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(推荐)20xx年寒假下乡支教心得 .X XX寒假下乡支教心得从xx回来，已经一周多了。 每当和同学、朋友谈及下乡的生活，我都会想起那些孩子们那一张张可爱的笑脸。 在去xx之前，我们12个志愿者就已经做好了各种心理准备，带着满腔的热血与满满的爱心，顶着严寒，转了五次车，才到达这个没有通自来水的偏远山村。 从学校的基本设施来看，比我们想象中的要好很多。 一栋两层的教学楼、一大块草坪、一间图书室、一间仪器室。 旁边还有三间小瓦房，是厨房、教室宿舍与堆放杂物的地方。 教学设施与教学用具都比较齐全，却只有一个校长兼老师。 另外请了一个代课老师。 仅有幼儿班、一年级与二年级。 代课老师告诉我们，xx村地处山区，离乡镇太远，工资待遇低，因而招不到新老师。 她还说，曾有几个代课老师来过，都不太负责，然后被遣走了，就再也没有老师肯来了。 因为师资力量不够，正式上课每个班只有十几个孩子，很多孩子都只能去距离家比较远的地方上课。 当我们志愿者通过海报与家访动员之后，在开学前几天，连续来了将近x人。 每天下午下课之后，都安排志愿者家访。 我有幸成为第一批家访人员之一，由一名老志愿者带着，与学生的家长交流着。 谈及的内容主要是家庭成员、经济收入、学生基本情况、成绩状况以及家长对此次我们下乡义务支教的看法。 值得欣喜的是，家长们都希望有新老师来本村教书，也都非常.支持孩子们读书。 可在家访中，也发现很多孩子们自己产生的厌学情绪。 甚至有很多孩子连初中都没有读完，就外出打工了。 在xx的那些天，每当看到孩子们嬉笑打闹的场景，我们总会陪他们一起欢笑，分享她们的快乐。 只因是孩子，才可以那么无拘无束地开怀大笑。 在课余时间，我会和孩子们聊天。 涉及他们的兴趣、爱好、家庭关系（与父母亲的亲密程度）等方面。 还记得有一次问到一个父母都在外务工的7岁小女孩，是喜欢学校还是喜欢在家。 她回答说是学校，因为有老师、同学陪她一起玩。 问是否想念父母时。 她回答说不想，因为父母带走了哥哥去外地读书，很多年都没有回来过。 再问如果父母也把她接到外省读书，她会开心吗。 她却说长大了也不会和父母出去，她想陪着村子里的奶奶一起生活，和奶奶感情最深。 不知怎么的，听得自己一阵的心酸。 才7岁的孩子，都已经能说出这么老成的一番话，是该夸她聪明懂事？还是该感叹隔代抚养的孩子难免会受长辈的影响？外出打工，也是一条不知归途的艰辛路。 对于当下的孩子，无论是从心灵还是其成长
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