富东乡中学2011至2012年度工作总结.doc

富东乡中学2011至2012年度工作总结学校教育工作紧紧围绕全县教育工作重点，坚持以十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，在县教育局和乡党委政府的正确领导下，坚持以人为本、以德治校校、科研兴校、创新育人的办学方针，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去，我们各方面工作都有较大的发展，取得了显著的成绩。现将一学年来的各项工作总结如下：一、制度建设不断完善制度建设是学校正常运转的前提和保障，学校在制度管理方面始终坚持以人为本的管理理念，不断制定和完善管理制度，如修改富东乡中学绩效工资分配方案、富东乡中学教师年度考核制度、富东乡中学营养早餐计划实施方案、富东乡中学中层干部管理述职等一系列制度，为学校各项工作的开展保驾护航。 二、 开展丰富的活动，促进德育工作的健康成长为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育管理机制，我们在校内进一步健全“学校班级学生”三级德育网络，切实加强学生的德育工作。结合“四群”教育活动的机遇，老师直接与村组挂钩除，保持学校与家庭的联系工作，召开学校性的家长会每学期1次。今年4月份，感恩励志教育讲师团到我校进行励志教育演讲，全乡中小学学生和父母一起参加，唤醒了学生的心灵。每月展主题教育班会1次，以班级为单位出主题黑板报2次，邀请派出所、医院等单位开展禁毒防艾、交通法则、食品安全、安全生产月活动各1次。不断创新德育工作方式，开展送温暖活动、观看温暖上学路、第二届道德模范事迹、学习雷锋精神活动、党团员先锋活动。成功举办第二届体育艺术节、春季篮球比赛、乒乓比赛、和五.四文艺晚会及教职工红歌比赛。继续深入开展第二课堂活动，为断丰富学生的课余生活。三、以党支部建设带动学校发展始终把党员干部队伍的思想政治建设摆在首位，抓好队伍建设，制定富东乡中学党支部工作制度，在教师中树立在模范作用。师德建设工作中，我们以党风廉政建设和师德师风建设为平台，在创建学习型党组织建设中及时组织广大教职工认真学习教师法、教育法、中小学教师职业道德规范、延安市中小学教师职业行为十条禁令、国家中长期教育改革和发展规划纲要等政策法规，学习做卓越教师专题读本，每位教职工都写出学习笔记和心得体会通过学习和实践，大家进一步坚定了献身教育事业的信念和力量。深入第一线了解情况，解决存在的问题和困难，如教师办公评分制度等。四、教学工作本学期，我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推行教学改革，教育教学工作有了新的突破和提高。以教研科研为先导，开展校本教研提高教研活动的实效性，开拓教研领域，提升教研层次，从科研上实现强教强校。本校在一年教研工作中以实效性为目标，具体展开一些实用性，可操作性的研究，指导和促进教学。主要内容有：1、研究新课程（29人次） 2、研究中考（毕业考）（45人次） 研究我省市历年中考试题，更研究在课改背景下中考的新动向。特别对渗透新课改精神的新题型、新考点要适当训练（主要是毕业班为主）。3、教师经验交流（4人次）教研组长负责组织了本组教师学习相关理论文章交流活动，组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。各教研组以教学为中心，适时开展教研活动，并组织相关经验交流，取得成绩的教师做相关经验交流。4、开展集体备课活动（26人次）学校成立了语文、数理化、英语、政史地生备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后安排上课教师，全组教师进行观摩，课后及时评课，取得了良好的效果。5、教师培训（培训面达520余人次）为了学校又好又快的发展，积极组织教师参加了省、市、县组织的一切教研活动，创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加了各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例、知识结构的层次和教研能力。并组织青年教师参加县教研室举行的优质课比赛。使我校教师的教育教学水平得到了不同程度的提高。6、组织教师听课评课活动（136 + 人次）组织教师听课、评课活动，已实现教务主任30节，学校校长听课不少于20节的目标。（注：教务主任、中层干部、教研组长未完成:中层干部听课不少于16节，科任教师每学期不少于10节的目标。）7、教育教学活动（能有序正常进行，但教师备课和作业的质量还有待进一步提升）一切了学生，为了学生的一切。科任教师积极主动承担教育教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业。