康佳希望小学2011-2012学年度大队部工作总结.doc

大队部工作总结岁月不居，时光荏苒。本学期少先队大队部在党支部的正确领导和具体指导下，在校领导、各教研组和各班班主任的鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，少先队大队部全体成员尽心尽责、齐心协力，认真协助学校的一系列德育工作，使我校在本学期圆满完成了迎检工作。现将一学期的工作汇报如下：一、 抓住各种教育阵地，优化德育氛围充分利用宣传橱窗、黑板报、讲座、国旗下的演讲、班会等活动让学生了解实事新闻、百科知识、宣传校园文明佳事，树立榜样，重视校园文化建设，提高学生的综合素质，围绕学校中心工作开展了“文明礼仪伴我行”和“感恩教育”等主题活动。各班以“健康教育”和“文明礼仪”为内容主办了4期黑板报，拓宽学生的知识面，宣传了大量的“双创”知识。各班班主任也充分利用国旗下的演讲、班会、主题活动等对学生进行了各个方面的思想教育，根据活动主题，开展了以感恩教育为主题的联合队会，营造了良好的学习氛围和校风校纪。二、 认真开展各项活动，注重德育实践本学期，少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实小学生礼仪常规、小学生日常行为规范、小学生守则等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。（二）继续加强行为规范的养成教育。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约，教育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。三、具体工作措施1、规范行为（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；（2）在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；（3）同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、值周检查要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周，并对其进行培训。做到：言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。3、强化安全，珍爱生命（1）各班主任要结合我校实际情况，对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施，不在危险地方嬉戏打闹，不再铁路上玩耍，不在池塘边逗留，确保学生的人身安全。（2）利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。（3）认真做好班级量化工作，发现问题及时纠正和上报。4、以重大节日为契机，丰富校园文化安排如下：主题 学习小学生守则与小学生日常行为规范活动时间 9月主题感恩于心，回报于行时间9月9日主题祖国发展我成长 庆祝祖国62岁生日时间9月30日主题动物，我们的朋友时间10.10主题爱惜粮食，从我做起时间10.20主题勤俭节约，从我做起时间10.31主题“国际减轻自然灾害日”时间11.9主题把问候之声挂嘴边 把问候之情放在心上时间11.21主题感恩于心，回报于行时间11.22主题学校运动会时间12.6主题伸出我的手，献出我的爱时间12.8主题参观东固博物馆时间12.9主题勿忘国耻，振兴中华时间12.13主题分享回归之乐 凝聚爱国之心时间12.20主题迎新年 庆元旦时间12.31主题我爱我的祖国，我爱少先队时间1月5日四、存在的问题： 1、少队活动有待改进，需要更加切合学生实际，富有成效。 2、对班风建设、养成教育还需要加强。3、心理健康教育的针对性和可行性方面还有待于探讨。 4、在绩效工资的分配制度下，班主任工作评估细则应怎样优化？怎样健全激励机制？还需完善。五、下学期工作设想： 1、少队工作做到有安排、有计划，德育活动应形式多样、切实有效，爱国教育、养成教育、安全教育应注重日常教育。 2、加强级组长的权利，协助班主任搞好大班的班风建设、小干部培养。 3、班主任工作评估细则要加强激励政策。总之，本学期我