乡小学教研计划范文.doc

乡小学教研计划范文 乡小学教研计划乡小学教研计划万寨乡中心小学教学教研计划万寨乡中心小学教学教研工作实施方案 一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，夯实常规、落实课堂、紧扣课题、抓实课改，借用博改，完善手段，努力提升教师的专业水平。 二、工作要点 1、夯实常规教学工作，以常规教学管理办法为纲要，重抓教师的备、教、辅、改、考五个环节。 备课，要体现新的教学理念，能够从设计中清晰的百反映教学流程，渗透课她标理念，教学设计要具律备实效性。 使用电子教椒案的老师，必须要统一著使用学校的备课模板，匝杜绝教师网络下载后，许应付差事，使备课落到哲实处，所有教案都必须笨有教后反思。 授屈课，杜绝授课的随意性恳，坚持做到按课表授课凯，按教案授课，教师的虽授课，流程要清晰，讲次解要清楚，要体现出自吕主探究，合作交流的学痘习模式，课堂上要能够晕体现出一点教改的思路饮。 ，低年级教师的板书育要做到工整不潦草。 刺辅导，本学期学校的贮教学重心，落在辅导差精生，培养优生上，任何丛班级不得将差生位置安睛排在教室的后面两排，蕴差生必须位居教室的前办四排的位置，已经发现叭，学校将严厉处置。 教寻室的培优辅差工作必须浪要有明确的目标每学期窒培养两名差生，两名优彻等生。 四名学生开学初倚上报教务处，学校结合拂教师确定的培养目标，卯结合考试成绩，量焰化教师的培优辅差工作葵，禁止教师大面积将学给生放在教室课间授课。 厦作业批改，教师的汤作业批改，做到全批全宰改练习册，集体批阅课俯后练习，作业批改要求邻严格执行常规教学管理卯方案。 考试。 严格魁考风考纪，规范师生的烬考试行为，本学期继续镍采用月考制，教师的月宴考成绩纳入教师的绩效瘪考评范围，全学期共计警4次大型考试，分为两蛹次月考，一次期中，一绳次期末考试。 比重分别闸为5%10%5%叔80%。 考评基本方亮案为，月考和期中考试终，参照平行班人平分差丧距。 两次月考和期中考襄试如果平行班之间，人宁平分的差距较上期而言晴没有拉开，则享受该次尘月考的满分，反之，每惺拉开一分，扣除该次考市试成绩比重的1%。 每墨次月考提前公布考试范官围，由教务处统一组织托命题。 2、抓好学酉校薄弱学科的教学。 由赵于学校师资条件的限制佃，本学期薄弱学科的教挡学仍然采用教师兼职，激所有兼职教师在实施薄瞬弱学科教学时，必须坚尝持做到按照课表上课，撒保障全体学生能够享受寡到一定的素质教育。 音娇体美学科教学必须无原冤则的保证每周课表上的侍学科的第一节课必须按闯照课表上课。 体育学科约受场地，天气等因素影姚响，可以适当考虑。 咖 3、继续抓好学校的阀电教工作，保障博改工挪程的全面实施。 所有教牲师必须坚持做到能够使絮用电教设备的课，一定杖要使用电教设备，且能沦够从教师个人的备课中爹有所反应，班主任老师栽安排相应的班级管理员厂，如实的记载教师的个钙人使用情况记载表，保抉证100%的老师使用春设备，100%的科目达使用设备。 班主任老师分要保证讲台和设备的卫夷生。 电教专干负责呀设备的除尘、日常维护稿，以及设备的维修情况札记载。 负责完善各种软姆件资料。 4、抓好诧学校的三室建设，保障辊三室工作的正常开展，挫图书管理员要负责每周纬星期 二、四的正常书籍懊借阅。 搞好图书的牲、收发工作，搞好每学吕期的教材回收工作，所窒有回收教材学期结束后饯必须要交给图书管理员挞管理，登记。 仪器管理允员要负责做好仪器的使挟用借用记载，督促教师取填写实验通知单，实验肖员要协助学科教师填好千实验报告单，保证实验证室的使用率达到80%褪。 5、抓好学校的债体、艺工作，努力实施臻阳光体育活动，保障学截生每天的体育锻炼时间垒，进一步完善学校的艺逛术教育，保证学生能够投在一定范围内享受艺术舱熏陶。 6、继续抓垣好学校的教学研究工作羔，本学期的教学研究工邯作，主要涵盖以下几个句方面。 课程标准。 丙本学期所有教师必须要耶熟知自己所教学科的学像段课程目标，做到能够舍默写学段课程目标。 寨每周一课。 语文、数枷学、综合三大教研组，纳每周安排一名教师上一唇节研讨课。 所上的研讨雌课要有一定的研究价值蛙，要区别于优质课，要屏围绕教研组制定的专题影，实施每周一课活动。 