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文档简介

XX物理计划范文 八年级物理第二学期教学计划基本情况:本人所教的班级，通过上学期期末考试和平时的上课情况来看，学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两极分化较为严重，学生积极性不高，需要老师在教法上加以改进，让学生成为学习的主人，进行探究性学习，从而培养他们的学习兴趣和学习习惯及分析问题和解决问题的能力。 教材分析:八年级物理教材主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知识与社会相联系，因为教材的知识点，就是“科学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑，理解物理并应用物理。 而教材不设习题，也说明了教材对培养学生的新的要求。 学生只需理解了所学的物理知识，然后与身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象。 教学过程中关键是培养学生学习物理的兴趣。 针对上述情况对本学期教学计划如下一注重常规教学 1、认真钻研教材、教参，认真备课，上好第一堂课，认真批改作业，鼓励学生提问，进一步培养小组间的合作交流，认真做好备课、上课、课后总结的工作。 、积极参加教研活动，吸取物理科有经验教师的教法，多向他们提出问题，尝试找到更好更适应学生的教学方法。 、加强阅读，多些了解，在教学过程当中与学生分享，提高学生学习物理的兴趣。 、优化课堂教学，严抓纪律，积极开展物理实验，激发学生的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多观察，多动手。 5、教材要求学生掌握的基础知识点不多，所以在课堂上对于知识的探究更着重于将知识用于现象的分析和理解当中。 6、将各知识点归纳、总结和分析，每学完一章进行测试，让学生更容易理解和接受教学的内容。 7、充分调动学生学习的积极性，积极参与课堂教学，提高教学效果。 二注重实验教学 1、课堂实验演示课前准备好实验用具，并先作实验演示，看检查实验的可行性，保证课堂上实验成功。 2、学生实验课前将实验的要求同学生讲清楚，让学生明白实验的目的，并顺利地进行实验。 培养学生动手、思考、和观察等能力。 实验后看学生实验的结果，从中发现问题，看学生是否掌握了实验的方法和理解所学知识。 三课程安排第1周第六章电压电阻第1节第23周第六章电压电阻第24节第46周第七章欧姆定律第78周第八章电功率13节第911周期中复习第12周期中考试第1314周第八章电功率46节第1
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