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文档简介
幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花彩色的蝴蝶胖胖的大肥猪 幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花_彩色的蝴蝶_胖胖的大肥猪幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花活动目标 1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。 2、巩固对红色、黄色、绿色的认识,认识新颜色蓝色。 3、能积极参与活动并体验活动的愉悦。 活动准备 1、各种颜色的彩纸。 2、课前学会歌曲小雪花。 3、人手一个操作盒。 活动过程 1、复习歌曲小雪花老师宝宝们,现在是什么季节?老师你见过的冬天是什么样子的?老师对了,冬天还会下雪,那我们前几天唱过的小雪花你们还记得吗?老师那现在跟着老师来唱一唱,好吗?老师某某宝宝,雪花是怎么从天空中飘下来的,你能学一学吗?老师某某宝宝,你见过的雪花是怎么从天空中飘下来的,你也来学一学?老师现在我们宝宝们跟着音乐一起来学雪花飘,好吗? 2、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花老师宝宝们,雪是什么颜色的?老师小胡老师却见过七彩的雪花,你们看!(这时老师洒出七彩雪花,并说下雪了)(学优网)老师这些雪是什么颜色的?老师哦,有很多颜色的,所以是五颜六色的,是七彩的雪花。 老师宝宝们,你们想不想也来下雪?老师那我们要先来做雪花,先看看老师都为你们带来了那些颜色的纸来做雪花?老师这是什么颜色的?这是什么颜色的?(依次出现颜色,重点认识蓝色)老师好了,现在先来看老师是怎么来做雪的?老师对了,是撕的,看看老师是怎么撕的,从盒子里面拿一张你最喜欢的颜色的纸,然后两只手的大拇指和食指捏住纸,一个手用力往下撕,这样一片雪花就撕好了。 老师现在宝宝们也开始撕雪花吧! 3、玩下雪了的游戏老师宝宝们,撕完了吗?老师好了,现在把剩下的纸放在中间的盒子里,然后端着你的操作盒到小胡老师身边来,我们一起来下雪。 幼儿园中班美术教案彩色的蝴蝶(对称印画)活动目标 1、学会用鲜艳的色彩在指定范围内进行不规则的涂色。 幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花_彩色的蝴蝶_胖胖的大肥猪幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花_彩色的蝴蝶_胖胖的大肥猪。 2、感知对称印画特有的艺术风格。 3、对对称印画活动感兴趣,且能保持画面和自己服装的干净。 活动准备 1、幼儿用书人手一本。 2、化蝶音乐磁带 3、红、黄、蓝、绿、橙色颜料瓶若干(每组三瓶) 4、在每一个瓶子里放两支毛笔,每一张桌子放两块抹布。 活动过程 一、欣赏教师示范,引导幼儿猜测,激发幼儿兴趣。 (学优网)师今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏,看我这里有什么?小眼睛看仔细了。 教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边。 2、请你猜一猜,这是什么呢?接着,教师将纸对折压印后展开瞧!这是什么呢?你猜对了没有呢?(告诉幼儿用这种方式表现的画面叫做对称印画,让幼儿感知对称印画的方法。 二、猜谜语,引出蝴蝶,进一步认识蝴蝶的外形特征 1、师身穿花衣服,一对翅膀光闪闪,不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢,请你猜一#from幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花_彩色的蝴蝶_胖胖的大肥猪学优网 2、引导幼儿观察书上的蝴蝶,画面上有什么?你知道他是用什么方法做出来的?蝴蝶的身上有什么?蝴蝶的翅膀是怎样的?(两边的翅膀是一样的) 三、观察纸上的作品,引导幼儿操作。 1、用毛笔蘸颜料在指定的线条范围内涂上漂亮的颜色,启发幼儿用23种颜色涂色,然后,沿虚线进行对折和压印,最后,小心地、慢慢地打开。 幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花_彩色的蝴蝶_胖胖的大肥猪文章幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花_彩色的蝴蝶_胖胖的大肥猪出自 2、在幼儿操作过程中,教师巡回观察,对个别能力较弱的孩子给予关注。 四、展示幼儿操作材料,让幼儿互相观摩学习,选出自己喜欢的蝴蝶。 五、播放化蝶音乐,在悠扬的音乐中,师生张开双臂,在活动室里模仿蝴蝶偏偏起舞。 幼儿园中班美术教案胖胖的大肥猪活动目标 1、幼儿学习用顺口溜的方式来学习画小猪并能创造性地画出小猪的不同动态。 2、初步学会自己安排画面,添加相应的背景丰富画面。 3、乐意在绘画过程中思考、克服困难,逐步提高组织画面的能力。 难点幼儿自己合理安排画面,添加相应的背景丰富画面。 活动准备 1、幼儿用纸、记号笔、油画棒小猪的头、身体、脚、尾巴各4份活动过程 一、导入活动 1、师小朋友们,今天我给大家带来一首顺口溜,请大家一起仔细来听听看。 师现在小眼睛看老师,一起跟我再来学一下这首顺口溜。 、这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢,你们猜猜看,会是什么动物?(幼儿猜谜大狮子、大老虎、大熊猫) 二、讲解示范、到底是什么呢?让我来变变看。 (教师边念顺口溜,边画)妈妈有个买菜的篮,两个把手在上面,买个大饼放中间,两个鸡蛋夹里面,两粒黄豆搁两边。 一只小猪就出现。 、你们看是什么?(小猪)、哦,这顺口溜真有意思,,还能变出一只小猪来,你们想不想和老师一起来变一变?、幼儿和老师一起来念顺口溜,教师再示范一遍。 幼儿园中班美术教案撕纸七彩雪花_彩色的蝴蝶_胖胖的大肥猪提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录(学优网)师现在就让我们一起来学学吧!妈妈有个买菜的篮,两个把手在上面,买个大饼放中间,两个鸡蛋夹里面,两颗黄豆搁两边。 (教师边念边画)、师有了小猪头,那么还差什么?(身体、脚、尾巴)小猪的身体像什么?(椭圆形)老师这有小猪的头、身子、脚和尾巴,请小朋友上来放一放小猪会有哪些姿势?、请34个幼儿上来摆放,大家一起学学小猪姿势。 三、幼儿作画 1、今天我们就要来画画小猪。 谁来告诉大家,你的小猪会在什么地方,发
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