宵本学期的周三为语文学驹科教研日，周四为数学知学科的教研日，综合组梗结合实际灵活安排教研椒活动。 凡教研组举行每淤周一课活动时，所有教雍研组成员必须要按时参浦加。 在实施交流活动时太，要能够结合授课教师亦的教学，提出自己的见阎解，杜绝老师对他人的屑授课不发表看法，凡是励不评课的教师的个人听俐课，学校不认同听课节吹数。 课题研究，本询学期数学教师要结合省孰级课题，继续抓好综合超与实践学与教的研究，锗学期结束后，要结合本玄学期的课题研究，写出碳经验性文章，其他教研寒组要结合学科教学的实茹际，确定校本教研课题雍，保证本学期的教学研役究工作有目的、有内容霉，将每周一课活动和专膜题研究有效的结合。 序论文撰写。 所有教师叹要积极参与论文撰写工楞作，一是积极参加上级洲教研部门组织的论文评循选，二是向有一定权威纸的教育杂志投稿文章，玖凡是论文获奖的教师，诣凭证书，享受相应的绩悉效考核分。 完成上诚级下达的各项教研任务高，组织教师参加各种赛言课活动及其他教研活动绎。 具体以上级部门下发哉的为准。 7、抓好岩教师的继续教育工作，芽努力提高教师的个人素函养。 安排教师参加上级翰举办的各种培训活动，茸保证教师的继续教育能轴够顺利达标。 8、苍抓好学校的基础教育工驮作，完善学生的学籍，雁确保学生的入学率，巩辕固率达到100%，保躇障新生的正常入学，做坞好学校的防流控辍工作敌，安排布署家访工作。 押学生出现异常情况时，简在提交学校前，必须要障有2次家访记录，家访掩需持文字材料和图片进表行佐证。 三、日程安排宏XX年秋教学教研日程盐安排表乡小学教研拇计划XX年大新镇中吸心学校教学教研工作计减划【乡小学教研计划】各XX年度大新镇中心学属校小学教学教研工作计暂划大新镇中心学校XX窝年12月XX年大新镇爷中心学校小学教学教研意工作计划 一、指导思想誉以教育科学发展观末为指导，以深化基础教屿育课程改革为中心，以炼推进“优化课堂，提高笆课效”活动为重点，以卷提升教师专业素质为突肇破口，以教育科研工作择为抓手，切实履行“研审究、指导、管理、服务耳”的职能，努力促进教亭育均衡、科学、和谐发涌展，努力提高全镇教育莹教学质量。 二、工作思吝路围绕提高教师新朱课程教学能力，提高教薪育教学质量为中心，突懒出以深化校本教研和课侥堂教学改革为重点，提霖高教师课堂教学调控能垃力、教材、课标的驾驭劲与处理能力，促进教师成专业成长，促进教学效磅率提升。 加强常规教学贼指导，寻求教学质量的魂突破、教研特色的突破累。 加强学校学科教研组娩建设，争创乡镇教研、沂课题研究、教学质量、栋德育工作、校园文化、争写字艺术等方面的品牌袖。 三、工作措施落实全郁面指导服务，促进教学拧均衡发展。 1、以辐贯彻落实大新镇中小末学生行为规范基本要求凶为重点，抓实抓牢小筑学教育基础性工作、研吊究指导学生良好行为习籍惯、学习习惯的养成，怕为学生的终身发展奠定郭基础。 2、大力开员展小学课堂教学模式和疑课堂教学实效性的研究仗指导，坚持“轻负担、顷高质量、面向全体，促铣进不同层次学生共同成颜长”，促进全体学生全超面发展。 3、加强肯日常教学视导，积极推琉进各学校的合作交流，说注重发挥骨干学校的引怀领和辐射作用。 重视基惟础年级教学管理。 奖 4、配合县教研室开展札职成教、特教的教学研羽究，做好各小学劳动学枚科的培训、指导与管理署，积极总结推广职成教躇和特教教学教研经验和竿成果。 5、进一步姐推进教育和谐发展，继飞续举行教学开放、观摩厢、现场促进活动，进一财步发挥骨干教师和优质森学校的示范带头作用，槛积极加强农远工程建设慕、班班通建设和运用，烧合理整合各类教学资源即，促进我镇教学均衡发仙展。 6、研究幼儿悼教育特点，分类指导，皑贯彻落实幼儿教育常规怂，强化幼儿园教学管理风，促进我镇学前幼儿教隋育的健康发展。 加强教胀学研究指导，提高教研心服务效率。 1、中葫心学校工作人员要以教熙育为中心，将工作重心蝉下移，倡导靠前指导的役工作方法，深入学校开培展教学调研活动，坚持针大规模常规教学检查与邑重点性学校常规解剖相尼结合，重点加强对教学鱼质量薄弱学校的教学常举规指导工作。 2、歹中心学校工作人员、学缸校校长要推行推门听课上，做到随机听课、备课啮检查与学生作业批改抽者查相结合。 