七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框《中学序曲》课件 新人教版.ppt

第一课第一框 中学序曲 请用不同的词语 和同学分享你对中学生活的初步感受 新奇 兴奋 紧张 不安 迷茫 担忧 孤独 激动 新 中学生活新体验发现 初中与小学的变化 结论 我们站在一个新的起点上 中学生活对我们到底有什么样的意义呢 阅读感悟 请问 1 你怎么理解钱学森对中学生活的感情 2 中学阶段给他的一生带来什么样的影响 重视 留恋 感恩 钱学森对中学生活的感情 人生意义 认识世界 良好品质 钱学森在中学的收获 知识 道德 人生观 成长 指明道路 中学时代为我们的一生奠定重要基础 齐读结论 以前 你觉得难以理解的东西 现在却觉得很简单 你的思维水平和理解能力不断提高 对世界的认识越发具体而深入 以前会因为早起床而哭闹的你开始主动听到闹铃而按时起床 你开始自己磨砺意志和品格 思考生活的意义 你开始由懵懂少年 逐渐变得成熟 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 以前你总是把 我爸爸说 我妈妈说 老师说 挂在嘴边 而现在你却爱说 我认为 我觉得 你的自我意识开始觉醒 开始主动发现和认识自己 要求 新的目标 新的挑战 新的机会 新的可能 你最想挑选哪类礼物 它会给你的生活带来什么变化 它会给你的成长带来什么帮助 班干部 学生会 涵养品格 丰富个性丰富多彩的课程 拓宽知识面趣味十足的社团活动 提供发展兴趣的平台各种各样的社会实践 打开认识社会之门 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会和可能 新的机会 新的可能 我们要珍惜当下 把握机遇 齐读结论 打开课本p6 静心写下小学阶段的遗憾及中学阶段的打算 时间2分钟 昨日的遗憾 新的目标 新要求 新的目标和要求激发自身潜能 激励自我超越 齐读结论 你敢接受老师的挑战吗 1 每节课坚持举手回答问题 2 每天做一件对班级或他人有益的事 3 每天坚持阅读 4 每天坚持锻炼身体 5 今日事今日毕 挑战自我实现突破 在新的环境中 我们有机会改变在父母 老师和同学心目中那些不够完美的形象 重新塑造一个 我 越来越有活力 能坚持 有韧劲 越来越坚强 会合作 能包容 越来越有主见 敢于表达自我 中学生活 对我们来说意味着新的机会和可能 也意味着新的目标和挑战 这些都是生命馈赠给我们的成长礼物 千里之行始于足下 我们要珍惜当下 把握机遇从点滴做起 为美好明天付出不懈的努力 齐读 课后习题 中学生活 我们站在一个 上 2 中学时代可以为我们的一生 见证着一个人从 到 的生命进阶 中学时代将为我们的人生长卷打上更加 新的起点 奠定重要基础 少年 青年 丰富而厚实的底色 一 填空题 3 中学生活 对我们来说意味着新的 也意味着新的 这些都是生命馈赠给我们的成长礼物 4 中学生活的序幕刚刚拉开 面对各种可能与挑战 我们要 把握机遇 为美好的明天付出不懈的努力 机会和可能 目标和挑战 珍视当下 从点滴做起 二 选择题1 跨进中学的大门 仿佛一切都是新的 中学生活把我们带进了一个别样的天地 我们站在一个新的起点上 你认为对 新 的理解不正确的是 a 新奇的实验器材 丰富多彩的社团b 新校园 新老师 新同学c 新机会 新挑战d 由儿童到青年的发展新阶段 d 2 中学时代是人生发展的一个新阶段 让我们懂得了人生 这是因为中学时代 a 比其他任何成长阶段的时间都要长b 让我们拥有了更多地自由c 可以为我们的一生奠定重要基础d 表明我们已经长大成人 c 3 进入初中后 苏晓发现学习的课程内容比小学时多了许多 而且难度加大 在学习方法上更加强调自主学习 苏晓的发现告诉我们 a 中学生活意味着新的乐趣b 中学生活全部都是阻碍c 中学生活会有新的挑战d 中学生活不如小学生活 c 4 法国作家雨果说过 在梦中播下再多种子 也得不到一丝丰收的喜讯 在田野上哪怕只播下一粒种子 也会有收获的希望 这启示我们 进入中学 新的目标和要求 激发着我们的潜能 让我们每天都有做 最好的我 的生命冲动 激励着我们不断实现自我超越 对中学生来说是挑战 很难实现a b c d a 5 万事开头难 但是 好的开始是成功的一半 这句话给我们的启示是 a 只要把七年级的课程学好 以后的课程就肯