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四川大学奖学金实施办法 来自: 作者: 发表时间: 2005-04-18 21:00:01为贯彻落实中国教育改革和发展纲要,推进高等教育体制的改革,适应社会主义市场经济体制和社会发展的需要,增强学生竞争意识,激励学生德、智、体全面发展,奋发成才,根据教育部有关文件精神,结合我校实际,在本、专科学生中设立新生入学奖学金、奖学金、单项奖学金等,现制定本实施办法。一、新生入学奖学金(一)对以第一志愿报考我校并被择优录取的新生,其高考成绩高于我校在该省调档分数线120分以上者,学校一次性奖励8000元。(二)对以第一志愿报考我校并被择优录取的新生,其高考成绩高于我校在该省调档分数线80分以上者,学校一次性奖励1000元;在调档分数线60分以上者,学校一次性奖励500元。(三)保送生中参加全国奥赛决赛获一、二、三等奖及省级赛区一等奖者,学校一次性奖励1000元。二、奖学金奖学金用于奖励德智体全面发展、又红又专、成绩优秀、表现突出的学生,(一)获得奖学金的条件为:(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚持党的基本路线,道德品质优秀,遵纪守法,模范执行大学生行为准则和学校有关规章制度;(2)学习目的明确,热爱所学专业,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀;(3)积极参加社会工作、科技学术活动、社会实践和校风学风、校院文化建设与创先争优活动。(4)认真上好体育课,积极参加早操锻炼和其他课外文体活动,身体健康;体育达标成绩优秀。评定奖学金,应按上述条件全面衡量,坚持标准,突出实绩,综合评定。(二)奖学金的等级标准奖学金设四等:特等奖学金,每人每年2000元;一等奖学金,每人每年1500元;二等奖学金,每人每年1000元;三等奖学金,每人每年700元。(三)奖学金的比例特等奖学金,按本科学生人数的评定;一等奖学金,按本科人数的2评定;二等奖学金,按本科人数的4评定;三等奖学金,按本科人数的9评定。(四)奖学金的评定办法(1)奖学金按学年评定,即每年的十一月评定一次,新生在入学的第二学年进行评定。有贷款的学生,在获得奖学金时,可抵换部分或全部贷款。奖学金的评定经年级评议推荐、院系初审,报学生处复审,学校批准,各学院张榜公布。(2)各学院必须严格控制奖学金标准及本单位评定奖学金经费总额,在规定总额内,各等级比例可适当调整,但三等奖学金的总比例应控制在本科人数10以内。奖学金,一般按学期发放。三、单项奖学金为奖励学生在校期间某一方面的突出贡献,特设单项奖学金(一)单项奖学金项目单项奖学金项目有:学习优秀单项奖、科技论文成果单项奖、精神文明建设单项奖、社会工作单项奖、社会实践单项奖、文体活动单项奖等。(二)条件凡品行优良,无违纪现象者,符合下列条件之一即可参加单项奖的评选(1)未获得优秀学生奖,但学习成绩在本年度(人数在60人以上的年级)名列第一名;本学年各科成绩比上年有显著提高;科研成绩突出,或在国家刊物上发表了具有一定价值的学术论文。在国家、省、市的各种知识竞赛中取得名次;虽学业成绩平平,但通过实践证明在理论上和运用上有突出的造诣。(2)在校田径体育运动会上破纪录,在市以上大学生田径运动会中获得冠军;在省以上大学生球类比赛中获得冠军的主力队员;对早操、课外活动的开展贡献突出的学生体育干部。(3)长期坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,理论联系实际,个人收获或工作成效显著;积极参加暑期和课余社会实践活动,个人收获、社会经济效益或工作成效显著,见义勇为,拾金不昧、挽救国家、集体或他人财产;在自我教育、自我管理、自我服务、自我约束中工作突出或成效显著,在遵纪守法,维护安定团结、维护学校规章制度和教学秩序、制止严重违纪事件中做了较突出的贡献。(三)单项奖的等级比例及标准单项奖学金分为二个等级:一等奖200元,按本科生人数的7评定;二等奖150元,按本科人数13评定。单项奖学金一次性发放。单项奖学金的评定与奖学金评定的时间同步进行,各院严格按照项目、等级、比例、标准评定。四、本实施办法在2003年9月后入学的国家任务计划内本、专科学生中实行。五、本办法由四川大学学生工作部(处)负责解释。二00三年四月一、职业生涯规划的意义 1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。 2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 二、正确的心理认知 1、认清人生的价值 社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括:经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。 2、超越既有的得失每个人都很努力,但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。 人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。 3、以万变应万变 任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理 三、剖析自我的现状 1、个人部份健康情形:身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?有没有养生之道?自我充实:是否有专长?经常阅读和收集资料吗?是否正在培养其他技能?休闲管理:是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲计划? 2、事业部份 财富所得:薪资多少?有储蓄吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快吗?社会阶层:现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?是否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何?自我实现:喜欢现在的工作吗?理由是什么?有完成人生理想的准备吗? 3、家庭部份 生活品质:居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习计划吗?家庭关系:夫妻和谐吗?是否拥有共同的发展目标?是否有共同或个别的创业计划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游?家人健康:家里有小孩吗?小孩多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家里有老人吗?有需要你照顾的家人吗? 四、人生发展的环境条件 1、友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。 2、生存条件:要有储蓄、发展基金、不动产。 3、配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。 4、行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。 5、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有改革计划吗?公司需要什么人才? 6、地区条件:视行业和企业而定。 7、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。 8、世界条件:注意全球正在发展的行业,用“世界观”发展事业。 五、人生成就的三大资源 1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。 解决方案沟通与自我推销 2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定
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