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1/5教学见习总结这个学期即将结束,总结这一年的工作,感觉自己学到了很多,领悟了很多,成长了很多。非常感谢一些领导及有经验老师的栽培与帮助。让我不断地反思自己,然后促使我严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。俗话说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”一年来的见习让我真正体会到了这句话的含义。它让我在学校里学到的教育教学理论转化为了教学实践,让我真正体会到了教育教学理论与实践相结合的快乐。这一年来,我从英语教学经验丰富的老师那里学到很多,观摩他们的课堂教学,吸取他们优良的教学方法,学习他们对待学生的认真态度等等,并思索我在讲台上应该如何上课,如何胜任小学英语教师,如何备好每一堂课。我担任三年级的英语教学。对于三年级的学生来说,刚接触英语,对英语有一定的新鲜感。对于保护并提高他们的兴趣非常重要。小学三年级孩子不同于初中学生,他们活泼好动,爱玩爱闹。如果教学方法枯燥死板的话,那孩子就根本没兴趣,也学不进去。子曰“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育2/5着愿望,兴趣溢生动力。因此我不断向有经验的老师学习,在课堂教学中不断引入丰富多彩的游戏,同时也增加了老师与学生的互动,让孩子们都能参与其中,大大提高了孩子们的学习兴趣。三年级正是遵循课本教日常生活中常见的事物的单词,常用表达以及简单的语法基础的时候,所以要求我们更应当注重书本联系实际,活教活学,活学活用,调动学生积极性,适当添加教学相关的小游戏,鼓励孩子们树立学习的信心和兴趣。一年来的见习告诉我,备好一节课绝不是一件容易的事,备课是一个十分重要的环节,要认真备学生,备教法学法。我清楚的认识到备课的重要性,所以我严格要求自己,认真地备好每一节课,认真学习教材教法,去上好每一节课。听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是优秀老师的课和一些有经验老师的课。一年来,听了很多课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,同时也取得了较好的效果。英语是语言。困此,我发现除了课堂效果之外,还3/5需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。回顾这一年见习的时间,我觉得我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名见习老师,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验。在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。我在这里留下了脚印,我相信这不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始教学见习总结相关内容课堂教学达标评优活动总结课堂教学达标评优活动总结课堂教学达标评优活动,以“吃准目标,夯实基础,指导学法,鼓励创新”为主题,从校长、备课组长的立标展示,到青年教师的课堂教学达标比赛,历时一个多月,紧张有序。实验教学小结2篇开设了自主式实验,共有9个自主创新项目,10个小组,30位同学参加了该项目,这些同学分别来自水工、结构、岩土、道桥、市政五个不同的专4/5业。高二语文上学期教学总结一学期,我们高一语文备课组根据学校总体安排,明确工作目标,积极进取,团结协作,教研氛围浓厚,顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下1、努力寻求新课程理念与传统教学理念的契合,结合学校课改的要求,努力提升课堂教学的效率20162016第二学期教学工作总结回顾自己的工作生涯,其实只有短短一年,却像是经历了很久。与其说自己在工作教书,不如说自己还是在学习。不论是班主任工作还是教学工作,都是本着学习的心态摸索着走。20162016学年度中学互动课堂教学工作总结一学期的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工作思路与工作重点,紧紧围绕135互动课堂教学模式进行教学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏,学校的各项工作又上了一个新台阶。2016小学六年级英语教学工作总结城西分布江青尧本学期我继续担任小学六年级(1)(2)英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之不容易,尤其是最后冲刺的一个月,每天考试改卷讲评,学生累了,老师也烦了。中学教研室年度工作总结本学期学校教研室紧紧围绕“质量立校,科研兴校”的理念确定教研思路,以科学5/5发展观为指导,创造性地开展工作,做好了师资培训、立足课堂的校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、校本教材的编写工作,进行了论文征集与合订工作一
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