力创建平安校园。三、实施精细高效管理，努力提高教学质量。教学质量，是学校教育教学工作的重中之重，是学校的生存之本，是衡量一所学校办学好坏的标尺。所以，如何提高我校的教学质量，是我们每位教师都必须思考的问题，也是我们不可推卸的责任。我们要树立一年中考九年抓，一年高考十二年抓的思想，从小学打好基础，从中学抓好发展。为此，我们将整体规划，精细管理，科学施教，不断推进我校教学质量的稳步发展。1、做好整体规划。依据郑河中学新的规划，我们确立五年“三步走”的战略目标。第一步，通过一年的努力，完成薄弱学校的改造，实现质量的突破，摆脱落后的局面；第二步，用两年的时间，实现质量的全面提升，达到同类校的前列，使重点高中的录取率有较大提升；第三步，用两年的时间，进一步推进我校教学质量的跨越和腾飞，稳中求进，力居全县同类校的前列，达到全县初中的中间偏上位次，实现重点高中录取人数的大提升、大跨越。2、实施精细管理。有了目标，就有了奋斗的方向，有了奋斗的动力，为实现这一目标，我们将不断完善管理制度的，加强规范化，精细化管理，向管理要质量，用管理促质量。强化制度的约束力，用制度管人，按制度办事，使学校管理正规化、科学化、一体化，精细化，为教学质量的提高创造条件，奠定基础。3、倡导分层教学，分类育人。不管从学校的管理，还是班级管理及教师的教学，我们要着眼于全体学生的发展与成才，积极倡导分层教学，分层管理，因材施教，分类育人，使各层次的学生都有所收获，有所提高，最终达到整体提高，同步推进，实现质量目标。4、倡导活动育人，提高学生的综合素质。在“以人为本，全面发展，提高素质，全面育人。”的办学理念指导下，郑河中学在以后的教育教学中，将努力克服各种困难，多渠道、多途径开展各项育人活动，努力提高学生素质，倡导活动育人。如；“诗歌美文朗诵会”、“三笔一话比赛”、“校园艺术节”、“师生篮球运动会”、“师生书画展”、“普通话演讲比赛“等富有教育意义、能提高学生人文素养的各项活动，让活动感染学生，陶冶学生，寓教育于活动之中，充分发挥活动的育人功能。学生的综合素质得以发展和提高的同时，校园会“活”起来，会“动”起来，用活动吸引学生，让学生热爱学校，进而激发学生的学习热情，达到提高学生综合素质的目的，为学生将来的成人成才奠定良好的基础，创造良好的发展条件。四、加强教师队伍建设，打造优质高效团队振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。因此，我们要加大力气加强教师队伍建设，打造一支优质高效的教师团队。一要加强教师职业道德教育。教师队伍的职业道德如何，直接关系到教育和教学的成败得失，所以我们必须重视教师的职业道德教育。要求每位教师要以中小教师职业道德规范要求自己，树立终身学习的理念，不断学习新的教育教学理论，新的教学方法。从严要求自己，重塑师德，重树形象，为人师表，爱岗敬业。要求教师要树立责任意识，要本着对自己负责，对学生负责，对家长负责，对学校负责、对社会负责的态度，认真履行好自己的一岗双责，做好自己的教学工作，提高自己的职业道德修养。二要强化教师的纪律教育。建立教师的日常教育教学常规管理制度，规范教师的教育教学行为，要求教师坚持做到“抓课堂、抓过程、抓环节、抓细节，比质量”的“四抓一比”常规化教学活动，不断强化自觉行为，不断强化督导检查，规范教学行为，细化教学过程，努力提高教学质量。三要加强教师的业务能力培养。教师必须具有从事本岗位工作的知识、技能和处理问题的能力。如今社会科学技术不断向前发展，知识更新也非常迅速，教师要更新自己的知识结构，丰富自己的知识储备，不断钻研、勤奋学习，接受新思想，获得新知识，与时俱进，将最新、最准确的信息传授给学生。四要加强教师校本培训。针对教师年龄偏小，经验欠缺，方法单一的现状，为了提高教师的业务水平和教育教学能力. 我们要下大力气加强对教师的校本培训，在全县课堂教学改革推进年的推动下，要求教师从备课、上课、辅导、作业、管理等各个环节上，加强研究，不断长进，攻克教育教学改革的盲点和难点，建设一支具有健康的心理品质、健全的人格、扎实的科学文化基础、较强的创造能力的有特色年轻教师队伍。五要努力打造高效课堂。今后，我们将深入推进新课改，坚持“走出去，请进来”的学习思路，学习洋思、杜郎口的成功经验，推行“三四五”教学模式，结合我校学生的实际，学习先进的教学理念，科学的教学方法，发挥自身的教学特长，努力打造适合农村学生、能提高教学效果的高效课堂模式，用高效的课堂促进教学质量的提高。六要建立新型师生关系。要努力构建共存、共生、共长、共创和共乐的新型师生关系，形成互助、合作、关怀、关爱的和谐关系，为顺利而有效地完成教育教学任务开创条件，五、加快基础设施建设，努力改善办学条件近年来，我校在各级政府、领导的关怀和支持下，基础建设、教学设施都得到了长足的发展。尤其自去年国检验收以来，相继建成生化实验室、物理实验室、化学仪器室，物理仪器室，音乐美术室等多个功能室，有力的保障了教育教学。但和其他兄弟学校相比，我们还有很大的差距，具体表现有：学生校内无处住宿、教师住宿紧张，各功能室器材还不齐全，教学设备仍然短缺，图书储藏量少、体育器材不足等。这些落后只是暂时的，我想，随着社会的发展，国家的重视，我们将积极做好准备，尽力改善目前现状。一是全力配合项目建设，完成将要开工修建的828平方米，投资160多万元的师生餐厅的建设。二是争取教师宿办楼，学生寄宿楼的立项，尽快解决师生住宿困难的问题，使师生先安居，再乐业。三是克服等、靠、要的思想，自筹资金，自主投入，增添图书设备及其他教学用品，确保教育教学的正常运转，向标准化学校发展