高中历史 第一单元 古代中国的政治家 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇课件 新人教版选修4.ppt_第1页
高中历史 第一单元 古代中国的政治家 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇课件 新人教版选修4.ppt_第2页
高中历史 第一单元 古代中国的政治家 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇课件 新人教版选修4.ppt_第3页
高中历史 第一单元 古代中国的政治家 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇课件 新人教版选修4.ppt_第4页
高中历史 第一单元 古代中国的政治家 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇课件 新人教版选修4.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇 预习导引 一 秦统一六国1 条件 1 客观条件 变法后 秦国确立封建制度 社会经济迅速发展 为统一天下提供了条件 战国时代久经战乱的人民都渴望统一 2 主观条件 嬴政才略 广泛吸引各国贤士 采纳李斯的建议 从弱小的 开刀 再扫除两翼 最后灭齐 商鞅 韩国 2 过程 1 对赵国采用 2 对魏国引黄河水淹没魏都 3 对楚国请老将王翦指挥全国之兵灭楚 3 结果 灭燕灭齐 完成统一 的大业 深化认知 秦灭六国 是大势所趋 人心所向 秦王嬴政采取 远交近攻 的策略 是实现统一的重要原因 离间计 六国 二 建立集权统一国家1 建立集权 1 皇帝制度 自称 集大权于一身 2 三公九卿制 3 郡县制 全国设36郡 郡下设县 避免国家重新分裂 始皇帝 丞相 监督 2 巩固统一 1 奠定疆域 北击 南征百越 增设闽中 南海 桂林 象郡四郡 奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域 2 文化方面 统一文字 以 为统一的文字 3 经济方面 统一度量衡 统一货币 4 水陆交通 修筑以 为中心的水陆交通 匈奴 小篆 咸阳 深化认知 专制主义与中央集权 1 专制主义是就决策方式而言 其主要特征是皇帝个人专断独裁 集国家最高权力于一身 从决策到行使军政 财政大权都具有独断性和随意性 2 中央集权是相对于地方分权而言的 其特点是地方政府在政治 经济 军事方面没有独立性 必须严格服从中央政府的命令 一切受制于中央 三 秦始皇的暴政1 焚书坑儒 1 焚书 规定除政府外 民间只可收藏有关 占卜和种植等书 其余一律焚毁 2 坑儒 因为一些儒生批评秦始皇滥施刑罚 秦始皇将460名儒士活埋 医学 2 修筑长城 1 目的 阻止北方游牧民族匈奴人南下 2 修建 把秦 赵 燕三国长城连接扩建 形成西起临洮 东到 的万里长城 3 影响 是秦始皇暴政的体现 对安定北方边郡 抵御北方游牧民族侵扰起到了一定的作用 后来成为中华民族的伟大象征 辽东 3 繁重的徭役和兵役 1 表现 大兴土木 修建阿房宫 骊山墓 加上伐南越 戍边疆等其他徭役 2 后果 导致民怨沸腾 阶级矛盾的激化 使秦朝很快灭亡 4 对秦始皇的评价 1 功 秦始皇统一中国 建立大一统的 王朝 开创了中华民族国家统一的新纪元 2 过 实行暴政导致秦朝很快灭亡 中央集权 特别提醒 秦始皇统一六国后 为巩固统治而采取了诸多措施 如修筑长城 目的是为了阻止北方匈奴南下 但在修筑过程中 滥用民力 在一定程度上破坏了社会生产力的发展 所以对秦始皇的措施应该一分为二的去评价 史料探究 史料一天下之趋统一 势也 不统于秦 亦统于他国 梁启超史料二假长此不获统一 岁岁交糜烂其民而战之 其惨状将伊于胡底 梁启超史料三 商鞅变法 行之十年 秦民大悦 道不拾遗 山无盗贼 家给人足 史记 商君列传 主题一秦国能够完成统一的原因 思考 1 史料一为什么说 天下之趋统一 势也 2 史料二为什么说 不获统一 惨状将伊于胡底 3 史料三体现出秦始皇成功统一中国的因素有哪些 答案 1 春秋战国时期诸侯争霸 战国兼并 大诸侯国兼并小诸侯国 最终形成战国七雄的局面 实现了区域性统一 故 天下之趋统一 势也 2 长期战乱使人民饱受战争之苦 社会经济遭受破坏 3 经过商鞅变法 秦的社会经济迅速发展 社会风气有较大改进 为统一天下创造了条件 史论总结 秦始皇统一六国的原因 史料探究 史料一毛泽东说 我是赞成秦始皇的 秦始皇是厚今薄古的专家 秦始皇是第一个把中国统一起来的人物 中国过去的封建君主还没有第二个超过他的 史料二秦之毒天下而亡 阿房也 骊山也 行游无度而诛杀不惩也 秦得天下于力战 民未休息 而筑戌之役暴兴 则民怨起 王夫之 读通鉴论 第五卷 主题二全面评价秦始皇 思考 1 从史料一看 毛泽东 赞成秦始皇 的两个主要理由是什么 结合史实说说你的理解 2 王夫之是以什么观点看待秦朝灭亡的 答案 1 理由 体制创新和统一全国 理解 秦始皇开创了皇帝制 建立了以三公九卿制为主的中央官制 地方上废分封 置郡县 并采取了其他一系列加强集权和巩固统一的措施 如统一度量衡 货币和车轨 统一文字等 对当时和后世产生重大影响 结束群雄割据的局面 统一全国 为统一多民族国家的建立奠定了基础 2 严刑峻法 滥用民力 专制暴虐 史论总结 评价秦始皇1 积极 杰出的政治家 1 顺应历史潮流 统一中国 2 政治上 建立了君主专制中央集权制度 奠定此后两千多年统一国家的基本政治制度 3 经济上 统一货币 度量衡 促进了各地区各民族之间的经济文化交流 4 文化上 统一文字 小篆 有利于国家的统一和国内经济文化的交流 2 消极 统治残暴的封建皇帝 1 大兴土木 劳民伤财 2 制定残酷的刑法 3 焚书坑儒 钳制了思想 摧残了文化 学思之窗 教材第6页 你认为过于严酷的法律对百姓和社会能产生什么影响 提示秦朝加强中央集权制度的措施 虽大大增强了统治人民的力量 但严刑酷法 激化了阶级矛盾 导致秦末农民战争的爆发 秦朝因此灭亡 探究学习总结 教材第7页 一 本课测评1 谈一谈秦始皇为什么能统一六国 提示商鞅变法 为秦的统一奠定了雄厚的经济基础 实现统一需要的三个客观条件 社会基础 人民的需要 秦国的实力都已经具备 秦始皇审时度势 重视人才和战略策略的制定 2 秦统一后采取了哪些加强中央集权制的主要措施 怎样评价中央集权制的历史作用 提示 1 措施 秦始皇建立封建专制中央集权 皇帝是国家最高统治者 在中央以下设丞相 太尉 御史大夫 在地方 废分封制 设郡县两级 在经济 文化上统一货币 文字 度量衡 2 作用 中央集权制的建立有利于封建经济的进一步发展 对祖国疆域的初步奠定和巩固发展 国家的统一起了重要作用 但中央集权制大大加强了统治人民的力量 使人民处境日趋恶劣 二 学习延伸1 读唐代杜牧的 阿房宫赋 试从这篇想象力丰富的文学作品中 总结秦亡的教训 提示主要从秦朝修建阿房宫所耗费的资财 对人民的奴役 侵夺农时等角度进行探究总结 2 如果

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论