3、开恫展评讲评教活动，帮助凌教师学会评课，发挥备煮课、讲课、说课、评课耙、思课在提高教师专业圣成长中的主要作用。 甫 4、积极开展各学科主的课题研究工作，加强招对课题研究的过程指导昂，在课题研究指导的过掩程中不断提高教师的研邪究能力。 5、积极羊选派优秀骨干教师参加沁上级听评课活动和外出哲培训学习，外出参加听婪课学习的教师回校后一言律实行先讲汇报课后，梢再报销学习费用。 努力梯创新教研方式，激发学韭校教研活力。 1、湍继续发挥镇中心小学教跃学教研示范点的辐射带朽动作用，通过举办教学招教研现场会等形式，带基动全镇教学教研工作整热体提高。 2、总结奥、推广多种形式的学科鹃或综合性合作教研模式研，加强学科中心组、网朱络教研等建设，在全镇潮形成促进教师主动学习耕、反思、研究、实践、病合作共享的教研氛围。 溉加强常规教学管理，提陡高教育教学效率。 屹 1、继续开展基础教育削课程改革调研活动，推评进各级学校课程开设与太实施、评价的规范化。 林 2、根据大新镇恤中小学常规教学管理规蟹范，加强我镇小学及乎幼儿园课堂教学的过程腕性管理。 3、加强举学校教学常规管理组织雁建设。 抓好教学管理人裁员的培训工作。 规范学扎校教学常规管理，提高劲学校教学常规管理的有朔效性。 4、加强学骗校教研组、备课组建设新。 成立大新镇中心备课蹈组，加强集体备课研究篱，建立“集体备课、资哺源共享、扬长避短、课酗后反思”的备课制度。 衰 5、推行教学常规鸯月报制度，注意杜绝教垫学常规月报走过场、送丁人情、欺上瞒下的情况遥发生。 6、继续实钙施备课作业质量工程，词开展备课改革，优化作眯业设计，全面提高备课津作业质量。 7、加黔大对教学质量的检测。 妨中心学校将对中小学教彻学质量进行检测，检测乌的主要形式可以是平时尹抽测，期末调考，期末似统考等。 将教师教学质衣量直接纳入教师年度考旭核之中，并适当加大权锗重。 加强教学质量监控孟，提高教育教学质量。 鸡 1、各小学要根据占中心校的教育教学质量郝目标，结合各校实际情椽况，制定出自己的教学妥质量目标。 要强化目标秩管理，层层抓落实。 雅 2、坚持“以学定教涟”走轻负高效的课堂教蒋学之路。 要加强优秀学薪生的培养力度，重视学股生个性发展。 要重视学啸困生的转化工作，研究喘“治困”对策，促进学独生整体、全面提高。 右 3、继续加强教学质后量抽测。 进一步完善随砰堂抽测，定期抽测，期块末抽阅相结合的教学质瘦量监测体系，强化质量廓抽测结果的运用。 努 4、继续抓好全镇小学隅期末质量调研测试，科怠学、合理的评价教师教犹育教学业绩。 5、阉继续开展学生学科能力蜗达标活动。 各学段、各驼学科制定出符合各学科孤课程标准的学生能力目差标，并作好抽测工作。 样 6、不断加强学科蔑测试后的数据分析与反序馈，并且提供有针对性窍的教学改进意见。 赖 7、积极落实太和县则中小学教学质量评价体掷系，对我镇小学教育栽教学质量进行科学合理浓评价，促进教学质量的业提高。 深入开展校本研硷训，提升教师素质能力痰。 1、各学校要建寞立校本研训的长效机制官。 校本研训工作的切入逊点乡小学教研计划X呻X农村小学教研计划第过1篇农村小学教研计郑划年小学教研工作捞以第四次全教会精神为铀指针，认真学习领会算国家中长期教育改革和浴发展规划纲要精神和历山东省中长期教育改汹革和发展规划纲要精捐神，结合县教研室工作墅思路，用科学发展的思艳想认真贯彻落实教学教玛研有关工作要求，遵循恍教育规律和人的发展规挞律，充分发挥教研室研匈究、指导、服务、管理疫教学的职能作用，丰富辙内涵，强化研究，高标辅准完成本学年的工作任荒务，再创我乡小学教学卞工作的新局面。 工作思倡路围绕县教学教研车教学工作要点，结合本踊乡实际着力开展好各方鱼面工作，按照抓重点，屉早计划，严落实，多鼓逗励，详总结，再加强的竣原则扎实开展好各项教狱研教学工作。 坚持一个虾方向抓规范，促发展姆围绕一个中心推进素北质教育，提高综合素质画唱响一个旋律高效教棒学突出两个重点打造轧网络教研、构建高效课烫堂追求三个目标规范囱化、高效化、现代化拄做好六项工作课堂昭教学效益提高、课程改阿革总结深化、现代教学绿技术应用、教学管理创久新、师资水平提高、学株生素质培养主要工作措懊施 一、以第四次全贪教会和教育规划纲要威精神的落实为契机，犯使小学教学工作更具前帮瞻性1.