学科教研计划.doc

汨 罗 市 古 培 塘 中 学学科教学计划2007年9月语文教研计划一、指导思想 以邓小平同志教育“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极投身新一轮课改。研究国内外最前沿的教育教学理论，研究教改中的问题，研究新思想、新理念、新方法并推面广之，确立研究课题和方向，并付诸实践。通过示范观摩课给同仁们提供研讨的课例，通过评课，渗透教改信息，找出存在的问题，提出改进意见，明确努力方向，并以教研活动形式团结教师，影响教师，激励教师，从而形成合力，凝聚力，提升教研、教学、教改水平！二、基本情况 我校共有14位语文教师，其中女教师7人。这些教师大都科班毕业，业务水平高，思想素质好，且年富力强，从教经验丰富，阅历较深，见识较广，其中不乏优秀骨干，也有崭露头角的新人，这支队伍是一支能战斗，有凝聚力的坚强集体，教研气氛浓，热情高，并有一定研究成果。三、教研课题 怎样提高课堂阅读教学的效率？学生作文兴趣不高怎么办？怎样使课堂充满自主、探究、合作的学习氛围？怎样培养学生的问题意识使之富有创造性？等等，这些都是教学实际中需待解决、研究的课题。针对我样实际，本期20%以上的教师要确立“初中语文教学中的学习问题研究”等四个课题，通过优质课评比的专题化研究，探索提高教师素质、学生素质的最佳途径。四、任务要求 1、肩负为社会培养富有创造意识的创造力的生产劳动者的重任，提升学生的语文素质，开发潜能，为他们终生学习和进行创造性劳动夯实基础。 2、提倡探究性学习，教学生学会观察、思考、自学、应用，真正成为学习的主人，使课堂成为“学堂”，课本成为“学本”，课程成为“学程”。 3、通过教研活动，找到能使学生在学习中养成一种在以后实践中更完善的应用知识的志向的最佳方法和途径。比如，学习文学作品，先通过诵读，整体感知作品内容，重点理解、品赏有关片断，深入体味它的妙处，最后上升到对作家作品、特点、风格的综合理解。 4、在教学中，树立学本观念，致力于学生语文素养的整体提高，教育学生自觉运用自主学习、合作学习、综合性学习的方式，主动探究、发现和掌握语言的生存规律，自主地有创意地去感受、体验和理解言语作品。五、活动安排次数内容负责人时间1讨论教研计划，实施课题研究向志红第2周2杨芳示范课观摩及听评课向志红第8周3“上课时教师点拨学生不到位，没有真正动起来，怎么办？”全体教师第10周4作文大讨论“关于作文创新教学”张怀瑾第14周5新课程教学设计竞赛评比王昆良第18周6期末复习、探讨、交流全体教师第20周历史教研计划一、指导思想 以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极投身新一轮课改，进一步提高本校历史科的教学教研水平。通过教学实践，培养学生的创新精神，实践能力、科学和人文素养及环境意识，使学生具备适应终生学习的基本知识，为全面提升学生的各方面素养作出应有的贡献。二、基本情况 我校是一个规模较大的初级中学，人员组成较多，其中历史科专任教师5人，就年龄结构来看，都处在有为的青壮年时期。在过去的教育教学中，我们历史科一直是我校教育教研的一支生力军，中考场中的常胜军，特别是2002年度和2004年度，我校历史科中考被评为镇优秀学科组。在学科竞赛中，张玉书老师荣获市赛二等奖。其他几位专任教师也成绩蜚然，多次评优选好，列于前茅，堪为楷模。三、教研课题 初中历史探究教学法。四、任务要求 1、继续实施初中历史探究教学法，不断探索、改进，使之更臻完美。 2、深入钻研新课程改革目标，走在新课改的最前列。 3、进行青少年历史知识讲座。以历史人物和事迹对他们进行思想品德和爱国教育。 4、深钻教育教学理论，积极撰写论文，争取多人次、高级别获奖。 5、在七、八年级同时开展历史兴趣小组活动，力争出成果，在学生撰写历史小论文中创佳绩。五、活动安排次数内容负责人时间1学习新课改理论专题讲座喻建忠第5周2教育教学成果征集徐卫武第8周3历史探究教学法经验交流黄春花第12周4九年级历史知识竞赛徐卫武第15周5期终小结、汇报全体教师第18周政治教研计划一、指导思想 树立社会发展观，坚持社会主义信念，树立崇高的共产主义理想，把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人。