浙教版2019-2020学年七年级下学期科学期中考试试卷A卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学期中考试试卷A卷一、 选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个 (共20题；共40分)1. （2分）以下人体四个部位，触觉神经末梢最丰富的是 （ ）A . 掌心 B . 手背 C . 背部D . 手指2. （2分）我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ） A . 音色不同B . 音调不同C . 响度不同D . 传播速度不同3. （2分）我们正处于人生的“黄金期”一一青春期，青春期发育的最主要特征是（ ） A . 神经系统调节功能大大增强B . 出现第二性征C . 身高和体重的迅速增长D . 心脏的每次脉搏输出量增加4. （2分）如图所示是我们经常看到的禁鸣标志， 1998年中山主城区就推行了禁鸣措施，进入城区的主干道也都悬挂了禁鸣标识，但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（ ）A . 在摩托车上安装消声器B . 在道路旁设置隔声板C . 工人戴上防噪声耳罩D . 上课时关闭教室的门窗5. （2分）下列不属于青春期发育特点的是 （ ）A . 出现第一性征B . 大脑结构和功能发育较快C . 男子开始出现遗精D . 女子开始出现月经6. （2分）红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（ ） A . 电视遥控器B . 医用“B超机”C . 验钞机D . 夜视仪7. （2分）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）生命给了我们太多的惊奇，从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站，其中受精和胎儿形成的场所分别是（ ） A . 卵巢 子宫B . 输卵管 子宫C . 卵巢输 卵管D . 输卵管 卵巢9. （2分）在酵母菌培养液中，许多酵母菌细胞上还连接着一个或多个小细胞，这是酵母菌正在进行（ ）A . 有性生殖B . 出芽生殖C . 营养生殖D . 嫁接10. （2分）竹子一生只开一次花，开花后不久便死亡，但是竹子的地下茎竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种生殖方式为（ ） A . 出芽生殖B . 无性生殖C . 有性生殖D . 分裂生殖11. （2分）跑步比赛时，跑道的发令台上常有一块“板子”，如图所示。关于这块“板子”的作用，下列说法中正确的一项是（ ） A . 主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向B . 主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方C . 主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间D . 主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的12. （2分）下列关于图中所示光学现象的描述或解释不正确的是（ ） A . 图甲中，凹透镜对光有发散作用B . 图乙中，小孔成像活动中，所成的像为实像C . 图丙中，漫反射的光线虽杂乱无章，但是仍遵循光的反射定律D . 图丁中，如果逐渐减小入射角，则折射光线将逐渐远离法线13. （2分）下图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A . 该昆虫发育过程与蝗虫相同B . 该昆虫发育过程属于不完全变态发育C . 该昆虫发育过程属于完全变态发育D . 若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大14. （2分）下列关于光的有关现象，描述不正确的是（ ） A . 人越靠近平面镜，所成的虚像越大B . 光的折射所成的像可能是实像也可能是虚像C . 水中的鱼看岸上的人，看到的虚像位于实际位置上方D . 当像到孔的距离大于物到孔的距离时，通过小孔成的是放大的实像15. （2分）光线斜射到上下两表面互相平行的厚玻璃板上，在上、下两表面发生折射，如下图所示，则正确的光路图是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁16. （2分）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（ ） 选项实验操作实验目的A改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发音,观察振动快慢探究音调与振幅关系B将两块铁块放在玻璃缸的水中互相碰撞探究液体能否传声C解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察观察种子D绕ON前后转动板F探究反射角与入射角大小关系A . AB . BC . CD . D17. （2分）大豆种子在适宜的条件下萌发，能发育成茎和叶的结构是（ ） A . 子叶B . 胚芽C . 胚轴D . 胚根18. （2分）关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是（ ） A . 甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正B . 乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正C . 甲为远视眼，可佩戴凸透镜矫正D . 乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正19. （2分）在光由空气斜射进入水中发生折射的同时，还在水面发生反射。用箭头标出入射光线、反射光线和折射光线的传播方向，下列光路中正确的是（ ）A . B . C . D . 20. （2分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调，则所成的像一定是 （ ） A . 放大的虚像B . 放大的实像C . 缩小的虚像D . 缩小的实像二、 填空题（本题有5小题，每空2分，共32分） (共5题；共32分)21. （6分）青藏高原有一种蝙蝠蛾，它的幼虫生活在地下，喜食头花蓼等植物的根。当幼虫感染了某种真菌后会僵硬而死，继而真菌菌柄从它的头部长出，吸食虫体营养。这就是冬虫夏草。根据资料及图回答问题： （1）蝙蝠蛾一生经历受精卵、幼虫、_、成虫（蛾）四个阶段。 （2）蝙蝠蛾的生殖方式属于_（选填“有性生殖”或“无性生殖”）。 （3）头花蓼是多年生草本植物，属被子植物门双子叶植物纲蓼目蓼科，它的生殖器官是_、_、_。 22. （8.0分）人体受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是1和2。23. （6分）外界传来的声音经过_收集，进入外耳道后便会撞击_，使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的_振动，听小骨把声音放大后再传入_。它外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和_感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到_部，形成听觉，我们就听到了声音。