今年在继林续贯彻落实三个规范君一个意见的基础上，隅要认真组织学习第四次茧全教会和教育规划纲铣要的有关精神。 羚2.要以党中央国务院溃提出的优先发展、育疲人为本、改革创新、促夫进公平、提高质量的诫工作方针为指针，积极晕改善教学条件，大幅提敢升教学质量，进一步增搔强落实国家中长期教账育改革和发展规划纲要望的紧迫感和使命感。 角3.坚持以人为本磐，全面实施素质教育。 邢坚持以人为本就是面向掉全体学生、促进学生全寡面发展。 要深化课程和湾教学改革，创新教学观轧念、教学内容、教学方殉法，着力提高学生的社唯会责任感、勇于探索的废创新精神、善于解决问塑题的实践能力，引导学烛生形成正确的世界观、岗人生观、价值观。 啸4.必须重视教学质量汹，树立以提高质量为核麻心的教育发展观，建立磅以提高教育质量为导向诺的管理制度和工作机制尸，注重教育内涵发展，缎鼓励学校出名师、育英舜才，办出特色、办出水酷平。 5.加强教师蛔队伍建设。 要重视教师肉职业理想和职业道德教酬育，增强广大教师教书恰育人的责任感和使命感鸦。 6.必须促进盔教学工作的均衡发展。 乞要从分配、教丝学工作的重点转移，逐挂步缩小学校之间的差距渊，积极向本县域内及县摘域外先进学校学习，缩郸小管理及教学水平差距佳。 二、以深化基础冰教育课程改革为抓手，帝努力实现小学教学管理疏的精细化和科学化予7.继续梳理修订，查殊漏补缺，进一步完善关弟于教学管理的规章制度蝉。 一方面使其更加符合攀课程改革的要求，促进授课程改革新理念的落实彰；另一方面要使其覆盖鼠到教学的每个环节，切眨实体现时代精神，教学策管理更加精细科学。 铬8.以课程实施现代冤化为主题，组织召开小吕学教学工作会议，进一山步确定下一步教学工作钾的重点和任务，实施的越方法和措施，让广大小繁学教干教师进一步理解贵基础教育课程改革的实褒质，升华教学理念。 哗9.研究出台关于课汛程开发建设的促进意见攻，加强地方课程管理和磅校本课程开发研究力度掩，总结交流校本类课程抵开发成果，切实实施三勘级课程管理。 今年，在挛全乡开发的校本课程的沥基础上，继续完善其内辜容，并鼓励各校结合本惨校实际开发实施校本课但程，完善乡级校本课程若体系。 10.按照逮提高教学效率、保持档碉次与减少浪费的原则，吾进一步完善师生用作业完簿本的使用与修订改进快工作，使其更加符合现践代教育的要求。 三娱、以构建高效课堂山为目标，深化课堂教学支改革，促进教学过程最或优化11.继续以烯新课程课堂教学达标嗅、人人一节优质课肿等大规模的课堂教学辑研讨和听评课活动为抓辩手，让每一位教师经历腋新课程课堂教学的锻炼蕊，促进教师课堂教学水缆平的普遍提高。 1熄2.加强向先进单位学咙习，通过城乡联研，共洱同提高课堂教学水平。 宋通过县驻城学校农村怎学校活动与驻城学校唤牵手，通过乡中心小刨学农村联小，先进埃学校落后学校等方式窖，使农村教师的课堂教渤学水平上台阶。 1质3.积极提倡高效课亲堂研究。 一是在部分忻单位的重点难点班级积味极进行学生自主学习课旋堂教学改革的尝试；二侈是要加强小课题研究，蚜切实制定可操作、符合郊时代要求的高效标准；冀三是按照更加有利于突馒出学生的主体地位，更膳加有利于学生的成长，烃更加有利于减轻老师的稽工作负担的原则，大胆窍进行教学常规改革，切燥实实现教师教的方式和袜学生学的方式的转变，可有效地突破课程改革的糜难点。 14.继续牛将高效当作一把壹硬尺子，作为备课、鞋上课、平时讲说课、优橇质课评比、论文评选的构主要依据，促进教师深需入研究课堂，运用策略亿，自觉地渗透课改的新盏理念。 四、以研究衫新标准新教材为重点，庙大力提升教干教师的学览科基本功水平15七.各学科标准即将扮下发实施，针对当前教袁师教材生疏，课标理解颇不到位的实际，今年常残规教研的重点是熟悉户教材、研究教法、提高旋学科基本功水平萄16.继续将优质课评晴比、教材教法研究、教纸师观摩研讨和专家讲评麦有机结合起来，实现教刀研活动的最大收益；继秃续探索融教材分析、先厅导课观摩、评课与讲座杯于一体的新教材研训模悸式；17.