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1/4教师发展性评价研究课题工作报告一、确定课题研究的指导思想新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上,课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重,因此,新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。这是我们课题组将教师发展性评价的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。1、建立发展性的课堂教学评价。2、重构课堂教学评价标准的内容,突出学生主动参与学习和师生互动的评价内容。3、强调评价方法的多样化。4、改变传统的单一课堂教学评价模式,建立多元的评价模式。5、加强对课堂教学的科学管理。二、确定研究的步骤及采用的方法1、准备阶段()制订课题实验方案,设计各种实验表格,制订业务等级标准,成立课题组,明确责任分工。对课题组成员进行培训。制定评价方案。2、实验阶段按实验方案进行实验。按“学习实践诊断反馈反思措施再学习再实践”的模式进行发展性评2/4价的实践操作,使被评价者逐步实现发展目标,同时积累研究资料,完善实验方案。3、总结阶段进行课题研究的全面总结。对研究过程中形成的各种资料进行了梳理;进一步完善了发展性教师评价方案及各种评价工具,使之成为学校的常规工作;组织有关人员完成课题总结报告和各种鉴定文档;请我区科研室对有关材料进行初步审查;召开结题会,向省规划办提请课题鉴定。主要采用了观察法和自然实验法进行。三、本课题研究的结论完成了有关论文和评价方案的制定。教师对发展性评价有了充分的认识,克服了传统的单纯以奖惩为目的教师评价制度的弊端,有利于教师业务水平的发展和提高。四、本课题研究的意义1、实施发展性评价,是社会转型的呼唤,是素质教育与新一轮课程改革的要求,是学校管理与教师评价体系发展的需要。2、实施发展性评价,促进了教师专业水平的发展,有利于学生全面和谐发展,有利于学校管理方式的民主化、科学化。3、通过本课题的研究,提升了教师的整体素质和学3/4校的科研水平,深化了学校“科研兴校”的办学特色。在今后的工作中,我们必须要定期对教师的教学能力进行抽查,将教师的教学水平提高一个档次才是最重要的,相信这些都是我们应该做到的事情,在不断的前进与发展中,教师的教学能力已经被看得很重,希望我们能够一直保持下去教师发展性评价研究课题工作报告相关内容小学2016年安全工作报告尊敬的老师、同学大家好一个学期的工作结束了,在一个学期的学习工作中,我们学校的教学成绩取得了很大的进步,这是值得我们每一个人骄傲的事情。浪河电站压力钢管安装工程施工工作报告一、工程概况浪河水电站位于陕西省南端镇坪县境内的汉江南岸,堵河上游南江河一级支流浪河上。镇坪县位于大巴山区,东与湖北省竹溪县接壤,南与重庆市巫溪县,城口县毗邻,西北与陕西省平利县交界。教学工作发言提纲工作报告主要向老师们汇报两方面的内容一是所听省优质观摩课的情况及我的感想,二是我对“自主、合作、探究”教学方式一点粗浅的认识,将穿插在“感想”里边谈。不当之处,恳请老师们斧正。大学一年级班长学期工作报告从小学到大学我一直是班长,这一直是我极为骄傲的地方,我的学习成绩从小4/4到大也没有当过一次第一,但是我的成绩也没掉出过前五,所以我一直还是比较稳定的。某大型投资集团法务工作报告各单位法务代表大家好集团法务工作直接关系到企业生产经营活动的安全问题,大到重大案件的处理,小到每一份合同的每一个条款,甚至一个字一个词,都是集团经济利益的直接体现。2016年度个人工作述职报告过去的一年是不平凡的一年,是硕果累累同时充满沧桑的一年。感谢在2016年我最困难的时候伸出援助之手的朋友们,感谢在我一路走来一直关心和支持我的朋友们。没有你们的支持,就没有我的成长和平稳度过难关。在西部工作的优秀毕业生事迹工作报告尊敬的领导、同志、同学大家好国家正在全力进行西部大开发,鼓励大学毕业生走向西部,走上为国家贡献的道路,我们应该继续不断的努力,将我们的西部建设的更加美好,富裕西部计划是一项播撒希望的事业。保险公司业务经理述职工作报告尊敬的领导和同事大家好首先感谢大家来参

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