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成功需自信教案范文 第周第课时课题成功需自信课型新授教学目标 1、情感态度价值观养成自信的生活态度，正确认识自我的优势，相信自己，以自信的态度对待生活中的困难； 2、能力学会克服自卑、掌握树立自信的方法，在正确自我评价的基础上塑造一个自信的“我”； 3、知识知道自信的重要作用，了解树立自信的基本途径和方法。 教学重点难点教学重点树立自信的基本途径和方法。 教学难点自信的重要作用。 教学方法自主合作探究教学过程二次备课（一）自主学习 1、读材料想一想（详见教材P81页材料）材料中女生成功的事实说明了什么？为什么说“自信使人勇敢”？ 2、读“困难面前的华罗庚”，议一议困难面前的华罗庚是怎样做的？当你遇到困难时，是怎样对待的？ 3、“体会杨扬获胜后的喜悦”，想一想杨扬的成功除了自身所具备的实力外，还得益于什么？典例分析1美国著名作家爱默森说过“自信是成功的第一秘诀。 美国学者马尔腾有名言“自信心是比金钱、努力、家世、亲友更有效的条件，它是人生可靠的资本，能使人努力克服困难，排除障碍，去争取胜利，对于事业的成功，它比什么都更有效。 这两句名言告诉我们什么道理?（二）合作探究 1、阅读教材P83页材料，回答大仲马为什么能从一个穷困潦倒的青年成长为法国著名作家？ 2、找出自己23次成功的生活经历；这些成功对帮助自己树立自信有什么关系？ 3、读教材P85页材料回答王立的自信于哪里？ 4、想一想我们该如何克服自卑呢？典例分析2舞蹈千手观音在央视春节联欢晚会上给人以视觉的享受与心灵的震搐。 领舞者邰丽华和20位演员全都是聋哑人。 邰丽华作为一名残疾人演员，她的艺术道路洒满了艰辛和汗水。 她15岁出guo表演时，艺术团集训恰巧在冬天，邰丽华训练时只穿一件单衣仍汗流浃背。 她知道，自己没有语言能力，要让舞蹈成为自己的一种语言。 因为听不到音乐、，邰丽华唯一的办法是记忆、重复、再记忆，为了感受“音乐”，她付出了远远超过正常人数倍的辛苦。 正是凭着这种执著，邰丽华在众多的舞者中脱颖而出。 舞蹈使邰丽华品尝到无穷的欢乐，她那充满自信的笑容也打动了每一位观众。 邰丽华的事例对我们有何启示?（三）课堂小结（按板书小结本课知识点及主要内容。 ）（四）课堂练习 1、知识网络填空自信使人勇敢。 成 1、自信是成功的基石自信使人。 功自信能使人发挥自己的潜能。 需自发现自身的优势，找到自信的。 信 2、扬起
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