中班社会活动教案及课后反思：了不起的保育员_第1页
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第 1 页 共 3 页 中班社会活动教案及课后反思 了不起的中班社会活动教案及课后反思 了不起的 保育员保育员 社会活动 了不起的保育员 设计意图 在幼儿园的一日活动中 保育员给孩子们梳辫子 叠被子 照顾孩子们的吃饭 喝茶 午睡等等 孩子 们也感受到了保育员对自己的关爱 为了让孩子们知 道保育员劳动的辛苦 我设计了本次活动 意在让幼 儿了解保育员一天的工作内容 知道保育员非常辛苦 激发幼儿关心热爱保育员的情感 活动目标 1 初步了解保育员和我们生活的关系 2 懂得珍惜保育员的劳动成果 激发幼儿关心 热爱保育员的情感 3 尝试用实际行动去关心保育员 活动准备 1 有关保育员工作的幻灯片 或照片 图片 2 已对保育员一天的工作进行调查 活动过程 一 交流感知 幼儿自由结伴交流 第 2 页 共 3 页 幼儿园里的保育阿姨每天都在做什么 集体交流 你认为保育阿姨了不起吗 为什么 此环节的设计贴近幼儿的生活 激发幼儿把平时 所看到的以及内心的想法讲出来 梳理幼儿的情感 经验 为幼儿懂得尊敬保育员打下伏笔 二 观察讨论 画面一 保育阿姨正在消毒各个活动室的画面 保育员阿姨在干什么 她们每天要消毒几次 为什么每天都有消毒 画面二 保育员擦窗 打扫教室卫生的情景 保育员又在干什么 如果没有她们 我们的教室又会变成什么样 画面三 保育员在孩子们午餐时的工作情景 我们在午餐时 保育员又在做些什么呢 你认为她们的工作重要吗 为什么 画面四 保育员与孩子们共同玩耍 为孩子擦汗 等画面 我们在户外活动时 保育员又为我们做了 第 3 页 共 3 页 些什么 通过观察不同的画面 让幼儿详细了解保育员 阿姨工作的内容 同时让幼儿感受的保育员工作的重 要性 使幼儿从心里热爱保育员 三 迁移内化 结伴讨论 保育员这么辛苦 我们应该为她们做些什 么 小结 保育员工作真了不起 我们要尊重保育阿 姨的劳动 爱惜她们的劳动成果 从小要卫生 爱整 洁 做个懂礼貌 讲文明的好孩子 在次环节让幼儿说一说自己感受最深的事 最 喜欢阿姨为自己做什么展开讨论 使幼儿感觉到自
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