苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案各版本(二篇).docx

苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案各版本(二篇)目录：苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案各版本一苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案完整二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考试题及答案各版本一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zh jin l chng xun z chu bi（_） （_） （_） （_）shui jio chn du hu g zn sng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）罗（_） 愉（_） 换（_） 究（_）萝（_） 榆（_） 唤（_） 穷（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）提心（_）（_） 面如（_）（_） 亭亭（_）（_）（_）（_）彬彬 （_）（_）凛凛 容光（_）（_） 鹤（_）童（_） （_）眉（_）目 聚精（_）（_） 李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来_的。2.那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位_的少女眺望着远方。3.莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有_的菩萨，有_的天王，还有强壮勇猛的力士。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）显然 竟然1. 这些逃难的人，（_）很久没有吃到这么好的食物了。2.安静的手指悄然合拢，（_）拢住了那只蝴蝶。即使也 虽然但是 不仅还3.（_）是调皮的孩子，来到桂林后（_）会静下心来尽情观赏。4.萝卜、西红柿（_）可以当水果吃，（_）可以做菜吃。5.（_）有那么多人嘲笑，（_）他并不理会，仍然专心雕刻着。五、照样子，按要求写句子。（15分）1春天来了，燕子从南方飞回来了。(把燕子当成人来写)_2圆晕荡漾开去。(把句子写具体)_3毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)_4燕子飞来了。春天更有生趣了。(用恰当的关联词语将两句话写成一句话)_六、阅读短文，回答问题。（15分）_近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也 给我们带来了危害。瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这 些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成 了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1概括出短文的主要内容。_2第三自然段中的“”的作用是_；“”表示_。3塑料垃圾有什么危害?_4读了短文后，你想说些什么，请写下来。_5给短文加上恰当的题目写在文章前面的横线上。七、习作。（20分）题目：让我感兴趣把题目补充完整，可以是一个人、一件事、一项活动、一项技能、一个发现。2.要把内容写具体，语句通顺，重点突出，要体现趣味性。_参考答案：一 逐渐 路程 选择 捶背 摔跤 颤抖 回顾 赞颂 二 罗汉 愉快 交换 讲究 萝卜 榆树 召唤 穷人 三 吊 胆 土 色 玉 立 文 质 威 风 焕 发 发 颜 慈 善 会 神 文质彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威风凛凛 四 显然 竟然 即使 也 不仅 还 虽然 但是 五 春天来了，燕子唱着歌从南方飞回来了。 2.一圈圈的圆晕慢慢地荡漾开去。 3.毛毛细雨从天上洒落下来。 4.因为燕子飞来了，所以春天更有生趣了。 六 各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。 2.解释说明 内容的省略 3.影响环境卫生，堵塞下水道，燃烧后放出有毒气体，气体污染空气，危害人体健康，破坏生活环境等。 4.保护环境从小事做起，出门随身带可重复使用的手提袋；尽量少使用塑料制品；废弃的塑料制品好好回收，循环利用，不乱扔弃。 5.塑料制品的危害6 / 13苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案完整二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）lng zho kng x nng sh ki p （_） （_） （_） （_） cng y x j gu fn mn ji （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）哀（_） 脑（_） 畜（_） 拣（_）衷（_） 恼（_） 蓄（_） 捡（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人声鼎（_） 锣（_）喧天 （_）（_）欲聋响彻（_）霄低声（_）语 窃窃（_）语 鸦雀（_）声 悄无声（_）(1)形容声音很大：_、_、_、_(2)形容悄声说话：_、_(3)形容一点声音都没有：_、_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）隐蔽 隐藏 隐瞒（1）犯了错误我们要勇于承认，绝不（_）（2）别的昆虫大多在临时的（_）所藏身。