为此，要培养学生认识和归纳知识的能力，比较鉴别的能力，历史地、本质地、全面地分析问题、解决问题的能力，通过教研活动，努力开拓学生思维，注意培养创新精神，培养社会主义道德品质，发展健康个性，逐步形成健全人格。二、基本情况 本科老师人数最少，只有6人，其中专业政治老师3人，但这些老师知识、能力水平都较高，评上中级职称的有3人，具有团结、协作、奉献精神与科研意识，具有最新知识的改革创新精神，这是我们今后教研工作的源泉。三、教研课题 进一步落实深化课堂教学改革，是当今教研工作的重点，力争每位教师参与课题研究，特别是新教材教法的研究。本期，要确立新时期下面对开卷考试，政治课堂教学应如何提高学生学习品德和积极性调动的教育研究，展开以“政治学习问题研究”为课题的攻关专题，全力以赴，搞好教研教改工作。四、任务要求 1、认真组织每次教研，落实集体备课及课的后辅导训练。 2、着重落实好教研教改课题，做到人人参加教研，坚持“以练为主，讲练结合，指导自学，注重双基，五育协调，提高效益”的课改思路，突出“乐、练、思”三字。 3、认真组织教学竞赛，形成互帮互学的教研风气。 4、积极组织安排示范观摩课和教研课及听评课活动，勤与文章和勤搞经验交流、汇报。五、活动安排次数内容负责人时间1讨论教研计划座谈会张怀瑾第2周2谢朝云示范观摩课听评交流向志红第5周3“政治课学习问题研究”专题讨论全体教师第12周4期末经验交流、汇报向志红第19周美术教研计划一、指导思想 以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，积极投身新一轮课改，进一步提高本校美术科教研水平。通过教学实践，培养学生创新精神，实践能力，科学和人文素质以及环境意识，使学生具备适应终身学习的基本知识，为全面提升学生的各方面素质作出贡献。二、基本情况 1、我校有教学班14个，每班人数均在50人左右，由于本期实际情况，老师们的教学负担都较重。 2、在教学设施、设备方面：有石膏模型一套，各类陶器若干。现有较大美术教室一间，多媒体教室也以投入使用。 3、 有专职美术教师1人，负责全校美术教学任务和学生培训任务。 4、年级分布情况，七年级4个班，八年级4个班，九年级6个班。 5、学生对美术科学习情况：七年级学生有浓厚兴趣，八年级多数学生爱上美术课，九年级学生逐步减退了学习兴趣。其原因与学生学习负担加重有关。三、目标 1、改变注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 2、倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。四、方法措施 1、教师勤动脑、多动手，制作大量课件，丰富学生对美术作品形式的感觉，开拓新生美术视野。 2、在上课时，尽力体现以学生为主体，充分发挥学生学习主动性。 3、让学生分析、探究、掌握各节要求掌握的知识，师多作引导。 4、多从教育杂志上了解先进、优秀可借鉴的经验。五、课题： 如何让学生在学好文化课的前提下学好美术。六、活动安排：1、2周 制订科研计划、教学计划、备课。4周 调查各班学生学习美术的兴趣、动机及学习态度。6周 请本组老师听课评。9周 到兄弟学校听课、交流教学信息。12周 在课堂中渗透国外美术教育的情况。15周 搞好学生作品、作业展览。20周 美术科考核。数学教研计划一、指导思想 作为数学教学工作者，如何在数学教学中实施素质教育，培养学生的综合能力，这就是要求我们要研究国内外最前沿的教育教学理论，研究教学中的问题，研究新思想、新理念、新方法并推而广之，确立研究课题和方向，并付诸实践。通过示范观摩课给同仁提供研讨的课例，通过中肯的评课，渗透教学信息，找出存在的问题，提出改进意见，明确努力方向，并以教研活动形式团结教师，影响教师，激励教师，从而形成全力与凝聚力。二、情况分析 数学科作为课程中的一个重要科目，有它的独特性，它以知识为载体，培养、训练我们思维能力、推理能力、创造能力，在当今的新课程改革中更加突出了学生创新能力的培养，同时，由于要求学生知识、思维灵活、无形中增加了数学学习的难度，而如果突破了难度，对学生力的开发，思维的形成，对学生学习化学、物理是大有帮助的。三、任务要求 1、深入知识内容，设计好每一堂课，紧紧扣住新课程改革的步伐，使数学课成为学生爱上的课。 