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文档简介
1/62016年学校爱耳日主题教育活动方案2016年3月3日是第十六次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案一、活动主题康复从现在开始,二、时间安排2016年3月1日至3月5日三、宣传内容1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。四、宣传口号减少噪声,保护听力减少环境噪声,呵护听力健康保护听力,健康用耳健康环境,聆听和谐保护环境,减少噪声保护听力,从我做起防治环境噪声污染,保护生活环境消除噪声,学会倾听,享受安静。五、活动要求1、成立活动领导小组2/6组长XX成员XX、XX、XX、XX2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。12为宣传爱耳相关知识,提高人民群众的爱耳、护耳意识,从而有效减少听力残疾的发生,促进我国听力残疾预防与康复工作。XX区疾控中心计划根据实际情况在“爱3/6耳日”期间开展爱耳知识的宣传活动,今年我校通过有计划组织学习,教育引导广大师生养成良好的健康的卫生习惯,建立健康爱耳护耳的生活方式,根据要求现做计划如下1、我校在区疾控中心、卫生局、教育行政部门的指导,积极配合组织学习,针对少年儿童人群的耳疾病防治工作中存在的薄弱环节,围绕定期检查、早发现、早治疗、保护耳良好功能等内容,宣传少年儿童耳健康的重要性。2、结合今年“”我国第十五个“爱耳日”,利用校园网健康教育栏目,提前组织广大教师在校网学习,在学习生活中如何爱耳,如何指导学生避免意外伤害,避免噪音污染,加强晨检积极防治传染病,简单识别药物致聋性,减少或者避免这些意外的发生。3、在学校开展爱耳的知识讲座,上好每一节课,讲解耳的知识,了解耳的功能,学会保护自己的耳朵。比如不去歌舞厅、迪厅等娱乐场所,家庭影院的音量也应该适当控制,及不用或者少用耳机听MP3等,不要随便掏耳朵,小学生不要将小珠子小物品塞入耳内,引起感染损伤,这些都会造成听力下降。4、为大力推广爱耳护耳的健康行为,学校还利用校广播室、操场、食堂等有效宣传阵地,利用多种形式开4/6展耳保健宣传活动,向广大师生宣讲爱耳健康知识,悬挂宣传标语大力推广新生儿听力筛查。5、作为一个多民族学校的典范,运用多种语言宣传“爱耳日”,宿舍老师利用用餐时间,为学生讲解爱耳知识,加强对民族学生的宣传。6、积极配合上级指示,按照要求完成宣传计划和总结。122016年3月3日是我国第16次全国爱耳日,为此,特制定如下活动方案一、活动主题城乡联动,共同关注青少年听力健康珍爱听力,快乐成长二、活动形式与措施1、开展“听力健康宣传咨询日”活动3月3日爱耳日当天,在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动,组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者,通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式,向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。2、举办“新概念学说话”家长培训班为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法,我园于20年1月12日至14日举办第11期“新概念学说5/6话”家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。3、开展“用品用具优惠销售周”活动我园于20年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。活动期间,聋儿家长可获得软件8折,其它用品用具及图书9折的优惠。4、开展“康复评估及训练优惠周”活动我园于20年3月1日至7日开展“康复评估及训练优惠周”活动。活动期间,所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者,均可获得评估及训练费用8折的优惠。三、宣传口号全社会共同关注青少年
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