PEP小学英语三年级Unit 3 Let’s paintPart A Let’s learn 教学设计及反思_第1页
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文档简介

PEP小学英语三年级Unit 3 ets paint Part A Lets learn 教学设计及反思课题PEP小学英语三年级Unit 3 ets paintPart A Lets learn作者及工作单位韦超良广西贵港市覃塘区樟木乡川山小学教材分析本节课是小学英语三年级上册第三单元ets paint中PartA的第二课时,其语言目标是学习、掌握有关颜色的单词和涉及这些单词的动作。学情分析由于授课对象是小学三年级的学生,三年级是他们由低年级进入中年级的转折点,他们的自觉能动性很弱,处于好动时期,自觉性维持的时间很短,因此,在教学时,我会尽量创设情景,运用游戏、歌谣等方法来吸引他们的注意力,并激发他们学习的兴趣,让他们能够积极主动地学习英语。教学目标知识目标:1、能听说、认读颜色单词: blue,green,yellow,red,purple。2、通过lets do中的口令,让学生能听懂“Show me”的英语指令,能灵活运用所学的颜色类单词。能力目标:让学生能分辨色彩,认识美好的五彩世界。情感目标:1、培养学生的美学意识,让他们喜爱颜色,热爱世界。2、通过本节课的各种游戏竞赛,培养学生的竞争意识和团队合作精神。3、激发学生对英语的学习兴趣,培养自信和成就意识。教学重点和难点教学重点:听、说、认、读五个颜色单词:blue,green,yellow,red,purple。教学难点:听懂lets do

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