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课后练习题课后练习题 共同的问题共同的问题 共同的选择共同的选择 第一节第一节 一一 选择题选择题 1 下列关于人与自然关系的说法正确的有 A 美丽的大自然给了人类无限的美的享受 B 经过几千年的斗争人类已成为大自然的主宰者 C 大自然的力量是无穷的 人类永远都不能征服大自然只能是大自然的看护者 D 重庆市建设森林重庆的做法有利于人与自然和谐共处 2 在人类社会高速发展的同时 我们的朋友 大自然却遭到了极大的伤害 下列不属于人类给大自然带来的伤害的有 A 地震等自然灾害的频繁发生 B 自然界物种的减少 甚至灭绝 C 关爱大自然 守护大自然 D 一些自然景观被人为破坏 3 凡以人类为中心 影响着人类生存与发展的各种自然要素 都是 A 社会要素 B 经济要素 C 精神要素 D 环境要素 4 人类是自然环境的 A 创造者 B 利用者和改造者 C 制造者 D 破坏者 5 下列观点体现 生态文明 的有 A 取之有时 用之有节 B 涸泽而渔 焚林而猎 C 移丘开荒 D 斧入山 林 6 环境的污染与破坏带来的危害主要有 A 威胁人类的生存与发展 B 影响我们的生活质量 C 使经济社会发展停滞 D 严重威胁生态 7 在社会发展的同时 人类的朋友 大自然却遭到了极大的伤害 弹奏出人与 大自然不和谐之音 下列不属于这种不和谐之音的是 A 自然物种在减少 B 自然景观遭到人为破坏 C 环境状况不容乐观 D 关爱大自然 保护大自然 8 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 从这首诗中可以看到的景象是 A 生态危机开始出现 B 人类征服自然 改造自然的力度加强 C 人类和自然和谐共处 D 人类的生产力水平不高 9 要保护人类赖以生存的地球家园 下列做法错误的是 A 最大限度的利用自然 改造自然 B 改善人与自然的关系 C 反思之间的生产发生和生活方式 D 坚持保护环境的基本国策 10 大地养育一切在土地上行走 在海洋上活动和在天上飞翔的创造者 他 们都靠它的富饶而生存 这段话告诉我们 A 人们在利用自然的同时也在伤害自然 B 人类应该与自然和谐共处 C 人类只能利用自然不能保护自然 D 利用自然和保护自然是矛盾的 11 自然保护大纲 中有这样一句话 环境是我们从子孙那里借来的因此我 们要 A 增强环保意识 B 停止利用一切自然资源 C 抓住机遇 加紧利用一切自然资源 D 把环境工作作为一切工作的中心 12 造成生态危机的直接原因是 A 人类过度的认识自然 利用自然 改造自然 B 人类不热爱大自然 C 生态系统的调控失灵 D 人类不合理的生产方式和生活方式 13 荷马说 我要歌颂大地 万物之母 坚固的根基 最最年长的生物他养 育着一切在神圣的土地上行走 在海上活动和在天上飞翔的创造物他们都靠它 的丰饶而生存 这段话告诉我们 人类 A 在利用自然的同时 也会损害生态环境 B 要与自然和谐相处 C 只能利用自然 不会保护自然 D 利用自然和保护自然是相互的 14 一个伐木工人去找工作 老板问 你的手艺好吗 他回答 撒哈拉 沙漠就是我砍出来的 这说明 A 以后不能在要伐木工人了 B 人类过度的开发和利用自然资源会给人类带来危害 C 沙漠也是一种风景 D 伐木工人的技术很好 15 全球生态危机的主要表现有 A 臭氧空洞 B 洪涝灾害 C 土地荒漠化 D 食品污染 16 关注人类的命运就必须 A 关注人类对大自然索取多少 B 关注人与自然的关系 C 认真的反思人类的生产与生活方式 D 反思我们对待自然的态度 17 下列属于 20 世纪发生的十大环境事故的有 A 1943 年美国洛杉矶光化学烟雾污染 B 1952 年英国伦敦烟雾事件 C 1984 年印度博帕尔毒气泄漏事件 D 1986 年前苏联切尔诺贝利核泄漏事件 18 人与自然和谐相处 就是 A 人类要做自然界的主人 B 社会生产要发展 C 人们生活要富裕 D 生态要良好 二 非选择题 1 作为九年级学生 我们一定关注过生态问题请经合课堂学习的内容 回答以 下问题 1 根据自己的生活体验 说出两个表明生态危机的现象或问题 2 作为一名中学生 你能为减少或消除生态危机做什么 第一课时 日益严峻的生态危机答案 一 选择题 AD 2 B 3 D 4 B 5 A 6 ABD 7 D 8 C 9 A 10 B 11 A 12 D 13 B 14 B 15 C 16 BCD 17 ABCD 18 A 二 非选择题 1 如气候变暖 水旱灾害 乱砍滥伐 大气污染 2 积极宣传环保 增强危机意识和责任感 为有关部门献计献策 保 护生态环境 