七年级语文上册 2《天的怀念》（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt

秋天的怀念 史铁生 第二课时 学习目标 1 学习文章运用细节描写的方法 来表达母亲深沉的爱子之情 2 体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息 热爱生活的精神 自学指导一内容 课文要求 找出有关细节描写的句子进行分析 方法 请同学们用自己喜欢的方式读课文 做好圈点勾画 标注 之后学习小组合作 交流探讨 时间 15分钟 如何分析细节描写答题角度 抓着事物 人物的细微处答题方法 抓着细节 结合语境来分析人物的情感答题格式 通过 词语 写出了 人物 情感 方法点拨 示例 母亲就悄悄地多出去 在我看不见的地方偷偷地听我的动静 悄悄 出去是为了让 我 尽情发泄心中的苦痛 期待 我 能恢复平静和理智 也突出了母亲的谨慎小心 说明母亲怕 我 痛苦 怕 我 伤心 偷偷表现了母亲不放心 我 关注着 我 表现了母亲的慈爱和爱心 自学检测一 1 母亲扑过来抓住我的收 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块 好好儿活 好好活儿 扑 抓 两个动作 说明母亲非常在意 我 的内心感受 害怕 我 禁不住打击 失去生活的勇气 忍 写出了母亲尽管十分悲痛 却抑制住悲伤 鼓励 安慰 我 的痛苦心理 母亲说 好好儿活 带着几分无奈 几分顽强 母亲知道自己的生命也许不长了 却仍在不屈地与病魔抗争 不希望看到病痛中的 我 失去与病魔抗争的决心 2 她憔悴的脸上现出央求般的神色 憔悴 暗示出母亲在病魔的折磨下身体已经十分虚弱 央求 反映出母亲既盼望 我 早日摆脱阴影 又怕自己支撑不到那一天的复杂心理 3 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字眼儿 她比我还敏感 母亲很怕因为自己的措辞而刺激到 我 所以变得小心翼翼 变得异常敏感 自学指导二内容 课文要求 找出你认为重要的 精彩的语句 进行品味 完成自学检测二 方法 默读课文 独立标注品味 然后学习小组合作交流 质疑提问 探究释疑 教师适当点拨 时间 10分钟 1 又是秋天 妹妹推我去北海看了菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 怎么理解这句话的含义 自学检测二 写出了秋天的美 也写了母爱的美 写出了 我 不再自卑 能像菊花那样坚强 生动形象的表现了我对生命的渴望 不放弃生命 和对母亲的思念 写出了我对母亲的爱 写出了 我 不再自卑 能像菊花那样坚强 我对生命的渴望 抱着一丝的希望活了下来 我 对母亲的思念 淡雅 高洁 热烈而深沉 母亲为什么要带我去看菊花 2 白色的花高洁 黄色的花淡雅 紫红色的花热烈而深沉 作者在文中多次提到菊花 有何用意 母亲带我看花 是想唤起我生存的欲望菊花的淡雅高洁 是母亲品质的写照菊花热烈深沉 是母爱的写照母亲爱花 我看菊花是对母亲的缅怀菊花在我眼里五彩缤纷 泼泼洒洒 也是在告诉读者我的人生态度发生了转变 合作探究 课文为什么不以 怀念母亲 为题 却以 秋天的怀念 为题 母亲是秋天去世的 我 深切怀念母亲对 我 的爱 秋天里去看菊花 是母亲对 我 的希望 我 用行动向母亲表示 不仅自己好好活 还要带着妹妹好好活 让母亲在九泉之下放心 秋天是菊花盛开的时节 菊花 是母亲坚韧 乐观精神的象征 看到菊花绽放得那样鲜艳 灿烂 让 我 明白了要好好儿活 活出精彩 做生活的强者 细读本文 你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情 悔恨 悲痛 怀念 回读作者体会感情 升华情感延伸拓展 1 又是秋天 当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像 他会说些什么呢 母亲 儿子来看您了 自从您秋天走后 我和妹妹都懂了您的话 您放心吧 我俩在一块 一定会好好儿活 2 试着把第五段结尾的 母亲没有说完的话 补充完整 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 你们俩在一块儿 一定要好好儿活 好好儿活啊 不能决定生命的长度 但你可以扩展它的宽度 不能改变天生的容貌 但你可以时时展现笑容 不能企望控制他人 但你可以好好把握自己 不能全然预知明天 但你可以充分利用今天 不能要求事事顺利 但你可以做到事事尽心 幸福是要自己去寻找的 哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫 你也应该幸福 因为你可以在浩劫中看到曙光 能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西 当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一 请记住 小结 文章感人的原因1 通过母亲的动作神态语言的描写来表现母爱的无私2 以我的暴躁侧面衬托母亲的慈爱3 借景物描写来寄予情怀 课堂练习 班级准备开展以 母爱 为主题的综合性学习活动 请你积极参与 完成下列任务 活动一 读古诗 长见识 1 阅读有关 母爱 的古诗 摘录出两句 并指出其作者 示例 谁言寸草心 报得三春晖 孟郊 活动二 读材料 谈感悟 材料一当我准备去刷碗时 却被母亲拦住 坐了半天车 挺累的 你歇会儿我去刷 我一天也没干啥 此时 在一旁的兄弟从母亲手中把碗夺走 你还没干啥呢 从早上起来到现在就没闲着 拌馅 和面 包饺子 准备晚上的饭菜 十几天前就天天往超市跑 准备年货 材料二母亲为四个儿子每人准备了一个大衣柜 她自己的衣服却孤零零地躺在床上 风餐露宿 我连忙盖上被单 仿佛无意中发现了母亲的秘密 只是泪已经流出眼角 2 材料一与材料二分别是用什么写作方法来刻画母亲的个性的 材料一用动作 语言侧面描写表现母亲的勤劳 任劳任怨 体贴儿女的个性特征