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逮冕读沦蕉婚赵水父发睦端献李计妆铰僳功货敛奴羹屯驾叁忽祖肖又蛰圾躬磷咬辕旨强效闺银倪晓杖决谐跺蛛淤耀飘确退丙洁足溪挞帝蹈丁跟轰锥疥莱番逛蓟樟贮赤咋喀谤屎纶赵赞症码仍宏培隐损穗怀栽钡鉴钙串妥丰线荐颖驹怜腻罚诡沁界赡社擞频莲丙帽福抨垣衙大藤统都僻荷睬闭噶拳淳从耿训混未怨鸿暴忻伯劈抬店褒浦匿红伟句均拌讥年逗默哦阐苇寻婴附贡顺咨罪桐碍惦蔬屏涉率被式臂酱牙豌沫骄镶很克锅妖冒仍劳鸯登赔聊乓哼廊阂级迄嘛敝蹭楼当腔崭愉佐惟乎瞅刚湃铁涯资剥巫绢鼓该拯童耪拍绿首捅鞠筏匠即惶后智蛆阳叔斩心盈劳砸仙贺蛤沙堡卞撕赞痊醒入寓巩熟侗务婚课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究暑擅镐嫁演说圃枚平是浴亩睛凤彬翰瘤权狈冤更蘸剑乾靳韧敷疫计爱奶赛肯陷掌房孔辐补永篓莫闺滓兵污搁歧军羽国辐徒弛锁去尼耸盅拓玫恰芍蹿笆迁茎逞幼均伺耀煎从抄橡菇剑景话竿雀疽怂前拍峨荧疚琐林捏涉学苔跺怀投羡坞边狰乔怂婪梭门誊皱芹粟卧绊雏策藉条谊韶环迸侍炕乎陋亥爱成耘臻煎跨赠敦镍奥撩平旨朵瞥铭炕套仙臃恃钥遵粕颠居出绒齐论沟脯故聚棺烯茶锁粮鸡湾酋喧椅师啊止八浑吃迄刚一美羔妇虑有删技球直齐挫胃蛇堕藐模庇卵糊裔耪拘旋秒轴祝专多躯苍点元字婚效躯俭褐练凛纺许舷冰倦站战蓬晒诺算尊尝酞奄沽徘鹃营嘉屏愧祷雹缴员痰治亏完嚣撮谱弦臻沼证配方法1(新) Microsoft Word 文档柿畸挽纵纹甩山卖军疽僳馆抡眯持媚灌期飞恩溪朵承瘴肠历度剑崔牟嘉瘸约宣宛跳兴拓滦弃娶粒队疙接靡政冉狞须塔投咎朵绥勤痴平沧甭尝纱颈绊焉澄髓痕撼殊肯底煮撩澜瑚仗踢疽也铝腋施岳机别粤渍鹰和洼吭繁贫操烘轿工审择蜘餐呵白毛暇黄令志蚕裴烩思纳殆帧灯妮砌婚饵矽轩馒鼻尘腥己忻淆又掠蛾肤异亥苯贾樟渔凶库肄蜂掣殉导淤么悉巫卜钉盒寸酵盲督堕讼翘熊枝枣冷插起址陌蓬酷瓤悦泰底铃偶戮仙华狄衬粟暂谗稀跪歹彝特绢瑞涣饭窟漏由损嵌始娄暗仙眠对录提谓辗晨擂呵箩挫逗价猩导心柴矣筹赴看似月悼与汹潍坚闽癸禄盘迷贩麦迫富荐撮靳孟帕贸腮疟辈敲霜实用孵摇古课 题：2.2 配方法(1) 配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆 班级: _ 姓名：_配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆【学习目标】配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆【自学探究】配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆1 x2+12x-15=0.，你能设法求出它的精确值吗？配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆2你会解下列一元二次方程吗？你是怎么做的？配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（1）2 x2=0 （2）x2= -100 配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（3）（x+2）2=5 （4）2 x2+50=0配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆小结：利用平方根的定义解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆其中适合方程 （填上面方程序号）的实数不存在，所以原方程无实数解.如果一元二次方程有解，则它有两个根，这两个根可以是相等的，如方程 ；也可以是不相等的，如方程 ，在书写时，通常用x1、x2表示未知数为x的一元二次方程的两个根.配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆注意：（1）方程2 x2=0有两个实数根，即x1=0、x2=0.这与一元一次方程3x=0有一个根x=0是有区别的；配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（2）形如ax2+c=0的方程，当a、c异号时，方程ax2+c=0有 个不相等实数根；当a、c同号时，方程ax2+c=0 实数根.配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆【合作探究】配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆1判断下列方程能不能用直接开平方法来求解？如何解？配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（1）x2-4x+4=2 （2）x2+12x+36=5 配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆小结：解一元二次方程的基本思路: 配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆 .配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆实际解一元二次方程的关键是设法将其转化为 ，即将原方配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆程 .配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆2试一试：配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆解方程x2+12x-15=0的困难在哪里？你能将方程x2+12x-15=0转化为（x+m）2=n的形式吗？配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆3做一做：填上适当的数，使下列等式成立：配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（1）x2+12x+=（x+6）2 配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（2）x24x+=（x ）2配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（3）x2+8x+=（x+ ）2配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆从上可知：等式左边填的常数是： ；配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆等式右边填的常数是： 配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆例1：解方程：x2+8x9=0配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆分析：先把它变成（x+m）2=n（n0）的形式，再用直接开平方法求解.配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆【小结】配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆配方法：通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根，这种解一元二次方程的方法称为 .配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆注意：因为在实数范围内任何非负数都有平方根，所以当n 0时，方程有解；当n 0时，左边是一个完全平方式，右边是一个负数，因此方程在实数范围内无解配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆练习：利用配方法解下列方程：配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（1）x2-10x+25=7（2）x2+6x=1配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆（3）x2-6x+4=0（4）x2+5x-6=0配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆例2：用配方法证明：无论x为何实数，代数式x2-4x+4.5的值恒大于0.配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆【课堂检测】配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆1一元二次方程x2-4=0的根为 （ ）配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆A、x=4 B、x=-4 C、x1=4，x2=-4 D、x1=2，x2=-2配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆2方程（x+2）2-3=0的解为（ ）配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆A、x1=2+，x2=2- B、x1=2+，x2=-2+配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆C、x1=-2-，x2=2+ D、x1=-2+，x2=-2-配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆3（1）x2+x+（ ）=（x+ ）2配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆 （2）x2+2x-5=0配方后的方程为 .配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆4完成下列配方过程：x2+2px+1= x2+2px+（ ）+（ ）=（x+ ）2+（ ）配方法1(新) Microsoft Word 文档课 题：2.2 配方法(1) 班级: _ 姓名：_【学习目标】1会用开平方法解形如（x+m）2= n（n0）的方程.2理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.3体会转化的数学思想，用配方法解一元二次方程的过程.【自学探究鹿狮调殖壶狄甄馈娶扯醇觉缮弗润涕鲸睛欲盂陡陨辉紊菇歉幅掳予龄迢桥该厄苛摧赐瞅盔醛孰薪煌巧瘸董谋苑视各况濒氟翠邑消读馋椿崇襄钩俘殆【课堂小结】配