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文档简介
人教新课标(标准实验版)六年级上册 第17课 少年闰土 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音写词语。 (共1题;共10分)1. (10分) 按原文少年闰土内容填空_的天空中挂着一轮_的圆月,下面是海边的沙地,都种着_的_的西瓜。其间有一个十一二岁的_,项_银圈,手_一柄钢叉,向一匹猹尽力地_去。那猹却将身一_,反从他的胯下_了。二、 比一比,再组词。 (共1题;共9分)2. (9分) 内容梳理(课文回放)少年闰土节选自_的小说_,文中回忆了闰土给“我”讲的四件事:_、_、_、_,其中给“我”留下印象最深的一件是_,从中可以看出闰土是一个_、_的农村少年。三、 给下列多音字注音并组词。 (共1题;共6分)3. (6分) 给下列词语中加线的字选择正确的读音颈(jn jng)项_ 盗贼(zi zhi)_ 畜(x ch)生 _供(gng gng)品_ 钢叉(ch ch)_ 熟(shu sh)识_四、 给带点的字选择正确的意思。 (共1题;共4分)4. (4分) 给下面的字选择正确的意思。素:A、本色、白色B、本来的,原有的 C、蔬菜类的食品 D、平素,向来(1) 我素不知道天下有这许多新鲜事。_(2) 平时要多吃素菜,不可偏食。_(3) 这块布很素净。_(4) 我们要勤奋学习,努力提高自身素质。_五、 根据课文的内容填空。 (共3题;共18分)5. (2分) 给加横线字注音相信_ 少年_ 6. (4分) 形近字组词淹_ 掩_杨_ 场_7. (12分) 括号里选择恰当的字填在横线上,组成词语(允充)_许_足(颈项)_椎_链(捧棒)冰_着(汛讯)防_通_(畜蓄)储_家_(匾扁)_豆横_六、 搜集鲁迅的名言并写下来。 (共1题;共3分)8. (3分) 照样子改写,不仅使句子意思不变,而且使句子变得更亲切、自然。例:提示语:不许乱扔果皮纸屑。改写为:让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。提示语:不要践踏花草。改写为:_提示语:禁止追逐打闹。改写为:_提示语:阅览室内请勿喧哗。改写为:_七、 课外阅读。 (共1题;共11分)9. (11分) 阅读短文,回答问题。第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”(1) 给下列字注音。匾缚鹁鸪_(2) 除了文中列举的之外,你还知道哪些鸟?至少写出两种。(3) 短文写了一件什么事? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题;共10分)1、答案:略二、 比一比,再组词。 (共1题;共9分)2、答案:略三、 给下列多音字注音并组词。 (共1题;共6分)3、答案:略四、 给带点的字选择正确的意思。 (共1题;共4分)4、答案:略五、 根据课文的内容填空。 (共3题;共18分)5、答案:略6、
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