浙教版科学七年级下册第一章第4节植物的一生同步练习A卷.doc

浙教版科学七年级下册第一章第4节 植物的一生同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）种子萌发所需的外界条件是（ ） 充足的光照 适当的肥料 充足的空气 适量的水分 适宜的温度A . B . C . D . 2. （2分）在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）比例尺越大该图形就越（ ）A . 清晰B . 模糊C . 不变D . 变化较大4. （2分）上海被联合国预测为21世纪洁净水严重缺乏的世界六大城市之一。造成水质型缺水的主要原因是（ ） A . 河流水源污染严重B . 淡水资源短缺C . 降雨量冬夏不均衡D . 取水点远离城市5. （2分）我们平时常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的 （ ） A . 果实和种子B . 茎和种子C . 花和果实D . 花和种子6. （2分）一颗茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼要经过下列哪几个阶段（ ）A . 开花受精传粉结果B . 受精开花传粉结果C . 开花传粉受精结果D . 传粉受精开花结果7. （2分）我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ）A . 胚根B . 胚芽C . 子叶D . 胚乳8. （2分）未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝，那么这株苹果树共有顶芽（ ） A . 1个B . 4个C . 5个D . 6个9. （2分）种子结构中植物体的幼体是 （ ）A . 胚 B . 种皮C . 子叶D . 胚乳10. （2分）豌豆种子的萌发过程如图所示下列相关叙述正确的是（ ） A . 豌豆种子由子房发育而来B . 种子萌发时的营养由土壤提供C . 豌豆种子的萌发需要完整的子叶D . 种子萌发时胚先长出根11. （2分）下面关于花和果实的叙述，不正确的是（ ）A . 花粉存在于雄蕊的花药中B . 摘除桃花的雌蕊后，这朵花就不会发育成果实C . 苹果的食用部分由胚珠发育而来D . 花生果实的外壳由子房壁发育而成12. （2分）按将来发育情况的不同，可将芽分为（ ） A . 顶芽和侧芽B . 叶芽、花芽和混合芽C . 叶芽和混合芽D . 侧芽和花芽13. （2分）面粉和花生油分别是由小麦和花生的哪一部分加工而成（ ） A . 小麦的胚乳，花生的子叶B . 小麦的子叶，花生的胚乳C . 小麦的胚，花生的胚乳D . 小麦的胚，花生的子叶14. （2分）不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是（ ）胚芽胚乳胚根胚轴A . B . C . D . 15. （2分）早春播种时，采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为（ ）A . 种子萌发需要遮光B . 避免了害虫的破坏C . 阻挡了鸟类取食种子D . 保温、保湿，有利于萌发二、 填空题 (共6题；共35分)16. （3分）如图所示为杨树枝上的芽，请据图回答：（1）按着生位置来说，A为_，B为_。 （2）一般情况下，A比B发育旺盛，这种现象叫做_。17. （4分）如图所示，为从花到果实的过程示意图，请据图回答（1）在一朵花中，最重要的是花蕊，其中4、5、6代表的是_。（2）开花后，本朵花中1中的花粉落到4上的过程叫传粉，这种传粉方式属于_。（3）在传粉和受精后，可以发育成果实的是_（4）在6中具有胚珠，受精后，胚珠以后会发育成_18. （4分）下图表示果实的形成，图中、分别为_、_、_、_。19. （5分）经过现代科技测量表明：地球的赤道半径是_千米，极半径是_千米，因此，地球是一个_、_的不规则球体，它的赤道周长为_千米。20. （8分）春去秋来，周而复始许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的额生命周期（如图所示）（1）请填空（中选填图中相应的序号或字母）萌发：种子内的_将发育为幼苗生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由_吸收的开花：开花后，花粉从花药中散放出来，落在的_上的过程称为传份结果：果实由的_发育而来（2）请判断（对的打“”，错的打“”）只要外界环境适宜，种子就能萌发_（判断对错）结构只是植物进行蒸腾作用的“门户”_（判断对错）受精过程发生在图中的f内_（判断对错）植物开花后不一定都能结出果实_（判断对错）21. （11分）图中表示某一植物的一段枝条叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：（1）甲图中的结构1是乙图中的_发育来的，也是由丙图中的_发育来的；甲图中结构2是由乙图中的_发育来的，也是由丙图中的_发育来的；甲图中结构3是由乙图中的_发育来的 （2）将甲图中的3的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图_的结构相似 三、 探究题 (共4题；共48分)22. （25分）春种一粒粟，秋收万粒子某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究现将他们的实验设计与数据结果整理于下表请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）学生名称装置标号温度（）湿度光照种子数发芽率甲A25潮湿有光10096B4潮湿有光1000乙C25干燥无光1000D25潮湿无光10098丙E25潮湿有光5100F25潮湿无光5100（1）甲同学实验设计的目的是_（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是_（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是_（4）在适宜的条件下，AD二组均有未萌发的种子，可能的原因是_（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为_23. （5分）某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下实验方案：【实验材料】罐头瓶，棉花，小勺，标签纸，胶水，颗粒饱满的大豆种子等。【方法步骤】分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花，依如表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养；一周后观察并记录各装置种子萌发的情况。罐头瓶1号2号3号4号种子数2粒2粒2粒2粒棉花干湿状态干燥潮湿潮湿水完全淹没种子存放环境25的黑暗3的黑暗25的黑暗25的黑暗请分析作答：（1）由如表可知，2号瓶和3号瓶时一组对照实验，实验变量是_，除了这一组对照实验外，以上实验方案还包括_组对照实验；（2）本实验中最有可能萌发的是_号罐头瓶内的种子；（3）若要探究光照条件对种子萌发的影响，可另取一罐头瓶，编号为5号，平底铺上与14号罐头瓶等量的棉花，放入2粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿，并把整个装置放到温度为_的光亮处培养，一周后观察实验结果；（4）由如表可知，本实验方案并不完美，其不足之处是_。24. （5分）如图所示，将三粒大豆种子AB、C用细线分别系在部分插入烧杯中的玻璃棒上，经过一段时间后，只有B种子萌发。请分析回答：（1）本实验的实验结果说明种子萌发需要_、_。（2）这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自_。（3）如果B种子不能萌发原因可能是_。（4）探究空气对种子萌发的影响，应用_两组做对照实验。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、