2、每个老师都要选择适合学生发展或课堂教学中关键点作为课题进行研究（教研课题）。 3、每个老师听课不少于18节，深入课堂，认真听课，客观评课，做好教学反思，提高教学质量。 4、每个老师每期至少写一篇教育教学论文，提高和加强教育理论的学习，让理论指导我们的教学行为，使我们的教学规范、科学化。四、教研课题 数学组教研课题：新课程中如何处理教与学的关系。 课题研究内容： 1、在新课程中教些什么，学生学些什么？教应该教方法、思路、应该让学生如何对数学感兴趣。学生学的是分析思维方法，知识的吸收应在学生主动探索中自己获得。 2、用什么教法呢？老师应该启发学生、引导学生、疏导学生的知识。学生如何学呢？可以自主探索，也可合作讨论。 3、老师和学生是什么样的关系？平等的、互动的合作伙伴关系。 4、教与学前后应做些什么？怎样做？五、活动安排次数内容负责人时间1新课程中的教与学高曼第3周2学习新课改的专题讲座杨正兴第4周3数学中的讲与练湛玉林第6周4示范课何桂第8周5全员教学竞赛总结何建文第9周6教学进度和情况分析于细成第10周7期中考试命题分析何建文第12周8期末复习计划制定讨论何建文第16周劳技教研计划一、指导思想 认真贯彻落实中央关于发展农业和深化教育改革的有关精神，以21世纪农村经济建设与社会发展对新型农民的素质要求为重点，把农业技术、经营管理纳入教学内容，形成新型的教育模式，全面落实农村初中的培养目标和任务。监于当前农村普通初中教育与农业经济建设、农村社会发展需求及大多数农村学生发展需要还不相适应，教育部、农业部决定在农村初中推行“绿色证书”教育。试行“绿色证书”教育，有利于普及九年义务教育、提高学生的巩固率，毕业率，有利于培养学生的创新意识与实践能力，以适应农村经济和社会发展的需要，适应学生自身发展的需要。二、基本情况 本科教师人数最少，只有2人，具有专业的劳技知识和技能，有团结协作和献身精神与科研意识，具有最新知识和改革创新精神，这是我们今后教研工作的源泉和动力。三、教研课题 进一步落实深化课堂教学改革，是当今教研工作的重点，力争教师参与课题研究，特别是新教材教法的研究和今年教育部、农业部决定在农村初中推行“绿色证书”教育。劳技课应与实践相结合，积极调动教师的教研和学生的学习兴趣，采取与实验场地相结合指导学生参与实验场地的养殖和技术指导。四、任务要求 1、认真组织每次教研，落实集体备课及课后的辅导和指导。教研活动定于星期五上午2、3节课进行。 2、着重落实好教研教改课题，做到人人参与教研。 3、认真组织教学比赛，形成互帮互助的教研风气。 4、积极组织安排示范观察课和较研课及听课活动。 5、组织学生参与与实验场地的养殖工作和技术指导。五：活动安排 周次 内容 一、二 讨论通过教研计划、座谈会。 四、 学习新课程改革规划和理验。 六、 学习湖南省农村普通初中试行 “绿色证书”教育的实施意见 八、 讨论如何组织学生参与实验场地活动。 十二、 肖若其老师示范课，老师评课。 十四、 讨论组织学生参观配合饲料场。 十六、 学习国家对饲料添加剂管理有哪些政策法规， 讨论如何上好这一节的内容。 为了确保学校教育教学工作的正常运行，适应新一轮课程改革的需要，特制定如下工作计划。九年级化学科教研工作计划一、指导思想： 以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极投身新一轮课改，进一步提高本校化学科的教学教研水平。通过教学实践，培养学生的创新精神，实践能力、科学和人文素养以及环境意识，使学生具备适应终身学习的基本知识，全面提升学生的各方面素养作出应的贡献。二、基本情况： 我校是一个规模较大的初级中学，人员组成较多。其中化学科专任教师有2人，成员包括许建华老师，何艳老师。就年龄结构看，都处在有为的青壮年时期。在这个简单的组合中，有古培镇首届名师许建华老师。在过去的教育教学中，我们化学科一直是我校教育教研的一支重要力量，中考场中的排头兵，特别是2004年度我校化学科中考被评为全市良好单位。在学科教学竞赛中，何艳老师在2000年度的全市教师教学竞赛中也能力勇夺白水片一等奖，市级三等奖。2006年度率队参加初中化学知识竞赛又取得了辉煌的战绩，其中有2人获市二等奖，1人获市三等奖。在教育教学论文、电教、仪电改革方面更是成果累累，有多次获省地市各级奖项。今后的路还很长，我们化学组将百尺竿头更进一步。