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【儿童文学论文】【儿童文学论文】2010-11-07 13：18.儿童文学作品创作中谎言与现实的尺度-对比彼得潘和匹诺曹.作家亦舒在她的散文集豆芽集的虚伪中写道：孩子们，这个不让他们看，那个又不让他们知道，母爱派维护着他们，一切都是儿童不宜，除非在十年八年中世界起了大变化，进行大改革，否则这群孩子长大，还是要面对现实的，世界还是这样的世界，到那个时候，他们的震惊又该怎么平复。这个世界不是小白兔的世界，何必虚伪。.这引发了一个幼儿教育中存在的亟待重视的问题。应该怎样为孩子保留住他们儿童世界的纯真与梦幻而又不忽视了现实的存在。彼得潘中的小仙子，小仙子的金粉洒在身上就能翩然而飞；梦幻古堡中住着的永远幸福生活在一起的王子和公主；纳尼亚王国英勇神威的狮子王Aslan可是，所有的一切，仅仅存在于童话书和动画片中。现实是，每个孩子都会长大，没有except one，小仙子是不存在的，飞翔，也只能依靠科技的力量；旅游景点的古堡中多是乱石和蜘蛛网；在动物园牢笼里的狮子毛发凌乱孩子是无辜的，这样的反差他们是否能接受。儿童文学作品的创作究竟应该更多一些现实的呈现，还是继续梦幻地畅想不存在的世界和无法兑现的谎言?.中国古代，儿童接受的教育大都是一些直面的哲理。如礼记三字经等，枯燥乏味，缺乏想象力。现代的儿童文学作品创作，儿童教育的功能在其中占有举足轻重的作用。一部好的儿童文学作品，不外于审美效果、文学品味、娱乐、认识、教育意义等。彼得潘是英国著名作家杰姆巴里的童话剧和童话故事。巴里在这部幻想作品中创造了一个十分诱人的童话境界-永无岛。他极力渲染永无岛上儿童式的欢乐，讴歌了美好纯真的童心。在永无岛上，有孩子们早就从童话故事中熟知的仙女、海盗、美人鱼，在那个用蘑菇当烟囱的地下之家，生活快乐无忧。彼得与海盗，海盗与红人之间的大战，鲜明地烙着儿童打仗游戏的印证。彼得潘中最令人印象深刻和感动的莫过于温蒂带着弟弟们回到家中和父母欢聚的情节。飘动的白色纱帘，永不关上的窗，躺椅上达林太太日夜等待的心疼与不安。可她相信，只要窗开着，孩子们一定会回来，这里有信念的教育。温蒂从永无岛上带来的孩子也都认了达林先生和太太做爸爸妈妈。镜头从欢跃的人间温情和温暖的暖色画面渐渐拉到了孤独的彼得潘身上，周围是冷蓝的夜，台词很好地诠释了幸福的定义与选择-这是世上最美好的一幕，但是没有人看到，只有一个男孩从窗外看到，彼得潘拥有世上所有的快乐，但他却永远得不到这种快乐。我认为这是作品最闪耀的部分，亲情可以战胜一切的诱惑，不管孩子们多么不愿长大，多么希望无忧无虑快乐地生活，可还是敌不过家的温馨。彼得潘这部作品在现实与梦幻畅想之间的衡量，在我看来是非常成功的。从永无岛这个名字中便可知道，它是永远永远不可能存在的，一开始就没有给予孩子希望，作了阅读期待的铺垫。.匹诺曹又称木偶奇遇记，是18世纪意大利作家卡洛科洛迪留给世人的经典童话故事。作为经典，这部充满童趣童真的作品的确在儿童教育中起了作用。可是我认为童话中的现实与谎言间的转换，似乎跳跃太大，值得探讨。作者旨在教育孩子不撒谎，成为一个勇敢诚实无私的real boy，用了撒谎鼻子就会不断变长的意象。可是作者自己恰恰向孩子们撒了个大谎。孩子在成长过程中一定都撒过谎，这是令所有家长头疼的问题，如何正确地教育，找什么样的理由让它在孩子撒谎中起制约作用，这还值得深究，但绝不是匹诺曹可以做到的。而恰恰相反的，匹诺曹也许会起反作用。读过匹诺曹的孩子，或许在一段时间内会得到积极的制约不再撒谎。孩子是健忘的，当他们在无意或不得已中撒谎后，发现鼻子并没有长长，他们会欣喜庆幸，更肆意地说谎，甚至不再相信成人。小时候总是听大人说：小孩儿不听话会被狼吃掉，骗人会变成小狗；孩子喜欢问自己的由来，而父母总是用你是捡来的你是土里长出来的搪塞。成人也说谎，成人哄骗孩子的伎俩太拙劣，其实没有积极意义，带来的有可能是更负面的影响。.成人作家是儿童文学作品的主要创作者。他们竭尽全力地想要更贴近孩子的心灵，用他们的心血去美育下一代，给他们一个更纯净的世界，与一切丑陋污浊邪恶的现实毫不牵扯。儿童文学作家是成人，他们生活在现世中，容易产生逃避的心理。所以很多作品也不免流于他们对现实的逃逸而勾勒一个他们真正渴望的世界，完全脱离现实的世界，这就容易使作品出现局限性。可是孩子会长大，等他们慢慢地发现这个世界的丑陋，与书中的描述相距甚远，他们是否会迷茫甚至害怕，是否能承受呢?儿童作品极依赖丰富的想象，馅饼里包了一块天，晴天，有时下猪，七色花等无不是想象力的形象再现，想象力是儿童文学中的一种重要的艺术品质。儿童文学作品当然不能如同礼记、三字经那样缺乏幻想和趣味，但太脱离