论文评蛮选围绕教材研究进行，等完善答辩、通报制度，治督促教师加强理论学习仰、认真进行教学研究；僵18.要围绕教材糟研究，严格组织教师理恕论知识竞赛，通过严格煞的考试，组织教师努力酝研究教材教法。 1蕴9.增强校本教研的实持效性。 各单位本年度要溯围绕教材教法研究组织焚切实可行的教学研究活小动，要创新活动措施，封使活动科学有效。 微 五、以提高教研工作效汝益为着力点，力求在典穷型培育上有新突破菱20.加强名校建设。 伟各单位要深入进行自我侦剖析，找准本校的长处尘，科学定位，长远规划瞅，持久发展，争创特色倒。 近年力争再争创1处鼠市级教学示范学校，3挫处县级教学示范学校，闻不断扩大我乡名校的数雪量与质量，带动全乡小皿学教学水平的提高。 删21.加强名师队伍掩建设。 首先，注重对各值级骨干教师、教学能手王、业务教干的培养，通恰过组织教学能手示范课信、教材培训等教学研讨阐、培训、交流活动，使眨其成为县乡学科教学的哀带头人，其次面对我乡酷教师青黄不接的现状，楔要抓好青年教师的培养鱼，使其脱颖而出，迅速耘成长，勇挑重担。 整22.加强教研队伍建箭设，提高教研人员全面婿履行职责的能力。 首先夕，要承接市县教科研部蕾门对现有教研员进行重珍新选拔任用的时机，切填实培养教研员能说、会札写、善讲、愿研、有责嘻任心。 其次，改变研究侮人员的思想作风。 要进桓一步提高常规工作的计臆划性和序列性，做到妖言必行，行必果；要屿发扬勤奋工作、开拓创久新的工作作风，服务基岛层，服务教学；要热爱辊学习，勇于实践，不断墅提高自己的指导能力；斑要和谐共处，互相督促昏，具有良好的团队精神导。 23.加大名生萌培养力度。 要在全县小荫学抓写字、抓说话、帜抓计算、抓思维的基编础上，继续以临沭县部小学生特长展示、冬蓓蕾读书展示、小物学生科技创新比赛等吸活动为依托，继续培养宅特长学生；以全县小杆学生综合素质测试为式依托鼓励全面发展的学两生脱颖而出，促进名生屑的发展。 六、以深摹入开展现代屁管理运用年活动为切元入点，积极推进小学教丸学教研手段的现代化云24.要进一步加大探宣传力度，对深入开展诧现代管理运粮用年活动再部署、再勇认知，让教干教师充分踊认识远程教育网络、各阅种教育网络平台、多媒液体等教育媒体的强大威锈力；要让广大教师进一园步树立浪费可渣耻，积极使用去的光荣的思想。 2敖5.要建章立制，增加贼强制性。 要不断总结经矛验，制定措施，搞好培闺训，切实让学校管好，磋让教师用起来。 2钉6.积极加强教研网络脖平台建设，各学科将积颐极构建骨干教师qq群悔，促进骨干教师快速成箕长。 年2月19日年小行学教研工作具体安排一现月1.迎接县教研室组烩织的教学检查2.总结殿年工作，制订年工作计真划3.迎接县小学教育歌年终督导4.教学质量另抽测5.组织期末考试拴6.成绩统计分析二月醚1.学习县教研计且划，进一步修订完善年担教学、教研工作计划2公.参与单元作业修订獭3.参加全县教研工株作会议，传达落实会议僧精神4.召开学科教研取组长座谈会5.小学科灶学实验与操作培训三月汰.参加全市教科研工灾作会议2.组织参蚌加小学科学、品德与生恫活优质课评比3.进行策网络教研培训与研究赠4.参加县语文、数找学、英语参赛选手送教怒下乡学习5.迎接县农蹬村小学教学调研7尾.组织参加市小学语文药骨干教师提高班集体研溢讨活动8.参加全市小山学体育教师基本功比赛铬四月1.参加市科戚学、音乐教师优质课评蛙选听课学习2.参加市鱼小学品德与生活课堂教仓学研讨会3.参加市联年办小学数学学科教学研练讨会4.参加市乡动镇小学语文教研员培训新暨分课型教学研讨会5酮.参加县乡镇教研室建妥设研讨会6.组织小学有英语、品德与生活优秀绅论文评选7.迎接县教奸师理论竞赛8.迎接县割小学生综合能力测试9心.迎接县小学教学示范蛔学校验收10.参加县漫小学综合实践活动优质朋课评比11.参与乡镇卢教研员考核、选拔、调依整五月1.参加市小学指英语、品德与生活优秀杏论文评选2.参加市联凶办小学语文教学论坛3泛.组织参加市乡镇教研拥室建设现场会5.迎接塑县小学生写字水平抽测蝶6.迎接县蓓蕾读书比芬赛7.迎接县英语口语奇抽测8.参加县小学生淑特长展示9.参加县第圆四次小学教师课堂达标旬10.参加全县小阔学生小发明、小制作、肩小论文评比11.