三、本组教研课题： 非智力因素对学生化学学习的影响。四、任务要求：1、继续探究非智力因素对学生化学学习的影响，不断探索、改进使之更完美。2、深入钻研新课程改革目标，走在新课改最前列。3、进行青少年科技教育。4、深钻教育教学理论，积极撰写教育、教学、仪电、多媒体教学改革方面论文，争取4人次、高级别获奖。5、在九年级同时开展化学兴趣小组活动，力争搞出成果，在明年上期的化学知识竞赛中再创辉煌。五、活动安排：次数内容负责人时间1非智力因素对学生学习影响研究经验交流何艳第6周2新课改理论专题讲座杨正兴第8周3教育教学仪器电教成果征集许建华第9周4非智力因素对学生化学学习影响研究研讨全体教师第13周5九年级化学知识竞赛何艳第15周 为了确保学校教育教学工作的正常运行，适应新一轮课程改革的需要，特制定如下工作计划。生物科教研工作计划一、指导思想： 以“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极投身新一轮课改，进一步提高本校生物科的教学教研水平。通过教学实践，培养学生的创新精神，实践能力、科学和人文素养以及环境意识，使学生具备适应终身学习的基本知识，全面提升学生的各方面素养作出应的贡献。二、基本情况： 我校是一个规模较大的初级中学，人员组成较多。其中生物科专任教师有3人，成员包括陈国球老师，张彩霞老师，倪超余老师，刘霞老师。就年龄结构看，都处在有为的青壮年时期，除陈国球老师年龄偏大外，其余的两位老师均在30岁左右。在这个简单的组合中，有身经百战、经验丰富的陈国球老师。在过去的教育教学中，我们生物科一直是我校教育教研的一支生力军，中考场中的常胜军，特别是2004年度我校生物科中考被评为镇优秀单位。在学科教学竞赛中，陈国球老师曾获白水片教学竞赛获生物科一等奖，。好强的女教师张彩霞老师，钻研精神强，在教学上很有一套，在全镇的教育教学质量评价中总是处于前茅，堪为楷模。在教育教学论文、电教、仪电改革方面更是成果累累，有多人次获省地市各级奖项。三、本组教研课题： 初中生物探究教学法。四、任务要求：1、继续实施初中生物探究教学法，不断探索、改进使之更完美。2、深入钻研新课程改革目标，走在新课改的最前列。3、进行青少年科技教育，思想品德教育。4、深钻教育教学理论，积极撰写教育、教学、仪电、多媒体教学改革方面论文。5、在二、三年级同进开展生物兴趣小组活动，力争搞出成果，在生物知识竞赛中再创佳绩。五、活动安排：次数内容负责人时间1新课改理论专题讲座杨正兴第5周2教育教学仪器电教成果征集陈国球第8周3生物探究教学法经验交流陈国球第12周4八年级生物知识竞赛张彩霞第15周5生物探究教学法年终小结全体教师第17周 为了确保学校教育教学工作的正常运行，适应新一轮课程改革的需要，特制定如下工作计划。物理科教研工作计划一、指导思想： 以“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极投身新一轮课改，进一步提高本校物理科的教学教研水平。在教学实践中将德育教育始终放在首位，培养学生的创新精神，实践能力、科学和人文素养以及环境意识，使学生具备适应终身学习的基本知识，全面提升学生的各方面素养，为社会主义现代化建设培养一大批义务能力强，思想作风过硬的优秀接班人。二、基本情况： 我校是一个规模较大的初级中学，人员组成较多。其中物理科专任教师有3人，成员包括许建华老师，曹启文老师，吴根涛老师，杨雄老师，曹怡皇老师。就年龄结构看，都处在有为的青壮年时期。在这个简单的组合中，有身经百战、经验丰富的许建华、曹启文老师。在过去的教育教学中，我们物理科一直是我校教育教研的一支生力军，中考场中的常胜军，特别是2005年度中考我校物理科成绩在全校所有科目中居第一位置，获得领导和群众的好评。在辅导学生参加学科知识竞赛方面，更是成绩辉煌，2000年度曹启文老师辅导的学生有一人次获得国家级三等奖，一人次获省级二等奖，一人次获地级一等奖。2004年汨罗市级物理奥赛中我校参赛队又取得了辉煌的战绩，夺得多个一、二、三等奖。在教育教学论文、电教、仪电改革方面更是成果累累，有多人次获省地市各级奖项。三、本组教研课题： 初中物理自主探究教学法。四、任务要求：1、继续实施初中物理自主探究教学法，不断探索、改进使之更完美。2、深入钻研新课程改革目标，走在新课改最前列