幼儿园中班数学教案送牛奶认识上泡泡排队

幼儿园中班数学教案送牛奶认识上泡泡排队 幼儿园中班数学教案送牛奶_认识上_泡泡排队幼儿园中班数学教案送牛奶活动目标 1、通过操作，尝试按物体的颜色、大小、外形等不同特征，进行从一维到二维、从图片到图形的分类。 2、让幼儿在游戏中体验学数学的快乐活动准备 1、大小颜色形状不同的牛奶瓶若干 2、大篮子4个，分类用盒子子人手一个 3、动物头像4个 4、大小颜色形状不同的图形若干活动过程 一、尝试按自己的意愿分一分 1、你知道送奶工是干什么的吗？对，今天，我们就要当送奶工，给小动物们送牛奶，好吗？ 2、（出示牛奶）瞧，这里有这么多的牛奶，他们有什么不一样？ 3、这么多牛奶混在一起，送起来可真不方便，把他们分在两个盒子里吧，怎么分比较好呢？ 4、老师给每个小朋友都准备了一个奶箱，你把牛奶分在两个格子里好吗？ 二、学习按物体的不同特征进行分类 1、检验，提问你刚才是怎么分的？把什么样的放在一起？ 2、刚才我们都分得很对，现在我们再来分一次，这次，老师有个要求，你要分的和上一次不一样 3、幼儿再次操作(学优网) 4、检验，提问你第一次是按什么分的，第二次是按什么分的？ 三、根据物体的二维特征分类 1、牛奶分好了，小动物们都期待着我们送牛奶给他们呢！有些谁在等我们呢？ 2、熊猫喜欢什么样的牛奶呢？（根据标志说出小动物喜欢的类型） 3、谁来试试看，把自己的牛奶送给小动物？（请个别幼儿示范） 4、那我们一起来给小动物们送牛奶把！ 四、在给图片分类的基础上，学习给图形进行分类 1、我们的任务完成了吗？不对，还差一点点，我们的奶箱还没有放好呢！奶箱可不能随便放的，瞧，我们的奶箱上都有一个标志，你和旁边的小朋友比比看，你们的标志有什么不一样呢？（大小、颜色、形状） 2、不同的奶箱要送回不同的家里，这是谁的家？（蓝色圆形、蓝色三角形、绿色圆形、绿色三角形） 3、幼儿依次送图形盒子回家。 五、今天的任#from幼儿园中班数学教案送牛奶_认识上_泡泡排队学优网 2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。 3、对数学活动感兴趣。 活动准备 1、教具准备吹泡泡 2、学具准备吹泡泡；橡皮泥若干，彩笔、各种颜色的短毛线若干。 幼儿园中班数学教案送牛奶_认识上_泡泡排队幼儿园中班数学教案送牛奶_认识上_泡泡排队。 3、操作侧第四册第5-6页。 活动过程 1、预备活动师幼互相问候。 走线，线上游戏大家一起来拍手，第一个幼儿拍1下，第二个幼儿拍2下，第三个幼儿拍3下，第四个幼儿拍4下，依次拍下去。 2、集体活动。 创设情境小樱子和小柚子给我们送来了他们自己吹的泡泡（教师出示教具吹泡泡）。 （1）全班幼儿分成两组，一组为樱子组，一组为柚子组。 2组幼儿分别操作学具中的红色泡泡和蓝色泡泡排列出有规律的图案。 幼儿园中班数学教案送牛奶_认识上_泡泡排队文章幼儿园中班数学教案送牛奶_认识上_泡泡排队出自(学优网) （2）教师小樱子和小柚子吹的泡泡到了天空中混合在了一起，我们一起给他们的泡泡排排队吧。 幼儿操作学具吹泡泡，按颜色、大小交替的规律排序。 （3）交流小结，展示有创意排序的幼儿作品。 3、分组活动。 第一组搓糖珠的游戏。 第二组做涂色练习。 第三组玩结绳游戏。 幼儿园中班数学教案送牛奶_认识上_泡泡排队提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录 4、交流小结，收拾学具 5、完成操作册第四册5-6页的活动。 活动提示排序学习不要太机械，教师要变换多种形式让幼儿练习，注意游戏性和趣味性，可适当增加递增递减排序的