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学习资料收集于网络,仅供参考三年级上册语文第三单元练习一、拼一拼,写一写。 jn xn pn mn m fn du dn b lu jn zhn chu tu sn q二、比一比,组词。遥( ) 促( ) 异( ) 梅( )摇( ) 足( ) 导( ) 枚( )三、给词语找伙伴,连一连。缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、对对子。 天对, 白, 雨对 , 红,大陆对 。 对云横。 山花对 , 雨中 落, 对苍穹。 灯下 鸣。 一、按一定顺序排列下面各组词语。(1)树枝 树干 树根 树叶 (2)学生 三年级学生 小学生 三(1)班学生 (3)老人 婴儿 小孩 中年人 青年人 二、默写古诗并填空。夜书所见 九月九日忆山东兄弟萧 萧 梧 叶 送 寒 声, , 江 上 秋 风 动 客 情。 。 , 遥知兄弟登高处, 。 遍插茱萸少一人。(1)夜书所见的作者是( )代诗人( )。后两句诗的意思是: (2)九月九日忆山东兄弟的作者是( )代诗人( )。前两句诗的意思是: 三、整理下面的句子,在句前的括号里填上序号。()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子“()这些花有白的,也有黄的。()茎上长满了小刺,还开过几次花。()我外公家有一盆仙人球。四、阅读课文片段,完成文后习题。我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵着 拉着)线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就(凌 淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞 飞翔),我们(快活 愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”(1)把括号内不恰当的词语用“”画去。(2)用“越越”造句。 (3)给这段话拟一个恰当的题目: 一、阅读短文,回答问题。秋 天 清爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠,花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。(1)根据要求写出文中的词语。 写“黄”的词语: 写“绿”的词语: 写“红“的词语: (2)在横线上填合适的词语。 的秋天 的秋天 的秋天 的天空 的天空 的天空(3)“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指 。(4)填空 这段话主要从 、 、 三个方面介绍秋天的,分别抓住了 、 、 、 、 、 这些有代表性的事物,突出了 、 的特点,表达了作者的思想感情。二、快
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