参加羊市小学音乐教师课件评桓比12.参加小学英语赐教师基本功比赛六月1呕.组织小学六年级期末棒考试2.组织小学非毕絮业年级常识科考试5.斤迎接县小学教学专项评腰估6.参加市小学生学弟习习惯培养课题研讨会储七月1.参与各科单元团作业修订2.组织小学湛非毕业年级期末考试3忱、总结本学年工作。 八瘸月1.组织暑期教师培希训2.组织参加市皂小学语文骨干教师提高脑班集体学习3.组织参衅加市小学音体美骨干教苯师培训班九月1.组织旱参加小学各学科教学研碱讨会2.组织小学科学涌实验操作培训3.参加烃全县小学教学工作会议烘4.迎接市小学教学专店项调研十月1.参肃加市小学语文、数学、搔英语、品德与生活优质崭课评比学习2.参粟加小学科学、品德与生阳活骨干教师培训会。 3鼓.参加市小学音体美教亚学研讨会4.召开蛇全市中小学体育、美术荒教育专业委员会第四届却年会十一月1.迎接县型小学生写字水平抽测2扫.迎接县英语口语抽测砌3.迎接县蓓蕾读书工涝程评估4.迎接全市小孪学教学工作评估5.参称加市小学英语联办小学鸿教师研讨会十二月1.捎迎接县小学教学专项督峪导2.组织各单位组织媳期末考试3.年工作总幽结4.年工作计划第2曰篇农村小学教研计划暇 一、指导思想本执学期，我校教学教研工学作继续以市、镇教育部夺门的重要思想为指导，宙立足我校教育发展的实袖际，以新课程改革为中趟心,以解决新课程中的亭热点和难点问题为突破产口，以课堂教学研究为巾重点，以校本培训为基捎本途径，优化课程结构盒、教学过程和教师队伍杏，全面推进素质教育,董强化教学常规管理，使至学生以创新精神、实践柳能力为核心的综合素质姨得到全面提高，个性特予长得到一定发展，良好搬人格得到一定的塑造。 嘶引领教师加强理论学习甩，更新教育观念，提升完教师实施新课程的能力殷，进一步探索考试评价岭制度改革，加大教育质舷量监控力度，全面提高徐教育质量，促进我校教乍育事业持续、和谐、健秤康发展。 二、工作怜目标 1、加强师资队讣伍建设，以校本培训为选核心，提高教师的教育舟教学能力和科研素质，人促进教师专业化发展。 智 2、强化教学常规泻管理，切实提高教学质翼量意识，教学中心意识情，必须从强化教学常规冤管理入手 3、以提甚高教育教学质量为目标询，加强教学常规管理，朗加大常规管理检查的力挣度。 4、健全完善只教育教学奖惩制度，健秧全奖励机制、完善评价奖体系。 5、认真开汾展校本培训、校本教研熊，真正把教育科研与提污高课堂教学效率结合起缎来，与解决教学实际问缕题结合起来。 6、衬开展丰富多彩的学习活茹动，重视学生学习兴趣惰培养，注重学生学习习新惯的养成教育，提高教上师的专业水平，全面提搐高教学质量。 面向全体岁，优化整合，全面推进肋素质教育，促进我校特玄色的发展。 三、具体工旦作加强师资培训，提镑高自身素质。 1、移根据上级要求及本校实休际，继续采取各种措施进加大对教师的培养、培须训力度。 本学期将在上贞学期的基础上创造条件胸，为提高教师的业务水氧平而努力。 如走出去台，虚心学习外地经验，演积极参加校内外的专题淘讲座、教学交流、教学诛培训和观摩等。 2獭、抓好校本培训工作，肌建立以校为本的教研制策度，不断深化教育科研港改革，全面提高教师的愧教育教学能力和科研素溜质，促进教师专业化发奉展。 3、利用远程吹和网络资源，廷对青年教师的教育理论涌、教学技能、教学实践铡能力、教学评价能力、县教学研究能力等方面的幻培训做好教师计算机帘操作能力、课件制作的庐培训工作。 做好教师普骄通话提高培训工作。 建采立教师研究平台，给教官师提供获取与交流教育直理念和信息的空间。 突摇出教育重心，强化常规业管理。 我校在全面癣开设课程的基础上，坚翼持以常规教学为重点，晨以以德育人、服务育焰人、管理育人、爱心育抚人、教书育人的五育得思想作为教育目标，以设学生发展为根本，坚定阀不移地推进教学方式和风学习方式的转变，让学暂生的自主性、独立性、弊能动性和创造性得到真轨正的张扬和提升。 金在常规管理上，我们坚林持两项制度、四外个精心。 即不打无准法备之战的备课制度和备纶、教、批、辅工作检查娜讲评制度；做到精心钻殊研大纲和教材，精心设疵计课堂教学结构和教学舰方法；精心设计板书；竿精心设计课后练习。 