24. （4分）我们把不能再分解的光叫做_光，由单色光混合而成的光叫做_光。白光是由多种色光混合而成的。复色光分解为单色光的现象是光的_。太阳光经三棱镜色散，按_的顺序排列。25. （8.0分）春天，小明参加学校组织的野外活动。沿途的风景给他留下了美好印象，同时也使他想到许多科学问题： （1）途中同学们一路高歌，歌声是由于声带_产生的。 （2）观赏油菜花时，发现油菜地里蜜蜂飞舞，而附近的稻田里却没有蜜蜂问津，原因是油菜花具有_的特点（写出其中两项），像油菜花这种依靠昆虫传粉的花叫做_。 （3）随后他又去采摘番茄，发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄，那么农民采用的营养繁殖方法是_，这种繁殖方法属于_（填“有性”或“无性”） 生殖。 三、 作图题（本题有2小题，共4分） (共2题；共4分)26. （2分） （1）如图所示，斜面上的小球被挡板挡住，请作出小球受到的重力G和小球对挡板的压力 F的示意图 。（2）如图所示，一束光射入两个互成 90的平面镜上，请你完成光路图。27. （2分）按要求作图（1）已知图中的凹透镜和凸透镜的焦距相同，根据两种透镜对光线的作用，画出已知光线的入射光线和折射光线。 （2）如图所示，入射光线AO照射到镜面上发生反射，OB为反射光线，请根据光的反射定律，画出确定平面镜的位置。 （3）小明站在游泳池边的A处，看到路灯在池水中的像与他看到的池中的一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置。 四、 实验探究题（本题有4小题，每空2分，共24分） (共4题；共24分)28. （6分）滇重楼是我国名贵的药用植物，其种子休眠时间很长，15个月后的出苗率仅为46.2%。研究人员为探究其种子萌发困难的原因，做了如下实验。 步骤一：取滇重楼种子的种皮，研磨、过滤并稀释，制成不同浓度的种皮提取液。步骤二：用不同浓度的种皮提取液分别处理浸泡过的白菜和小麦种子，加入等量蒸馏水的组别作为对照。步骤三：48小时后统计萌发率，结果如表。处理种子萌发率（%）蒸馏水滇重楼种皮提取液浓度（g/mL）0.020.040.060.08白菜97.78100.0096.6794.4425.56小麦50.0058.0046.0044.0035.33（1）本实验中，当被处理种子的_最先突破种皮，即可算作萌发，计算得到萌发率。 （2）据表分析，种皮提取液浓度为0.02g/mL时，对两种被处理种子的萌发均起到_（填“促进”或“抑制”）作用。 （3）研究人员据此推测，滇重楼种子萌发困难的原因可能是_。 29. （4分）科学兴趣小组在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示。 （1）为确定蜡烛A所成像的位置，接下来的操作是_。 （2）第一次成像时测得A到玻璃板的距离为5cm。固定蜡烛A不变，将玻璃板平移至B点再次成像，此时像到蜡烛A的距离为_cm。若在像与玻璃间放一与玻璃板等大的木板，_（选填“能”或“不能”）观察到像。 （3）实验中将蜡烛靠近玻璃板，像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 30. （6分）小明家的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验： 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做 10 次。换成双层玻璃板重复上述实验。（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？_。 （2）小明改进后，重做了实验，获得了如下数据： 实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828073848482818080双层2023242424252222212523受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_来反映的。（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_。 31. （8分）小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图。（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用_凸透镜（选填“A或“B”）。（2）小王在图中的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示。分析实验数据可知：实验次序物体到凸透镜的距离u/cm光屏上像到凸透镜的距离v/cm光屏上像的大小16012缩小23015缩小32020等大41530放大51260放大实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_；同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而_。（3）你认为小王同学的实验过程是否全面？请提出你的看法（只需写出一种）。答：_五、 附加题（本题有6小题，每空2分。第6题（3）4分，共20分） (共6题；共20分)32. （2分）如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（ ）A . 入射角等于30B . 折射角等于50C . NN是界面D . MM的右边是玻璃33. （2分）如图所示，在“用凸透镜观察周围的景物“活动中，小科将印有绿色环保标志“ ”的纸固定在墙上，再将一只装有水的圆柱形玻璃杯移到标志的正前方，然后改变玻璃杯与标志之间的距离。小科站立时透过玻璃杯和水观察。下列图像中，不可能看到的是（ ） A . B . C . D . 34. （2分）如图所示，手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的（ ） A . 只能是正立放大的像B . 只能是倒立缩小的像C . 只能是倒立放大的像D . 前三种像都可以看到35. （2分）如图所示MN是空气和玻璃的分界面，一束光线射到MN面时发生反射和折射现象，则折射角是 _（填角度），入射光线与反射光线的夹角是_（填角度），MN的右方是_物质。 36. （4分）小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下面，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是_（凸/凹）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成_（正立/倒立）、缩小的像，生活中_就是利用这一原理工作的37. （8.0分）南美蟛蜞菊是一种外来入侵植物，它在生长过程中会通过根、茎、叶等器官分泌“化感物质”到环境中，对其周围其他植物的生长产生影响，这种作用称为“化感作用”。某研究小组用等量的 0.5 克/毫升、1.0 克/毫升的南美蟛蜞菊毛状根的提取液，浸泡一定数量的青葙种子 3 小时、12 小时、24 小时后，把种子置于铺有湿棉花的培养皿中，以等量清水浸泡后的种子萌发情况作为对照，10 天后记录种子的萌发情况。实验重复 3 次取平均值，实验结果如图所示。据图分析： （1）该实验中有利于青葙种子的萌发的条件是_。 （2）对比浸泡 3