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手工课教案范文 个性笔记本制作1课时任课教师农大为年级初中二年级教学目标 1、让学生发现生活中美的无所不在。 2、培养学生的动手能力，手、脑、眼并用进行创造。 3、懂得运用剪贴的方法进行艺术创造。 教学重点 1、从自己创作过程中获得快乐。 2、懂得装饰笔记本。 教学难点独立构思并动手制作出具有一定美感的笔记本。 教学准备教学用具个性笔记本示范作品一个、优秀作品图片若干个、各个步骤笔记本半成品展示、胶水、剪刀、废旧的杂志一本、彩色绳线、笔记本。 学习用具笔记本、剪刀、废旧杂志、胶水、彩色绳线。 教学过程 一、组织教学 1、师生问好。 2、检查学习用具、学生到位情况、稳定学生情绪。 二、导入新课 1、直接点题，明确学习任务。 2、出示个性笔记本示范作品。 提问1个性笔记本能在市场上买到吗？（学生回答略）教师引导个性笔记本将是世界上唯一的。 提问2用的是什么材料？（学生回答略）教师引导简单的材料能做出非常漂亮的东西，靠的是我们自己去发现，去创造！ 3、赏析一些优秀作品的图片。 让学生注意发现作品中的形象，运用的技巧并提示学生大胆尝试创造出与众不同的作品。 三、讲授新知 1、结合具体演示（运用各个步骤的示范品），在现成的笔记本上构图，先用铅笔描绘出外形，剪裁出外形。 2、装饰 （1）内容内容健康，具有个性。 （2）形从自己喜爱的外形去寻找，鼓励能从生活中的形象去构思。 （3）剪从粗到细，从大到小一次剪裁。 （4）粘注意纸张材质的特点，先贴底层。 四、作业练习 1、布置课堂作业，提出作业要求 （1）形象生动、独特、原创。 （2）注重作业的质量，尽量精细。 2、学生制作之前进行简单的手绘打稿，老师巡视课堂指导，鼓励学生原创并且大胆动手。 五、课堂总结 1、教师收集学生的作品，邀请有表现欲望的、有代表性的同学谈谈自己的创造感受，并且要求同学们相互评价别人的作品，鼓励学生大胆发言。 2、教师总结教师不带个人的艺术主张去评价学生的
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