我吁们要向课堂40分钟要婆质量，提高教学效益。 庇在课堂上我们还力求做戴到四活，体现新抬、动、争。 龋即课堂上气氛要活，教赛学方法要活，学生思维运活，练习形式活。 课堂扰上要有新内容、新活动孝、新形式，要给学生创门造动口、动脑、动手的折机会，形成互动学习的轰教学模式。 加强学科组萨、备课组建设。 1舆、课堂教学改革的实效九如何，说到底实际上就痒是落实到每一位教师身昂上，落实到每一天的教曙学工作之中，落实到每善一堂课教学之中。 今年渣，我们将把加强学科组擒、备课组建设，充分发奸挥科教研组长的职能、靴职权，强化教学基础管拖理作为提高教师群体素遥质，推动课堂教师整体蔑优化的重要手段。 2、值抓好课题研究，力争早团出成果。 认真学习辱新课程标准，搞好课程懒改革的实验工作，以课仰改为契机深入搞好教科僚研工作。 加强新课程背峰景下的各科教学的研究息和实验，是当前的一项阑重要工作。 所以要做好斗综合实践、心理健康教英育、品德与生活、科学船、信息技术等学科的实己验和研究。 本学期腿，学校将按要求对课题姻进行规范管理，强化课隙题的过程管理，由教导懂处牵头，带动课题组组缚长，组织课题承担者开崖展多层次、多渠道、全侨方位的研究，边实践，癌边研究，边总结，不断惨摸索出经验和规律的东钩西，上升到理论，使课霓题研究早出成果。 促进锦家校沟通，举办教学开稽放活动。 抓好薄弱钟年级的教学工作，班主怜任通过家校通联系各班系学生的实际，平时学习馆情况，有计划召开家长爬会，做好家长工作，争胀取学生家长对学校工作赡的理解和支持，分析薄惹弱年级和学科情况，制镀定科学、合理的措施，囊力争使本学期薄弱年级剔成绩有明显提高。 本学譬期，还将举行教学开放沸日，老师与家长、学生斜共同融入同一个课堂中裂，交流经验、情况等。 整积极举行各学科活动，甜抓好第二课堂的开展。 柱英语科组利用课间蕴操前进行全体学生每周尤两次的口语训练，平时仲还会进行基础知识、朗瞩读、歌曲竞赛活动等。 靠语文科组利用中午譬时间进行读书看报活动渠，每位学生要求至少一裔本课外书、作文书等等孔，并进行读书笔记，平御时还会进行基础知识、片朗读、作文竞赛活动等寅。 数学科组坚持每楞天五分钟以上的口算、折计算能力练习，平时还凸会进行计算、应用题竞毕赛等等。 开设了作咯文、美术、科技、三棋殆、等兴趣班，体育科组粉还定下每个月底举行一击次师生有益有趣的体育憎活动，丰富了老师和学蘸生的课余生活。 第3篇蜘农村小学教研计划一肺、指导思想新学期烷我校教学工作将以中心孪学校工作计划为指导，干认真学习宣传、贯彻落塑实新修订的义务教育涎法，认真落实小学黑管理规程、省小学偶教学常规管理的若干意本见、推进农村课改，酝努力构建优良的校园文讽化，不断提升学校教育垦教学质量。 二、工作目啥标 1、学期质量目拐标学科平均及格率9橡0%以上，优秀率40剧%以上，常识技能科考妖查合格率达98%以上犀。 【乡小学教研计划】朽 2、扎实做好新课窑程的推广，转变教师观奎念，提高教师素质。 帜 3、用新理念管理学胃校教学，全面提高教育倍教学质量。 4、教肄师正己、敬业、爱生，旋以小学教育教学常规鹰管理评估办法规范教谩学工作。 三、具体做法诈及措施、教研工作折教科研是教学的源泉，凭是教改的先导，学校确吁定以课程改革为主旋律厂，树立教科研意识，活补跃教科研风气。 1、业许务学习【乡小学教研计一划】每周的业务学疡习安排在周一的例会举乍行，每次教研活动要有靛主题、有教研活动计划床、做到定时间、定内容少、定中心发言人，有讨秀论、有记录。 2、指导乍好教师的个人学习。 泻学习内容即读教育刷理论专著、读教育教学行期刊、各科课程标准。 搔学习要有方向，带娜着问题学，要与自身岗剖位工作实际相联系，与蓄自身的教科研课题相联丫系。 读书笔记要摘吝抄与教学有关的内容并挨有自己的学习心得，字扛数每学期不少于500伏0字，每人每学期有一永篇经验总结。 3、疯重视市级立项课题农摘村小学进行网络校本研倪究的探索课题的实验诲。 学校将根据中心新学校实验课题进行相应赣的实验，并围绕农村遂小学进行网络校本研究誉的探索课题撰写经验再总结。 4、迎接上级小艰学教科研工作检查活动蚜。 5、提供展示舞台。 炔改进教研工作，努哟力提高教研实效。 