高考生物一轮复习 植物细胞工程课件.ppt_第1页
高考生物一轮复习 植物细胞工程课件.ppt_第2页
高考生物一轮复习 植物细胞工程课件.ppt_第3页
高考生物一轮复习 植物细胞工程课件.ppt_第4页
高考生物一轮复习 植物细胞工程课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

植物细胞工程 甲 乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物 甲含有效成分a 乙含有效成分b 某研究小组拟培育同时含有a和b的新型药用植物 可以采用何种方法 具体过程是什么 涉及哪些技术 属于植物细胞工程的技术有哪些 甲 甲 乙 乙 红豆杉是我国一级保护植物 具有净化空气的作用 可作为绿化树大力推广 并含有高抗癌活性的紫杉醇 被称为 健康树 抗癌树 但红豆杉不易繁殖 生长缓慢 如果你是植物学家 依据植物细胞工程技术 你将怎样更好的开发利用和保护红豆杉呢 用箭头和文字的形式写出生产流程 探究一 植物组织培养技术及应用 细胞培养 富含紫杉醇的大量细胞 紫杉醇 破碎提取 微型繁殖 细胞产物的工厂化生产 1 红豆杉试管苗存在难运输的特点 可以怎样解决这个问题 具体如何操作 以红豆杉组织细胞为材料 通过植物组织培养得到胚状体 不定芽 顶芽 叶芽等 再包裹上人工薄膜即可得到人工种子 2 通过微型繁殖 人工种子等方法获得的红豆杉紫杉醇产量不高 如何获得紫杉醇产量高的新品种 对红豆杉的愈伤组织进行化学或物理的诱变处理 促使其发生突变 再通过诱导分化形成植株 从这些植株中筛选出紫杉醇产量高的新品种 思考与讨论 筛选细胞培养 富含细胞产物的大量细胞 细胞产物 破碎提取 诱变处理 突变体的利用 人工种子 微型繁殖 细胞产物的工厂化生产 典例 下图所示红豆杉的形成层细胞通过无菌操作接入试管后 在一定条件下形成试管苗的培育过程 请据图回答下列问题 形成层细胞 典例答案 1 植物细胞的全能性细胞生长 细胞分裂 细胞分化无性 2 脱分化再分化使细胞恢复分裂能力基因的选择性表达 3 这部分细胞分化程度低 分裂能力强 容易诱导形成愈伤组织 能 因为其他植物细胞也具有全能性 4 植物激素无机物细胞分裂素芽顶端合成的生长素向基部运输 促进根的分化 5 需要芽发育成叶 叶绿素的合成需要光 6 花药离体培养abababab 7 防止杂菌大量繁殖 与培养物争夺营养物质 防止杂菌产生对培养物有害的物质 探究二 植物体细胞杂交 2013全国卷 甲 乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物 甲含有效成分a 乙含有效成分b 某研究小组拟培育同时含有a和b的新型药用植物 甲 甲 乙 乙 探究二 植物体细胞杂交 2013全国卷 甲 乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物 甲含有效成分a 乙含有效成分b 某研究小组拟培育同时含有a和b的新型药用植物 以问题或填空的形式出题 1 考察植物体细胞杂交的相关知识2 尽量联系必修或选修其他部分知识 1 为了培育该新型药用植物 可取甲和乙的叶片 先用 酶和 酶去除细胞壁 获得具有活力的 再用化学诱导剂诱导二者融合 形成的融合细胞进一步培养形成 组织 然后经过 形成完整的杂种植株 这种培育技术称为 2 上述杂种植株含有个染色体组 属于倍体 假设甲与乙有性杂交的后代是不育的 而上述杂种植株是可育的 造成这种差异的原因是 3 这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖 经植物组织培养得到的 等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子 纤维素 果胶 原生质体 愈伤 脱分化 植物体细胞杂交 4 四 在减数分裂过程中 前者染色体联会异常 而后者染色体联会正常 胚状体 不定芽 顶芽 腋芽 2013全国卷 高考题原题重现 体验高考 1 产生dha 自养特性快速生长 2 原生质体 3 bac 4 线粒体 叶绿体线粒体 融合藻既能光能自养又能异养融合藻利用光能和简单的无机物即能生长 不需要添加葡萄糖 可降低成本 也可防止杂菌生长 课后检测 1 b2 b3 1 纤维素酶和果胶酶 2 叶绿体 3 保持原生质体完整性细胞壁 4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论