（4）青草丛中（_）着一条倾斜的隧道不是而是 既也 不光还（4）蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。（5）他（_）不能动弹，（_）不能睡觉。（6）蝙蝠夜里飞行，靠的（_）眼睛，（_）用嘴和耳朵配合起来探路的。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)难道蟋蟀是挖掘技术的专家吗?(改为陈述向)_(2)雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)_(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改为“把”字句和“被”字句)_(4)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）纸钢琴女儿酷爱音乐。每天清晨，当对面阳台上响起琴声时，她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴哪怕能摸一摸,坐上去弹一次也好啊!一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上,手指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事。女儿从没见过父亲买一件像样的衣服,穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆(mo)足劲儿学习。她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。父亲似乎比以前忙了许多，每天很早出去，很晚回来，裹着身泥灰倒头便睡。日复一日，女儿不知父亲为何如此拼命，却知道父亲的白发她已经再也数不清了。年复一年，5年过去了。女儿考上了最好的高中。父亲去银行取出了存款，一路上陶醉在喜悦中，却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他来到商店,来到一架钢琴前。这是一架锃亮的立式钢琴，标价：一万八。“够了。”他想,于是叫来售货员。当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。父亲茶饭不思,一下子憔悴了。担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后,父亲拿出一样东西：一块木板，上面贴着厚纸，画着键盘。父亲说:“爸爸没用。本来想给你买架真钢琴”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。她坐过去,十指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的父爱，心中响起父爱谱写的旋律,她泪流满面，如痴如醉。1联系全文,写出下面句子想传递的隐含的意思。例：“爸爸”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。女儿虽然不知道到底发生了什么，但她清楚地知道，父亲一直在拼命工作。现在给她的纸钢琴已经是父亲拼尽全力给她的最好礼物。 一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上，手指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事。_ 女儿从没见过父亲买一件像样的衣服，穿在他身上的总是洗得发白的工作服。_2联系语境,照样子,用“某某一词用得好,它写出了”这样的句式来品味加点词在表情达意方面的作用。例:她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。“一定”一词用得好，它写出了女儿要考上音乐学院的决心非常强，正是这种决心激励着她卯足劲儿努力学习。女儿酷爱音乐。_当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。_女儿第一次看到了父亲的泪水。_3照样子，写出女儿除了酷爱音乐之外，还有哪两个特点，并分别抓住文章的一个细节来支持你的观点。例：特点一：女儿酷爱音乐。细节：每天清晨，当对面阳台上响起琴声时，她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。特点二：_。细节：_特点三：_。细节：_4短文第小节中“心中响起父亲谱写的旋律”，如果请你给这段优美的旋律配上歌词，你会用哪些文字来描述这位父亲对女儿的爱呢？请联系全文和生活实际写下来。_七、习作。（20分）每一份礼物的后面都有一个美丽的故事。你收到过特别的礼物吗？你送过别人特别的礼物吗？请你写一个关于礼物的故事。题目自拟，不少于350字。_参考答案：一 笼罩 空隙 凝视 开辟 葱郁 袭击 规范 敏捷 二 哀叹 大脑 畜生 拣选 衷心 恼怒 储蓄 捡到 三 沸 鼓 震 耳 云 细 私 无 息 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 四 隐瞒 隐蔽 隐藏 不光 还 既 也 不是 而是 五 蟋蟀不是挖掘技术的专家 雨刚停，太阳公公就露出了笑脸 我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。 一只大蟋蟀被我在草地上捉住了。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 六 1 看到女儿用手指在阳台上练习弹琴，父亲知道女儿太爱音乐了，心里便想着想方设法给女儿买一架钢琴。 父亲的勤劳勤俭被女儿看在眼里，默默地影响着女儿，她更懂事，更努力了。 2 “酷爱”一词写得好，它写出了女儿非常非常喜爱音乐，正是这种爱引发了后面的亲情故事。 “凝结”一词写得好，它写出了父亲突然受到严重打击时惊呆了，一时无法接受，十分痛苦。突出了小偷的邪恶。 “第一次”一词写得好，它写出了父亲