中班音乐《新年游》优秀教学设计及反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班音乐中班音乐 新年游新年游 优秀教学设计及反思优秀教学设计及反思 分析 1 音乐情感 这首音乐描述了新年来临 万象 更新 人们喜迎新年的热闹喜庆的景象 2 音乐知识点 全曲的曲式是 ABABC 一共有 三段 其中的长笛和双簧管的音色悠扬 容易辨认 音乐分段明显 易于分角色扮演 游戏性强 活动目标 1 尝试运用肢体 道具表现各种新年习俗 感 受新年各种习俗带来的乐趣 2 通过律动游戏感应音乐中的高低旋律 活动准备 1 经验准备 与家长收集各种春联 了解一些 新年贺词 并初步了解其含义 2 道具准备 水袖 打棒 铃鼓每人一份摆放 好 春联 毛笔 活动队形 半圆形和自由站队 活动重难点 教学重点 尝试运用肢体 道具表现各种新年习 俗 第 2 页 共 3 页 教学难点 通过肢体律动游戏听辨高低音 根据 高低音做相应的动作 活动过程 一 新年传统习俗的认识 故事引导 从前 每年过年的时候都有个怪兽叫 年兽 的出来吃人 有个老婆婆 她知道年兽最怕 吵闹的声音和红颜色的东西 于是她在家里贴满了红 纸 还在家门前点火烧竹子 后来人们在过年时在红 纸上写上毛笔字就变成了漂亮的春联 制作了响亮的 鞭炮来赶走年兽 年兽就再也不敢来了 1 贴春联游戏 1 经验谈话 你见过哪些春联 出示 介绍各种春联 并带幼儿读读上面的内容 简单介绍 其的含义 让幼儿学说 2 写春联游戏 幼儿分两组 一组拿毛笔假 装沾墨描写春联上的字 一组用打棒和铃鼓做磨墨的 动作 2 舞吉祥话游戏 师 我们一起学学给爸爸妈妈等说说祝福的吉祥 话 并由老师示范 1 肢体舞蹈 老师带领幼儿用肢体动作舞出 吉祥话 可以是创意的舞动

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