做到了既教书又育人，到学年（学期）末时每个人都有了自己的总结及下学年（学期）的计划，并已按时、按质、按量完成教学任务。教务处不定期检查了教师的教学开展情况和教师教学教案及学生辅导情况、学生学习情况和作业批改情况，体现了我校教师的爱岗敬业、无私奉献的精神。8、撰写论文（上交论文数目见校长室由于教研论文发表费用过高，导致教师撰写教研论文和发表教研论文的积极性不高）积极组织教师在工作之余撰写论文。教师把论文交到教务处的同时，也有部分教师的教育教学论文在不同的版本和期刊上得到发表。9、班主任经验交流(20人次)为使班级管理更上一个台阶，为使我校教育教学质量不断提高，教务处不定期开展班主任经验交流，取得了良好的效果。10、结对帮扶（28人次）做好以能带新工作，充分发挥能力较强教师传帮带作用，真正落实到人，加速培养新教师和青年教师。11、教师技能大练兵本年度开展了教师粉笔字练兵活动，开展次数达60余人次。六、校园文化建设 我们通过在学生学习、活动、生活的各个地方，悬挂标语、警句、爱心提示等，建成走廊文化、寝室文化、餐厅文化、生活文化、制度文化、班级文化、部室文化等。利用走廊文化对学生进行各类养成教育；利用寝室文化对学生进行生活习惯教育；利用餐厅文化对学生进行饮食卫生和饮食习惯的教育；利用生活文化使广大师生快乐工作、健康成长；利用制度文化规范广大师生的行为，使他们遵纪守法、明礼守信；利用班级文化、部室文化教育学生勤奋学习、全面发展。 七、学校安全卫生工作有序开展建立健全了安全管理制度。制定并实施了安全管理制度、突发安全及公共卫生事件处理预案、突发性校舍安全事故应急预案、防治校舍安全事故方案、公务管理办法等，制度的制定和实施，规范了安全管理，确保了学校的安全与稳定。建立了群防群治组织。成立有安保处、值周组、护校组、护校队，负责学校的安全保卫工作。坚持定期和不定期检查各处室、露天设施，发现问题，及时处理；坚持夜间巡查，确保校园安全；坚持值周制度，实行学校领导及全体教师轮流值周、值日，处理突出事件，对课间、课前等安全隐患期进行管护。制定并落实了安全措施。每学期对校舍、露天设施、水、电路进行定期检查，查出安全隐患及时反映、及时处理，同时做好记录并建档。学校中层干部每天检查学校宿舍卫生，校园脏乱差的现象有所改观。层层鉴定安全责任书，明确安全责任。一是学校与班级、各处室鉴定责任书，本年度签订14份，加强对班级和各处室的安全管理。二是班级与家长鉴定责任书，加强家庭对学生安全的重视与管理。三是实行各种集会、临时活动“谁组织，谁负责”的办法，使安全工作警钟长鸣，人人重视。 八、工会工作“维护广大教职工的合法权益，服务于教育教学工作”是我校工会工作的宗旨。一学期来，校工会在认真贯彻工会法的基础上，做了大量扎实而富有成效的工作。他们除了把工作做在群众最关心、最现实、最直接的实际问题上，也非常关心教职工的精神文化生活。而学校任何一位教职工只要碰到困难，校工会总是第一个向他们伸出援助之手。今年教师节，校工会积极响应上级工会号召，以座谈会的形式召集隆坊镇所有离退休教师庆祝了自己的节日，并为他们发放了纪念品。这一举动，深受社会各界好评。九、后勤与财务工作“服务与安全”是后勤管理的中心任务，“让社会满意让家长放心”是后勤管理人员的服务宗旨。一学期来，后勤管理人员严把卫生关、食品关，严格执行公寓安全防范制度、后勤服务公司食品卫生制度、学校食堂安全责任书、学生食堂管理制度及请假制度和学生交接制度，严格执行晚间值班专人负责制，将不安全因素控制到最低点，将服务工作做到最好。同时，我们还认真实施了“学生营养早餐计划工程”，食堂退出承包制度，由学校统一管理经营，真正让利给师生。在财务管理上，我们严格执行财经纪律，合理规范使用各项资金，严格校产管理制度，健全了物品采购供应发放维修手续，提倡勤俭节约，杜绝浪费；在财务工作中，我们坚持财务公开制度，学校的“两免一补”及各项财务收支情况，都要公开公布，接受监督。同时，我们还严格落实“开源节流堵漏”方针，真正做到物尽其用，实现了办学效益的最大化。十、安全工作为进一步规范我校的安全管理工作，使之目标明确、责任到人，我们成立了安全工作领导小组，制定了“安全巡查表”，规定每天都必须有一位领导和男教师对学校的各项安全工作进行全方位监护和检查。我们还同各岗位、各部室负责人签订了安全责任书，同学生家长签订了学生路途安全责任书、和外宿生安全责任书，和任课教师签订了课堂安全责任书，向家长发放了安全工作告家长书，与住校教师签订了安全责任书。同时，我们还严格按照上级要求继续做好各项安全教育工作，重视管制刀具等各项安全检查及排查工作，重视学生的食宿安全工作，认真坚持值班、监控、送队等各项安全常规工作。一学期来，由于各项安全措施得力、责任到人，我校无一例不安全事故发生。十一、存在的不足及解决的对策 1、学生入学巩固工