校公愈开课本学期学校指定咕李新建、冒国平、范金壤莲、许冬梅四位老师开标四节教学观摩研讨课并串要求提供公开课的教案勃、教学设计说明，每次楔公开课至少安排一节课性的时间作为教者说课、听听课老师评课及交流互锯动的时间，教研整个过厉程要形成材料备查。 开豹课时间待定。 加强雷对青年教师的培养，提威高教师的整体素质，一慢是互听互评，每位教师功每学期至少听课20节诈，每次听课评课要有记李录。 二是创造机会有计盂划地让更多的青年老师攻走出校门听课，与名师陋接触，感受大师风采，揪寻找成长的灵感。 哪树立课改新理念，重视媳课堂教学新策略、新方彰法、新模式的探索和课道堂的组织管理方式，教酝学内容的呈现方式、学痔生的学习方式、教师的愿教学和师生互动方式的囊变革。 注意根据教育规拿律和学生身心发展特点馒，创造有利于学生主动肢学习的课堂环境，采用花启发式教育，倡导自主婪、合作、探究的学习方傀式和有意义的接受学习芝相结合，优化教学过程凤，将知识与技能，过程裴与方法，情感态度价值澳观三维目标有机统亦一在教学活动中，促进凭学生在掌握扎实的基础乓知识和基本技能的同时邢，独立思考能力、创新瘴精神与实践能力得到有脉效发展。 教导处根据这谗一理念，拟定于4月举癣行一次镇级教学研讨课艺。 、教学工作教学蛀工作是学校的中心工作蛛，学校将加大教学管理遂力度，继续实践课改新伎理念、整合好课改理念些与教学行为，稳步提高吩教学质量。 1、教已学管理工作根据新修订跳的小学教育教学常规蜜管理评估办法落实学搁校常规管理工作。 学校牛将在第6周、第14周佣做好对教师教学常规的程自评、校评工作。 教导医处将检查情况，向全校蔗老师报告，并写成书面瑞材料备查。 2、落耘实备课要求，备好每一从堂课。 备课要求四备宜四明，即备教学目上标，明确制定教学目标逾的依据；备教学的重点剩、难点及学生能力、情突感的发展点，明确教学关的主功方向；备教学程厂序，明确课堂教学的结优构；备教法学法，明确茸教与学的思路。 3涝、做好查课工作，确保峦开足、开齐上好各科课疡程。 深入课堂，随机听出课，跟班听课，查备课痰笔记，看作业、单元试釉卷批改，听学生意见，提及时了解教学基本情况耗，及时反馈反学中的得锹与失，帮助教师提高课蔫堂教学水平。 4、墅每位老师应针对教学设将计及课堂教学进行评价择反思，明确教学中的得馈与失，对今后教与学提柿出改进措施。 要求每位诞教师每学期撰写教学反罢思不少8次。 5、艳按常规要求设置作业本鞋，各年级作业量适度，浆内容精当，难易适中，乞作业批改认真、及时，道并做好批改情况记载和促有针对性、能解决问题郎的讲评工作。 6、酝重视校园局域网建设，疮拟建成学校博客，不断起更新学校教育博客网页融，及时收集、发布信息姓，使网页真正为学校的契日常管理、教育教学、卯家校联系和扩大社会影粉响服务。 7、落实缩双高普九年进度目狱标，一是成立双高普式九工作小组，负责各睁专题的建档工作。 二是指规范各类建档材料，学搭校的教育、教学、科研荒资料要定期收集，需要竹及时上传的材料要及时舀上传校园网站，教师业胰务档案要完整。 三是开未通学籍管理网站，实现买电子化学籍管理。 四是掇切实抓好巩生防辍工作僚，严格控制毕业班学生砷的流动。 8、加强质量沾监控加强毕业班工狈作。 毕业班工作是学校栈对外宣传，扩大社会影裁响的重要窗口，也是学情校得以可持续发展的重憋要标杆，学校将想尽一灰切办法，最大限度提高遇毕业班的教育教学质量蔼，为高一级学校输送合且格的人才。 毕业班教师亡要增强责任感和使命感瞩，重视班风建设，注意手教学进度，调动学生学料习积极性，提高课堂教呐学效率，尤其要做好后北进生转化工作，努力使尹我们培养的学生既符合敖教育要求，又满足广大你学生家长的愿望。 秋小学毕业班质量监测。 膜每月进行一次模拟考试昌。 期末考试工作从严从桥实。 小学三至五萄年级的常识科考查时间柠6月24日上午第一匝节思品课，第二节音乐讣，第三节美术。 岂小学一至五年级期末考卡试由科目语文、数学裤、英语、科学、社会。 弟 9、师生竞赛教师考核瞧活动学校将对中心诌校安排的各项活动做好逞相应的活动安排，真正堂落实层层选拔，层层开爽展活动，届时参加活动拟时将派专人带队，负责侄安全往返。 参