从现在做起 从小事做起 可持续发展的必然选择 一 选择题 1 下列观点不能体现可持续发展的是 A 我事实行 梯改田 制度 B 我市 建设五个重庆 C 我市倡导发展休闲观光旅游 D 毁林开荒 2 从国家 限塑令 颁布实施后 在全市所有超市 商场等商品零售场所实行 塑料袋有偿所有制度 一律不得免费提供塑料购物袋 并将提高废旧塑料的回 收利用水平 对上述材料理解不正确的是 A 会给人们的生活带来很多不便 B 有利用缓解环境污染带来的压力 C 有利用增强人们的环保意识 D 有利于构建资源节约型社会和环境友好型社会 3 我市建设森林重庆 是切实贯彻 战略的体现 A 科教兴国 B 可持续发展 C 西部大开发 D 人才强国 4 关于可持续发展 下列说法不正确的是 A 既满足当带人的需求 又不损害后代人满足其需求能力的发展 B 要求人与自然和谐共处 C 认识到自己对自然 社会和子孙后代应负的责任 D 不息一切代价发展经济 5 有一个公共的牧场 许多牧民放牧 他们有意识的控制自己拥有的牲畜头数 使之与牧场的承载能力相适应这 A 符合可持续发展的要求 B 不符合可持续发展的要求 C 不利于提高经济效益 D 不利于社会经济的发展 6 严重制约着我国经济和社会的可持续发展的因素有 A 人口素质低 缺乏环保意识 B 人口众多 人均资源相对短缺 C 城市环境污染加剧并向农村蔓延 D 生态破坏的范围在扩大 7 面对日益严峻的环境问题 人们不得不认真思考与寻找实现人与自然和谐相 处的途径与方法 最终全世界各国普遍认可和选择的发展模式是 A 先污染 后治理 B 循环经济 C 节能减 D 可持续发展 8 下列属于 可持续发展 表现的成语是 A 涸泽而渔 B 焚林而猎 C 杀鸡取卵 D 网开三面 9 可持续发展的关键是 A 以经济建设为中心 大力发展生产力 B 实现计划生育基本国策 C 人口 资源 环境的协调发展 D 降低经济增长速度 减轻生态环境的压力 10 包括中国在内的 140 个国家和地区批准了旨在遏制全球气候变暖的 京都 议定书 这表明 A 保护环境已成为全球共识 B 地球是人类共同的家园 C 中国重视解决环境问题 D 应该首先集中精力发展经济 然后再解 决环境问题 11 下列能体现可持续发展的是 A 环保局叫停未经环境审查的违法工程 B 我国实行严格的保护耕地政 策 C 国家实现计划生育人口政策 D 修筑青藏铁路留有动物通道 12 我国是世界上最大的发展中国家 正面临着发展经济和保护环境的双重任 务 因此我们要 A 坚持经济建设与环境保护协调发展 B 走可持续发展的道路 C 不惜一切代价加速经济的发展 D 不能以牺牲环境为代价谋求 经济的发展 13 吉林松花江事件 是中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸 污染物流入松 花江 造成严重的水质污染 我们从中得到的启示是 A 必须落实经济建设与环境保护协调发展的原则 B 必须提高人们的环保意识 C 保护环境应以 防 为主 D 保护环境应以 治 为主 14 下列有利于贯彻实施可持续发展战略要求的是 A 禁止开发不可在生资源 B 垃圾分类处理 C 严惩使用一次性用品的人 D 变废为宝 二 非选择题 1 什么是可持续发展战略 其基本条件是什么 2 我国为什么要实施可持续发展战略 3 党的十七届五中全会提出 建设资源节约型社会 环境友好型社会 我们学 校也倡导大家响应这一号召你打算如何响应 4 2011 年我国重点节能工程 循环经济等项目 2983 个 推广使用节能空调 500 多万台 完成造林 8827 万亩 森林覆盖率达到 20 36 这说明我国在走什 么路 实施什么样的发展战略 5 学校为了进一步增强学生的环保意识 决定把下个月定为环保宣传月 并举 办一系列的环保活动以下是活动的一些准备工作 请你来参与 1 请你为本次活动周设计一个主题 2 请你为本次活动设计宣传标语 3 你认为本次活动可以采用哪些活动形式 至少 2 种 4 你认为这次活动有哪些意义 第二课时 可持续发展的必然选择答案 一 选择题 1 D 2 A 3 B 4 D 5 A 6 ABCD 7 D 8 D 9 C 10 A 11 BCD 12 ABD 13 ABC 14 ABCD 二 非选择题 1 1 可持续发展战略即 在不超越资源与环境承载能力的条件下 在不危及 后代人需要的前提下 寻求满足我们当代人需要的发展途径 2 发展与人口和资源 环境的承载能力相协调 是可持续发展的基本条件 2 因为我国人口众多 人均资源相对短缺 环境形势相当严峻 城市
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